Bài 10. Trang trí đối xứng qua trục

Chào mừng các thầy, cô giáo về dự giờ thăm lớp.
Giáo viên : Trần Thị Phương Loan.
Lớp : 5.
Mĩ thuật – Bài 10: Vẽ trang trí.
Trang trí đối xứng qua trục.
I- Quan sát, nhận xét.
H.1
H. 2
H.3
H. 4
- Họa tiết là những hình hoa, lá, chim, thú, con người… được cách điệu (đơn giản) mang yếu tố trang trí cao.
Mĩ thuật – Bài 10: Vẽ trang trí.
Trang trí đối xứng qua trục.
I- Quan sát, nhận xét.
- Họa tiết là những hình hoa, lá, chim, thú, con người… được cách điệu “đơn giản” mang yếu tố trang trí cao.
H. 1
H. 2
H. 4
H. 3
H. 5
- Trang trí đối xứng qua 1, 2 hay nhiều trục.
- Trang trí đối xứng tạo cho hình trang trí có vẻ đẹp cân đối, hài hòa, đẹp mắt.
Mĩ thuật – Bài 10: Vẽ trang trí.
Trang trí đối xứng qua trục.
I- Quan sát, nhận xét.
- Họa tiết là những hình hoa, lá, chim, thú, con người… được cách điệu (đơn giản) mang yếu tố trang trí cao.
- Trang trí đối xứng qua 1, 2 hay nhiều trục.
- Trang trí đối xứng tạo cho hình trang trí có vẻ đẹp cân đối, hài hòa, đẹp mắt.
II- Cách vẽ.
Gồm 4 bước : + B1 : Kẻ các trục đối xứng.
+ B2 : Vẽ các mảng chính, phụ.
+ B3 : Vẽ họa tiết phù hợp với các mảng.
+ B4 : Vẽ màu theo ý thích.
B1 : Kẻ các trục đối xứng
B2 : Vẽ các mảng chính phụ.
B3 : Vẽ họa tiết phù hợp với các mảng.
B4 : Vẽ màu theo ý thích.
Mĩ thuật – Bài 10: Vẽ trang trí.
Trang trí đối xứng qua trục.
I- Quan sát, nhận xét.
- Họa tiết là những hình hoa, lá, chim, thú, con người.
- Trang trí đối xứng qua 1, 2 hay nhiều trục.
- Trang trí đối xứng tạo cho hình trang trí có vẻ đẹp cân đối, hài hòa, đẹp mắt.
II- Cách vẽ.
Gồm 4 bước : + B1 : Kẻ các trục đối xứng.
+ B2 : Vẽ các mảng chính, phụ.
+ B3 : Vẽ họa tiết phù hợp với các mảng.
+ B4 : Vẽ màu theo ý thích.
III- Thực hành.
- Yêu cầu của bài : Trang trí hình vuông hoặc hình tròn.
Chân thành cám ơn
Các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh

Đã giúp tôi hoàn thành tiết dạy này