Bài 10. Luyện nói: Văn biểu cảm về sự vật, con người

Kính chào cô và các bạn lớp 7/3
Khơng bi?t thì h?i, khơng hay thì h?c
Cảm nghĩ về vật nuôi của em
Tập làm văn
Bài 10:
LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI
I. Chuẩn bị:
Lập dàn ý cho đề bài: “Cảm nghĩ về vật nuôi của em”
II. Dàn ý:
Gồm 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài
I. Mở bài:
_Giới thiệu đối tượng: Vật nuôi của em (chú chó tên Milu).
_Hoàn cảnh có: Được bác tặng nhân dịp sinh nhật
_Tình cảm: Yêu quý, gắn bó, gần gũi với em.
1. Những đặc điểm gợi cảm của chú chó:
Bộ lông: Trắng muốt, mịn màng
Khi vuốt ve Milu, có cảm giác như sờ vào một con gấu bông ->Cảm thấy thật dễ chịu và ấm áp.
II. Thân bài:
Đôi mắt: đen láy, sáng long lanh như 2 hòn bi ve -> Thật dễ thương.
Cái mũi: đen, lúc nào cũng ươn ướt lại còn rất thính dạy
Đuôi: ngắn,thường hay ngoe nguẩy,mỗi khi em đi học về->trông chú thật hiếu động -> càng yêu MiLu hơn.
=>MiLu là 1 chú chó đáng yêu
2. Hoạt động:
Không chịu ngồi yên 1 chỗ,chạy quanh nhà nghe ngóng,quan sát ->Đúng là 1 chú chó siêng năng,luôn cảnh giác và bảo vệ ngôi nhà thân thương của em.
Nhảy lên bộ ghế sa-lông,nô đùa với trái bóng->thật là nghịch ngợm,chú làm xước hết bộ ghế nhà em.
Mỗi khi có khách tới chơi nhà, Milu nằm im trên tấm đệm, đôi tai vểnh lên nghe bố mẹ và khách trò chuyện-> Milu thật là ngoan.
Khách đứng dậy ra về, Milu cũng theo bố mẹ ra cửa để tiễn chân khách-> Thể hiện sự mến khách của chú.
Những lúc mấy đứa bạn của em đến chơi->Milu cũng vẫy đuôi mừng rối rít.
Trong đội quân chó của khu vực, chú được xem thủ lĩnh dũng cảm-> các cô nàng chó cứ lượn lờ, làm dáng và quấn lấy chú.
Mỗi sáng,ra vườn sưởi nắng. Buổi trưa,sau khi ăn uống no nê,MiLu tranh thủ đánh 1 giấc để có sức làm việc vào ban đêm.
Tối đến,khi cả nhà chìm vào giấc ngủ thì chú bắt đầu đi “tuần tra” như 1 cảnh sát chuyên nghiệp.
=>MiLu thật là 1 vệ sĩ tuyệt vời và có trách nhiệm.
3.Kỉ niệm của em đối với MiLu:
Lần đầu tiên vào ngôi nhà mới,MiLu rất sợ sệt->nó không chịu
ăn bất kì món gì,cứ núp mãi dưới gầm bàn->trông rất tội nghiêp
Nhưng rồi cũng quen dần với gia đình em.
Rất thích dúi mõm vào người em, ngây thơ như 1 em bé.
Có 1 lần, khi đang chơi với MiLu, em bỗng dưng ngất xỉu.Chú đã chạy vào phòng ba mẹ em,sủa inh ỏi và dẫn đường đến chỗ em.
Đó là 1 trường hợp nguy hiểm,nếu không có chú thì chắc giờ này
em đã không còn sống->chú chính là ân nhân cứu mạng em->em yêu và biết ơn chú nhiều lắm
Ngày em Ti bị ốm nằm viện, con Milu nhớ và buồn-> bỏ ăn mấy bữa, đêm đến nó rên.
Khi em Ti xuất viện, Milu mừng lắm-> nó chạy khắp nơi, sủa vang lên,cái đuôi ngoáy tít.
Ti cho nó chiếc kẹo-> nó ngaậm mãi trong miệng rồi mới ăn.
Vào ngày sinh nhật của em, em tíu tít với bạn bè-> quên hẳn Milu đang dõi mắt theo.
Khi em và lũ bạn ra công viên gần nhà-> mẹ sơ ý không thấy Milu cũng lẻn ra ngoài.
Bỗng cơn mưa ập tới-> em và tụi bạn trú vào một mái hiên của khu nhà banh. Trong cơn mưa em thấy một vật nhỏ bé nào đó đang di chuyển ở phía trước-> vật ấy dừng lại rồi ngã xuống.
Em có linh cảm chẳng lành-> nghĩ tới Milu.
Từ mái hiên, em chạy ra trong cơn mưa-> lao đến con vật bé nhỏ.
Ôi, đúng con cún của em rồi.
Nó run rẩy trong tay em-> em cũng run rẩy xúc động.
Em đưa nó trở về nhà nhưng cả hai đều bị cảm lạnh-> Em và cún con được mẹ ủ ấm bằng một chiếc khăn bông lớn.
Cún con hình như biết lỗi nằm im thin thít.
Em cũng cảm thấy hối hận vì đã để cún con ra ngoài một mình mà không có em.
=> Những kỉ niệm dù vui hay buồn của em với Milu luôn làm em nhớ mãi.
III. Kết bài:
Milu như một thành viên trong gia đình em.
Milu góp một phần nhỏ bé trong việc bảo vệ an ninh khu phố.
Khẳng định tình cảm: Rất yêu quí Milu.
Một số hình ảnh về cún con: