Bài 10. Lực kế - Phép đo lực - Trọng lượng và khối lượng
Chia sẻ bởi Kiêm Hươl |
Ngày 26/04/2019 |
34
Chia sẻ tài liệu: Bài 10. Lực kế - Phép đo lực - Trọng lượng và khối lượng thuộc Vật lí 6
Nội dung tài liệu:
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
DẠY TỐT - HỌC TỐT
Chào mừng quý Thầy, Cô đến dự tiết học Vật lí của lớp 6
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Câu 1. Lực nào dưới đây là lực đàn hồi?
A. Trọng lực của vật nặng.
B. Lực hút/đẩy của nam châm.
C. Lực kéo/đẩy của lò xo.
D. Lực nâng của người lực sĩ cử tạ.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2. Vật nào dưới đây có tính đàn hồi?
A. Quả bóng đá.
B. Cục đất sét.
C. Tấm gạch men.
D. Viên phấn.
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
lực kế - phép đo lực
trọng lượng và khối lượng
Tiết 11. Bài 10:
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Để đo lực của tay tác dụng vào dây cung, người ta dùng dụng cụ có tên là lực kế.
Lực kế
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
lò xo
bảng chia độ
kim chỉ thị
C1. Lực kế gồm một chiếc ………… một đầu gắn vào vỏ lực kế, đầu kia có gắn một cái móc và một cái ……………… Kim chỉ thị chạy trên mặt một ……………….
Bài 10. LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I. TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
2. Mô tả một lực kế lò xo đơn giản
Lực kế là dụng cụ dùng để đo lực.
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
C2. Hãy tìm hiểu ĐCNN và GHĐ của lực kế ở nhóm em.
1 phút 30 giây
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
phương
lực cần đo
vạch 0
C3. Thoạt tiên phải điều chỉnh số 0, nghĩa là phải điều chỉnh sao cho khi chưa đo lực, kim chỉ thị nằm đúng (1)………… Cho (2) …………… tác dụng vào lò xo của lực kế. Phải cầm vào vỏ lực kế và hướng sao cho lò xo của lực kế nằm dọc theo (3) ………….. của lực cần đo.
Bài 10. LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I. TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
2. Mô tả một lực kế lò xo đơn giản
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
1. Cách đo lực
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Bài 10. LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I. TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
2. Mô tả một lực kế lò xo đơn giản
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
1. Cách đo lực
2. Thực hành đo lực
C4. Hãy tìm cách đo trọng lượng của một cuốn sách giáo khoa Vật lý 6. So sánh kết quả đo giữa các bạn trong nhóm.
1 phút 30 giây
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
C5. Khi đo phải cầm lực kế ở tư thế như thế nào? Tại sao phải cầm như thế?
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
C6: Hãy tìm các con số thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
a) Một quả cân có khối lượng 100g thì có trọng lượng ......N.
b) Một quả cân có khối lượng ....... g thì có trọng lượng 2N.
c) Một túi đường có khối lượng 1kg thì có trọng lượng .........
200
1
10N
Bài 10. LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I. TÌM HIỂU LỰC KẾ:
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
III. CÔNG THỨC LIÊN HỆ GIỮA TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG:
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Từ câu C6, các em hãy tìm những con số thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
(Với m: khối lượng (kg), P: trọng lượng (N)
a) m = 1 kg thì P = 10 N.
b) m = 2 kg thì P = ….. N.
c) m = 3 kg thì P = ……N.
d) m = 4 kg thì P = ……N.
20
30
40
P =.......m
10
Suy ra công thức:
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Bài 10. LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I. TÌM HIỂU LỰC KẾ:
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
III. CÔNG THỨC LIÊN HỆ GIỮA TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG:
IV. V?N D?NG:
C7. Hãy giải thích tại sao trên các “cân bỏ túi” bán ở ngoài phố người ta không chia độ theo đơn vị niutơn mà lại chia độ theo đơn vị kilôgam? Thực chất các “cân bỏ túi” là dụng cụ gì?
Hệ thức giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một vật:
P = 10 m
Trong đó: P: trọng lượng (đơn vị N)
m: khối lượng (đơn vị kg)
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
C9. Một xe tải có khối lượng 3,2 tấn thì sẽ có trọng lượng bao nhiêu niutơn?
Bài giải
Áp dụng công thức: P = 10 m
Thay số ta được: P = 10.3200 = 32000(N)
Vậy trọng lượng của ô tô là 32000 N
Đáp số: P = 32000 N
Tóm tắt:
m = 3,2 tấn
= 3200 kg
P = ?
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
GHI NHỚ
- Lực kế dùng để đo lực
- Hệ thức giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một vật:
P = 10 m
P: trọng lượng (đơn vị N)
m: khối lượng (đơn vị kg)
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
*Có thể em chưa biết?
Lực của một động cơ đẩy tên lửa lúc khởi hành có thể đến 10 000 000 N
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Lực nâng của một lực sĩ cử tạ có thể lên đến 2200 N
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Lực do chiếc vợt tác dụng vào quả bóng vào cỡ 500N
Lực kéo của một con trâu từ 800N đến 1000N
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc ghi nhớ
Làm các bài tập trong SBT.
Xem trước bài 11: Khối lượng riêng – Trọng lượng riêng. Trả lời trước câu C1.
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
DẠY TỐT - HỌC TỐT
Cám ơn quý Thầy, Cô đến dự tiết học Vật lí
Chúc quý Thầy, Cô cùng các em Học sinh dồi dào sức khỏe!
Thân ái!
DẠY TỐT - HỌC TỐT
Chào mừng quý Thầy, Cô đến dự tiết học Vật lí của lớp 6
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Câu 1. Lực nào dưới đây là lực đàn hồi?
A. Trọng lực của vật nặng.
B. Lực hút/đẩy của nam châm.
C. Lực kéo/đẩy của lò xo.
D. Lực nâng của người lực sĩ cử tạ.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2. Vật nào dưới đây có tính đàn hồi?
A. Quả bóng đá.
B. Cục đất sét.
C. Tấm gạch men.
D. Viên phấn.
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
lực kế - phép đo lực
trọng lượng và khối lượng
Tiết 11. Bài 10:
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Để đo lực của tay tác dụng vào dây cung, người ta dùng dụng cụ có tên là lực kế.
Lực kế
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
lò xo
bảng chia độ
kim chỉ thị
C1. Lực kế gồm một chiếc ………… một đầu gắn vào vỏ lực kế, đầu kia có gắn một cái móc và một cái ……………… Kim chỉ thị chạy trên mặt một ……………….
Bài 10. LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I. TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
2. Mô tả một lực kế lò xo đơn giản
Lực kế là dụng cụ dùng để đo lực.
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
C2. Hãy tìm hiểu ĐCNN và GHĐ của lực kế ở nhóm em.
1 phút 30 giây
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
phương
lực cần đo
vạch 0
C3. Thoạt tiên phải điều chỉnh số 0, nghĩa là phải điều chỉnh sao cho khi chưa đo lực, kim chỉ thị nằm đúng (1)………… Cho (2) …………… tác dụng vào lò xo của lực kế. Phải cầm vào vỏ lực kế và hướng sao cho lò xo của lực kế nằm dọc theo (3) ………….. của lực cần đo.
Bài 10. LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I. TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
2. Mô tả một lực kế lò xo đơn giản
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
1. Cách đo lực
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Bài 10. LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I. TÌM HIỂU LỰC KẾ:
1. Lực kế là gì?
2. Mô tả một lực kế lò xo đơn giản
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
1. Cách đo lực
2. Thực hành đo lực
C4. Hãy tìm cách đo trọng lượng của một cuốn sách giáo khoa Vật lý 6. So sánh kết quả đo giữa các bạn trong nhóm.
1 phút 30 giây
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
C5. Khi đo phải cầm lực kế ở tư thế như thế nào? Tại sao phải cầm như thế?
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
C6: Hãy tìm các con số thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
a) Một quả cân có khối lượng 100g thì có trọng lượng ......N.
b) Một quả cân có khối lượng ....... g thì có trọng lượng 2N.
c) Một túi đường có khối lượng 1kg thì có trọng lượng .........
200
1
10N
Bài 10. LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I. TÌM HIỂU LỰC KẾ:
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
III. CÔNG THỨC LIÊN HỆ GIỮA TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG:
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Từ câu C6, các em hãy tìm những con số thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
(Với m: khối lượng (kg), P: trọng lượng (N)
a) m = 1 kg thì P = 10 N.
b) m = 2 kg thì P = ….. N.
c) m = 3 kg thì P = ……N.
d) m = 4 kg thì P = ……N.
20
30
40
P =.......m
10
Suy ra công thức:
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Bài 10. LỰC KẾ - PHÉP ĐO LỰC
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I. TÌM HIỂU LỰC KẾ:
II. ĐO MỘT LỰC BẰNG LỰC KẾ:
III. CÔNG THỨC LIÊN HỆ GIỮA TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG:
IV. V?N D?NG:
C7. Hãy giải thích tại sao trên các “cân bỏ túi” bán ở ngoài phố người ta không chia độ theo đơn vị niutơn mà lại chia độ theo đơn vị kilôgam? Thực chất các “cân bỏ túi” là dụng cụ gì?
Hệ thức giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một vật:
P = 10 m
Trong đó: P: trọng lượng (đơn vị N)
m: khối lượng (đơn vị kg)
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
C9. Một xe tải có khối lượng 3,2 tấn thì sẽ có trọng lượng bao nhiêu niutơn?
Bài giải
Áp dụng công thức: P = 10 m
Thay số ta được: P = 10.3200 = 32000(N)
Vậy trọng lượng của ô tô là 32000 N
Đáp số: P = 32000 N
Tóm tắt:
m = 3,2 tấn
= 3200 kg
P = ?
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
GHI NHỚ
- Lực kế dùng để đo lực
- Hệ thức giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một vật:
P = 10 m
P: trọng lượng (đơn vị N)
m: khối lượng (đơn vị kg)
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
*Có thể em chưa biết?
Lực của một động cơ đẩy tên lửa lúc khởi hành có thể đến 10 000 000 N
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Lực nâng của một lực sĩ cử tạ có thể lên đến 2200 N
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
Lực do chiếc vợt tác dụng vào quả bóng vào cỡ 500N
Lực kéo của một con trâu từ 800N đến 1000N
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc ghi nhớ
Làm các bài tập trong SBT.
Xem trước bài 11: Khối lượng riêng – Trọng lượng riêng. Trả lời trước câu C1.
Giáo viên: Kiêm Hươl Trường PTDTNT THCS Kế Sách
DẠY TỐT - HỌC TỐT
Cám ơn quý Thầy, Cô đến dự tiết học Vật lí
Chúc quý Thầy, Cô cùng các em Học sinh dồi dào sức khỏe!
Thân ái!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Kiêm Hươl
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)