Bài 1. Thông tin và tin học
Chia sẻ bởi Võ Phương Nga |
Ngày 02/05/2019 |
100
Chia sẻ tài liệu: Bài 1. Thông tin và tin học thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
CHƯƠNG 1 : LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ (MTĐT)
BÀI 1 : THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
1. Thông tin là gì ?
Tìm hiểu các ví dụ :
Ví dụ 1: tín hiệu giao thông trên đường cho biết khi nào có thể đi hoặc dừng lại.
Ví dụ 2 : tấm biển chỉ đường cho con người đi đến một nơi cụ thể nào đó.
Ví dụ 3 : các bài báo, các bản tin thời sự, đài phát thanh cho con người biết thời sự trong nước và quốc tế.
Ví dụ 4 : tiếng trống trường em báo hiệu giờ ra chơi hoặc vào lớp ...
Như vậy : có thể hiểu.
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện ) và về chính con người.
2. Hoạt động thông tin của con người :
Thông tin có quan trọng trong cuộc sống của con người không ?
Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người..
Như vậy việc :
Tiếp nhận thông tin
Lưu trữ thông tin
Xử lý thông tin
Truyền thông tin
Được gọi chung là hoạt động thông tin
Trong đó xử lý TT đóng vai trò quan trọng nhất.
Tiếp nhận thông tin
Thông tin vào
XỬ LÍ
MÔ HÌNH QUÁ TRÌNH XỬ LÍ THÔNG TIN
3. Hoạt động thông tin của con người.
Con người hoạt động được là nhờ các giác quan và bộ não.
Bộ não dùng để tiếp nhận, lưu trữ và xử lý thông tin
Nhưng khả năng con người thì chỉ có giới hạn :
Ví dụ :
+ Để quan sát hệ mặt trời các nhà thiên văn có dùng mắt thường để quan sát được k ?
+ Dụng cụ nào giúp em quan sát các tế bào trong môn sinh học.
+ Khi em bị ốm cha mẹ đo nhiệt độ cơ thể bằng gì ?
Kính thiên văn
Kính hiển vi
Nhiệt kế thủy ngân
Máy tính điện tử
Với sự ra đời của MTĐT thì ngành tin học ngày càng phát triển mạnh mẽ. Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là :
Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử.
Bài tập củng cố :
Nêu một vài ví dụ về thông tin mà em biết.
Máy tính ra đời có phục vụ công việc thay thế con người k ? Tại sao ?
BÀI 1 : THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
1. Thông tin là gì ?
Tìm hiểu các ví dụ :
Ví dụ 1: tín hiệu giao thông trên đường cho biết khi nào có thể đi hoặc dừng lại.
Ví dụ 2 : tấm biển chỉ đường cho con người đi đến một nơi cụ thể nào đó.
Ví dụ 3 : các bài báo, các bản tin thời sự, đài phát thanh cho con người biết thời sự trong nước và quốc tế.
Ví dụ 4 : tiếng trống trường em báo hiệu giờ ra chơi hoặc vào lớp ...
Như vậy : có thể hiểu.
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện ) và về chính con người.
2. Hoạt động thông tin của con người :
Thông tin có quan trọng trong cuộc sống của con người không ?
Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người..
Như vậy việc :
Tiếp nhận thông tin
Lưu trữ thông tin
Xử lý thông tin
Truyền thông tin
Được gọi chung là hoạt động thông tin
Trong đó xử lý TT đóng vai trò quan trọng nhất.
Tiếp nhận thông tin
Thông tin vào
XỬ LÍ
MÔ HÌNH QUÁ TRÌNH XỬ LÍ THÔNG TIN
3. Hoạt động thông tin của con người.
Con người hoạt động được là nhờ các giác quan và bộ não.
Bộ não dùng để tiếp nhận, lưu trữ và xử lý thông tin
Nhưng khả năng con người thì chỉ có giới hạn :
Ví dụ :
+ Để quan sát hệ mặt trời các nhà thiên văn có dùng mắt thường để quan sát được k ?
+ Dụng cụ nào giúp em quan sát các tế bào trong môn sinh học.
+ Khi em bị ốm cha mẹ đo nhiệt độ cơ thể bằng gì ?
Kính thiên văn
Kính hiển vi
Nhiệt kế thủy ngân
Máy tính điện tử
Với sự ra đời của MTĐT thì ngành tin học ngày càng phát triển mạnh mẽ. Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là :
Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử.
Bài tập củng cố :
Nêu một vài ví dụ về thông tin mà em biết.
Máy tính ra đời có phục vụ công việc thay thế con người k ? Tại sao ?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Phương Nga
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)