Bài 1. Thông tin và tin học

Giới thiệu chương trình tin học lớp 6
Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Chương II : Phần mềm học tập
Chương III: Hệ điều hành
Chương IV: Soạn thảo văn bản
Chương I: làm quen với tin học và máy tính điện tử
1)Thông tin là gì?
Hàng ngày em tiếp nhận được nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác nhau:
-Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho em biết tin tức ( thông tin) về tình hình thời sự trong nước và trên thế giới
-Tiếng trống trường cho em biết thông tin đến giờ ra chơi hay vào lớp.
Tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu giao thông trên đường phố cho em biết khi nào có thể qua đường.
......
Bài 1: thông tin và tin học
* Vậy theo em hiểu thì thông tin là gì?


Thông tin là gì?
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh ( sự vật, sự kiện.) và về chính con người.
Ví dụ: - Mối bay vào nhà nhiều cho ta biết thông tin hôm đó trời mưa.
Chuông đồng hồ báo thức kêu cho em biết thông tin là đã đến giờ thức giấc.
Bài tập 1.1(SBT): Thông tin có thể giúp con người:
A, Nắm được quy luật của tự nhiên và như vậy trở lên mạnh mẽ hơn.
B, Hiểu biết về xã hội và cuộc sống xung quanh
C, Biết được các tin tức và sự kiện xảy ra trên thế giới
D, Tất cả các khẳng định trên đều đúng
Em hãy chọn đáp án đúng nhất trong các đáp án trên

Như vậy theo em thông tin có quan trọng đối với đời sống con người hay không?
D, Tất cả các khẳng định trên đều đúng

2, Hoạt động thông tin của con người
Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người. Chúng ta không chỉ tiếp nhận mà còn lưu trữ, trao đổi và sử lí thông tin.

- Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền ( trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
Đối với mỗi người, hoạt động thông tin diễn ra như một nhu cầu thường xuyên và tất yếu. Có thể nói, mỗi hành động, việc làm của con người đều gắn liền với hoạt động thông tin cụ thể.
- Trong hoạt động thông tin của con người thì khâu nào đóng vai trò quan trọng nhất?
Thông tin trước xử lí được gọi là thông tin vào, Thông tin nhận được sau khi đã xử lí được gọi là thông tin ra.
- Trong hoạt động của thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất
Các ví dụ về mô hình xử lí thông tin
VD1:
VD2:
VD1: " mẹ gọi minh về nhà ăn cơm, minh liền chạy về nhà và ăn cơm" Khi này:
-Thông tin vào là: về nhà ăn cơm
- Xử lí thông tin : chạy về nhà và ăn cơm
- Thông tin ra: ăn hết hai bát cơm và thấy no bụng
VD2: " Đang giờ ra chơi, tiếng trống trường gõ 3 tiếng" khi này em hãy hoàn thiện mô hình xử lí thông tin của em bằng cách điền vào chỗ trống:
Thông tin vào: ......
Xử lí : ......
Thông tin ra: .....
Đã đến giờ vào lớp
Đi vào lớp
Vào tới lớp và ngồi vào chỗ ngồi của mình
Bài tập
Bài 1.2(SBT): hãy điền những cụm từ thế giới, đem lại vào những vị trí còn thiếu:
Thông tin là những gì.....sự hiểu biết về ....xung quanh và về chính con người.
Bài 1.3(SBT): Em hãy nêu một số ví dụ về thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng mắt?
Giải
Hình ảnh của máy bay in trên báo.
Hình ảnh về hình tròn mà thầy giáo vẽ trên bảng
....
Thế giới
Đem lại
Bài 1.4(SBT): Em hãy nêu một số thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng tai( thính giác), bằng mũi ( khứu giác), bằng cách tiếp xúc(cảm giác):
Giải
* Bằng tai: tiếng còi xe máy, tiếng sấm, tiếng chim hoạ mi hót..
Bằng mũi: mùi thơm của thịt gà, mùi hôi của con bọ hung...
Bằng cách tiếp xúc: Bỏng khi sờ vào lửa, bàn tay mịm màng của em bé, sự êm ái của chăn bông..