Bài 1. Thông tin và tin học

Chia sẻ bởi Vang Thi Dinh | Ngày 02/05/2019 | 59

Chia sẻ tài liệu: Bài 1. Thông tin và tin học thuộc Tin học 6

Nội dung tài liệu:

Chương 1: Làm quen với tin học và máy tính điện tử

B�i 1: Thụng tin v� tin h?c
Nh?ng hi?u bi?t cú du?c v? m?t s? v?t, s? vi?c, s? ki?n du?c g?i l� thụng tin c?a s? v?t, s? vi?c, s? ki?n dú.
Các bạn biết gì khi quan sát các hình bên?
1. Thụng tin l� gỡ?
Hay:
Thông tin là tất cả những gì đem lại hiểu biết về thế gới xung quanh
( sự vật, sự kiện và về chính con người
2. Hoạt động thông tin của con người:


Các bạn biết gì khi quan sát các hình bên?
Thông tin có vai trò rất quan trọng t5rong cuộc sống của con người. Chúng ta không chỉ tiếp nhận mà còn lưu trữ và xử lí thông tin.
Vậy: thông tin có vai trò như thế nào ?

Thế nào là hoạt động thông tin?


Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền ( trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
Thông tin trước khi được xử lí gọi là thông tin vào, thông tin nhận được sau khi xử lí gọi là thông tin ra.

Ta có sơ đồ mô hình quá trình xử lí thông tin như sau:

Xử lí
Thông tin vào
Thông tin ra
3. Hoạt động thông tin và tin học
Ghi nhớ:
Thông tin là tất cả những gì đem lại hiểu biết về thế gới xung quanh
( sự vật, sự kiện và về chính con người.
Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận , xử lí lưu trữ và truyền ( trao đổi ) thông tin. Xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người.
Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử.
Củng cố
1/ Thông tin là gì?
2/ Hãy nêu vd cụ thể về thông tin và cách thức mà con người thu nhận nó?
3/ Đọc bài đọc thêm 1:
Sự phong phú của thông tin.


Hướng dẫn về nhà:

*Học theo câu hỏi sgk
*Học ghi nhớ sgk
*Chuẩn bị trước bài mới.

Bài học hôm nay dừng tại đây, chúc các em chăm ngoan, học giỏi.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Vang Thi Dinh
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)