Bài 1. Thông tin và tin học

Tuần: 01 NS: 16/08/2013
Tiết: 01 ND: 19/08/2013
Chương I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ.
Bài 1:
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC.
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
- Khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
- Các dạng cơ bản của thông tin.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
Kĩ năng:
- Nhận biết được một số thành phần cơ bản của 1 máy tính.
- Biết cách bật/ tắt máy tính.
- Làm quen với bàn phím và chuột.
Thái độ:
- Học sinh cần nhận thức được tầm quan trọng của bộ môn tin học, có ý thức học tập tích cực, nghiêm túc, làm việc tư duy khoa học.
II. Ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số học sinh
III. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, SGK, tài liệu liên quan.
HS: Sách GK, vở ghi.
VI. Tiến trình dạy – học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin là gì.

- Dẫn dắt: các hiểu biết về con người hay một đối tượng cụ thể gọi là gì?.
- Em hiểu thế nào là một cái bút hay em hãy mô tả một cái bút?.
- Qua bạn mô tả cây bút hoặc một vật gì đó thì ta cũng hiểu đó là vật gì. Đó chính là sự hiểu biết của con người về 1 đối tượng.
- Từ đó em hãy định nghĩa lại thế nào là thông tin?.



- HS phát biểu.


- HS mô tả.






- HS phát biểu định nghĩa.



1. Thông tin là gì?

Thông tin là sự hiểu biết của con người về thế giới xung quanh và về chính con người.

Vd: thông tin như nội dung các bài học trong sách, các bài báo, các chương trình trên ti vi,…








Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động thông tin của con người như thế nào.

- Theo em người ta có thể truyền đạt thông tin với nhau bằng các hình thức nào?.
- Đối với với máy tính thì chỉ tiếp nhận và xử lí 3 dạng thông tin cơ bản là âm thanh, hình ảnh và văn bản. Còn các dạng khác như nhận biết mùi, vị, cảm giác… thì máy tính chưa nhận biết và xử lí được.

- HS trả lời các hình thức truyền đạt thông tin: ngôn ngữ nói (âm thanh), viết (văn bản), hình ảnh, mùi, vị….
- HS nghe giảng và ghi bài.


2. Hoạt động thông tin của con người:
- Hoạt động thông tin là việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin.
- Quá trình xử lí thông tin:






V. Củng cố:
- Em hãy nhắc lại khái niệm thông tin là gì?.
- Hoạt động thông tin của con người?.
- Vẽ lại quá trình xử lí thông tin.
VI. Dặn dò: các em về nhà đọc trước mục 3 bài 1 và phần câu hỏi trang 5.




Tuần: 02 NS: 16/08/2013
Tiết: 02 ND: 19/08/2013
Bài 1:
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (tt).
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
- Biết máy tính điện tử hoạt động thông tin như thế nào.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
Kĩ năng:
- Nhận biết được một số thành phần cơ bản của 1 máy tính.
- Biết cách bật/ tắt máy tính.
- Làm quen với bàn phím và chuột.
Thái độ:
- Học sinh cần nhận thức được tầm quan trọng của bộ môn tin học, có ý thức học tập tích cực, nghiêm túc, làm việc tư duy khoa học.
II. Ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số học sinh
III. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, SGK, tài liệu liên quan.
HS: Sách GK, vở ghi.
VI. Tiến trình dạy – học:

Hoạt động của GV
Hoạt động