Bài 1. Thông tin và tin học
Chia sẻ bởi Lê Anh Tuấn |
Ngày 14/10/2018 |
51
Chia sẻ tài liệu: Bài 1. Thông tin và tin học thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Môn: Tin học
Ngày soạn: 12/09/2015
Ngày dạy: 15/09/2015(3B, 3A)
Tuần: 03 - Tiết 01, 02
Chương I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
* Kiến thức: - Học sinh hiểu khái quát về máy vi tính .
* Kỹ năng: - Phân biệt được các loại máy tính và nhận biết được các bộ phận của máy tính.
* Thái độ: - Học có hứng thú với bài học, ham học hỏi.
II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH:
* Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 1), phòng máy tính.
* Học sinh: - Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập.
III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Lấy học sinh làm trung tâm. Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Tổ chức
- Kiểm tra sĩ số và ổn định lớp.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2. Bài mới.
a)Đặt vấn đề. Lên lớp 3 này các em có thêm một người bạn mới đó là chiếc máy vi tính. Và người bạn này có những đức tính gì thì chúng ta cùng đi tìm hiểu nhé!
b) Triển khai bài mới.
HĐ1. Giới thiệu máy tính.
GV: Theo các em người bạn mới là máy tính có những đức tính gì?
GV: Nhận xét và chốt lại
GV: Người bạn này giúp các em làm được những công việc gì?
GV: Nhận xét, chốt lại
GV: Theo em có bao nhiêu loại máy tính? đó là những loại nào?
GV: Nhận xét và chốt lại.
GV: Đưa ra hình ảnh 2 loại máy tính thường gặp:
GV: Tổng kết hoạt động 1.
HĐ2. Các bộ phận của máy tính.
GV: Giới thiệu qua chiếc máy tính.
GV: Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm, thảo luận theo yêu cầu sau:
Câu hỏi: Theo em một chiếc máy vi tính thông thường có bao nhiêu bộ phận chính? Đó là những bộ phận nào?
GV: Yêu cầu các nhóm lên trình bày bài làm của mình.
GV: Nhận xét bài làm của các nhóm và tổng kết hoạt động 2.
HĐ3. Thực hành
GV: yêu cầu học sinh chia thành các nhóm 3 người và ngồi vào máy tính, khởi động máy tính.
GV: Yêu cầu học sinh thực hành theo nội dung T1, T2 sgk trang 6.
GV: Hướng dẫn cho các em thực hành yếu.
GV: Nhận xét học sinh thực hành và tổng kết HĐ3.
HĐ4. Bài tập
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập B1, B2, B3 sgk trang 6, 7 vào vở.
GV: chấm vở một số học sinh.
GV: Sữa bài tập
GV: Tổng kết hoạt động 4.
HS: chú ý lắng nghe
1. Giới thiệu máy tính.
a) Giới thiệu
HS: Chăm làm, làm đúng, làm nhanh và thân thiện.
HS: Chú ý lắng nghe, ghi chép
HS: Giúp em học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh, nghe nhạc, liên lạc với bạn bè...
HS: lắng nghe, ghi chép
HS: Có 2 loại là máy tính xách tay và máy tính để bàn.
HS: lắng nghe, ghi chép
HS: Quan sát tranh phân biệt hai loại máy tính.
b) Các bộ phận của máy tính.
HS: Chú ý quan sát.
HS: Tự chia thành 4 nhóm
HS: hoạt động theo nhóm với nội dung .
HS: Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của nhóm mình, các học sinh còn lại nhận xét.
HS: Chú ý ghi chép bài.
c) Thực hành.
HS: Ngồi vào máy và khởi động máy tính.
HS: Thực hành theo yêu cầu.
d) Bài tập
HS: làm bài tập theo yêu cầu của GV.
HS: đính chính lại những chổ sai.
4. Củng cố:
Nhận xét giờ học. Nhắc lại kiến thức trọng tâm.
5. Hướng dẫn về nhà:
Y/c hs về nhà ôn lại kiến thức của bài học và xem trước phần 2 ”Làm việc với máy tính”.
V/. BÀI HỌC KINH NGHIỆM.............................................................................
.................................................................................................................................
Ngày soạn: 12/09/2015
Ngày dạy: 15/09/2015(3B, 3A)
Tuần: 03 - Tiết 01, 02
Chương I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
* Kiến thức: - Học sinh hiểu khái quát về máy vi tính .
* Kỹ năng: - Phân biệt được các loại máy tính và nhận biết được các bộ phận của máy tính.
* Thái độ: - Học có hứng thú với bài học, ham học hỏi.
II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH:
* Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 1), phòng máy tính.
* Học sinh: - Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập.
III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Lấy học sinh làm trung tâm. Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Tổ chức
- Kiểm tra sĩ số và ổn định lớp.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2. Bài mới.
a)Đặt vấn đề. Lên lớp 3 này các em có thêm một người bạn mới đó là chiếc máy vi tính. Và người bạn này có những đức tính gì thì chúng ta cùng đi tìm hiểu nhé!
b) Triển khai bài mới.
HĐ1. Giới thiệu máy tính.
GV: Theo các em người bạn mới là máy tính có những đức tính gì?
GV: Nhận xét và chốt lại
GV: Người bạn này giúp các em làm được những công việc gì?
GV: Nhận xét, chốt lại
GV: Theo em có bao nhiêu loại máy tính? đó là những loại nào?
GV: Nhận xét và chốt lại.
GV: Đưa ra hình ảnh 2 loại máy tính thường gặp:
GV: Tổng kết hoạt động 1.
HĐ2. Các bộ phận của máy tính.
GV: Giới thiệu qua chiếc máy tính.
GV: Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm, thảo luận theo yêu cầu sau:
Câu hỏi: Theo em một chiếc máy vi tính thông thường có bao nhiêu bộ phận chính? Đó là những bộ phận nào?
GV: Yêu cầu các nhóm lên trình bày bài làm của mình.
GV: Nhận xét bài làm của các nhóm và tổng kết hoạt động 2.
HĐ3. Thực hành
GV: yêu cầu học sinh chia thành các nhóm 3 người và ngồi vào máy tính, khởi động máy tính.
GV: Yêu cầu học sinh thực hành theo nội dung T1, T2 sgk trang 6.
GV: Hướng dẫn cho các em thực hành yếu.
GV: Nhận xét học sinh thực hành và tổng kết HĐ3.
HĐ4. Bài tập
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập B1, B2, B3 sgk trang 6, 7 vào vở.
GV: chấm vở một số học sinh.
GV: Sữa bài tập
GV: Tổng kết hoạt động 4.
HS: chú ý lắng nghe
1. Giới thiệu máy tính.
a) Giới thiệu
HS: Chăm làm, làm đúng, làm nhanh và thân thiện.
HS: Chú ý lắng nghe, ghi chép
HS: Giúp em học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh, nghe nhạc, liên lạc với bạn bè...
HS: lắng nghe, ghi chép
HS: Có 2 loại là máy tính xách tay và máy tính để bàn.
HS: lắng nghe, ghi chép
HS: Quan sát tranh phân biệt hai loại máy tính.
b) Các bộ phận của máy tính.
HS: Chú ý quan sát.
HS: Tự chia thành 4 nhóm
HS: hoạt động theo nhóm với nội dung .
HS: Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của nhóm mình, các học sinh còn lại nhận xét.
HS: Chú ý ghi chép bài.
c) Thực hành.
HS: Ngồi vào máy và khởi động máy tính.
HS: Thực hành theo yêu cầu.
d) Bài tập
HS: làm bài tập theo yêu cầu của GV.
HS: đính chính lại những chổ sai.
4. Củng cố:
Nhận xét giờ học. Nhắc lại kiến thức trọng tâm.
5. Hướng dẫn về nhà:
Y/c hs về nhà ôn lại kiến thức của bài học và xem trước phần 2 ”Làm việc với máy tính”.
V/. BÀI HỌC KINH NGHIỆM.............................................................................
.................................................................................................................................
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Anh Tuấn
Dung lượng: 278,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)