Bài 1. Đo độ dài

Trường Thcs nguyễn chí diểu
BÀI 1
ĐO ĐỘ DÀI
VẬT LÝ 6
GV Võ Thị Mai Chi
Tại sao có kết quả khác nhau như thế?
Để khỏi tranh cải cần phải thống nhất điều gì?
km; m, dm, cm, mm
I. Đơn vị đo độ dài:
1. Nhớ lại đơn vị đo độ dài:
HS nhớ lại và trả lời
Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước Việt Nam là: mét (m)
2. Ước lượng độ dài cần đo:
Dùng mắt nhìn xem vật có độ dài bao nhiêu?
Chọn thước đo phù hợp
II. Đo độ dài:
1. Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài:
Đo độ dài bằng dụng cụ nào?
Thước
Giới hạn đo (GHĐ) là gì?
Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) là gì?
Hoạt động nhóm ghi vào phiếu học tập
GV thông báo
Tên gọi, GHĐ, ĐCNN và công dụng của các loại thước
Hoạt động nhóm ghi vào phiếu học tập
Tên gọi, GHĐ, ĐCNN và công dụng của các loại thước
Hoạt động nhóm ghi vào phiếu học tập
Tên gọi, GHĐ, ĐCNN và công dụng của các loại thước
C6: Có 3 thước dây sau đây:
Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm
Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm
Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm
Hỏi dùng thước nào để đo:
a. Chiều rộng sách Vật lý 6?
b. Chiều dày sách Vật lý 6?
c. Chiều dài bàn học?
Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm
Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm
Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm
2. Thực hành đo độ dài:
Đo độ dài bàn học và bề dày cuốn sách Vật lý 6
Hoạt động nhóm ghi vào phiếu học tập
Tại sao có kết quả khác nhau như thế?
Để khỏi tranh cải cần phải thống nhất điều gì?
Dùng thước để đo
Luyện tập:
Bài1
Thước cuộn
Thước kẹp
Bài 2: Chọn thước cho phù hợp với vật cần đo
Thước cuộn; thước dây, thước kẻ; thước kẹp; thước xếp
Bài 3: Để đo diện tích của một thửa ruộng có kích thước 10m x 15m;
Bạn A dùng thước có GHĐ 1m;
Bạn B dùng thước có GHĐ 20m;
Cách đo của bạn nào chính xác hơn?
Luyện tập:
Bạn A đo tất cả 25 lần đo;
Bạn B tiến hành 2 lần đo;
Vậy cách đo của bạn B chính xác hơn.
Đo nhiều lần sẽ có sai số nhiều.
Vậy sai số là gì? Làm sao tránh khỏi sai số tiết sau các em sẽ tìm hiểu
GV thông báo
Hướng dẫn về nhà:
Học bài và nêu được GHĐ và ĐCNN của thước đo là gì?
Nêu lại các bước tiến hành để đo chiều dài bàn học?