Bai 1

HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Lĩnh vực: Phát triển thể chất
Hoạt động: Vận động
Đề tài: Đập và bắt được bóng bằng hai tay
Ngày dạy: 29 /11/2013
Chỉ số: Đập và bắt được bóng bằng hai tay ( 10 )
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ KIM LONG
ĐẬP VÀ BẮT ĐƯỢC BÓNG BẰNG HAI TAY
Mục tiêu:
-Học: Rèn luyện thể lực cho trẻ, giúp cơ thể trẻ phát triển được tốt hơn.
-Ngoài trời: Biết phân loại sản phẩm theo nghề, dụng cụ phù hợp với nghề tương ứng.
-Hoạt động góc: Biết dùng các vật liệu để xây vườn cây ăn quả, củng cố 2 góc củ….
-Ăn dinh dưỡng: Giúp trẻ khỏe mạnh, thông minh
-Cuối buổi: Củng cố kiến thức trong buổi, lao động vệ sinh cuối tuần.
-Vệ sinh-Trả trẻ: Các bé được giử vệ sinh sạch sẽ, trẻ an toàn khi ra về.
A/- Đón trẻ, điểm danh, thể dục sáng:
1/- Đón trẻ, điểm danh:
- Đón trè vào lớp, nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, đến lớp biết chào ba mẹ con đi học và chào cô giáo con mới đến.
- Điểm danh: Qua sổ theo dõi lớp
2/- Thể dục sáng: Giống ngày thứ hai
3/-Trò chuyện đầu giờ:
B/-Hoạt động học
I. Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức: Đập và bắt được bóng bằng hai tay (10)
-Trẻ thực hiện đúng thao tác, biết phối hợp tay chân nhịp nhàng, để đập bóng và bắt được bóng bằng hai tay.
2.Kỹ năng: -Vừa đi vừa đập và bắt được bóng bằng hai tay (MC 1)
- Không ôm bóng vào người (MC 2)
- Phát triển cơ tay, chân, lưng bụng cho trẻ, rèn tính tự tin, nhanh nhẹn, khéo léo, linh hoạt trong hoạt động.
3.Thái độ: Giáo dục cháu có tinh thần đoàn kết, vượt khó trong tập luyện và chơi vận động.
II.Chuẩn bị:
1.Không gian: Ngoài sân
2.Cô: - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng.
- Bóng 10 quả bóng, gậy to, bông hoa đánh gía chỉ số.
- Một cây có quả, rổ đựng quả, rổ đựng bóng
+ Trò chơi: Thi hái quả
3.Trẻ: Quả bóng, rổ đựng bóng, rổ đựng quả,
- Gậy thể dục nhỏ
4. Phương pháp:
- Quan sát, thực hành bài tập,…
III/- Tiến trình hoạt động:
CÁC PHẦN
HĐ-CÔ
HĐ-TRẺ

Giới thiệu bài
1.Ổn định-Gây hứng thú:
- Cô lắc trống trẻ tập hợp chuyển vòng tròn.
- Các con có thích tập hành quân giống chú bộ đội không?
+Khởi động : Cho cháu đi vòng tròn, kết hợp các kiểu đi kiểng chân khác nhau. Chuyển về 3 hàng dọc
-Trẻ tập hợp theo cô.
-Thích
-Trẻ khởi động cùng cô

Phát triển bài
2.Bài tập phát triền chung:
- Hô hấp 3: Thổi nơ
- Tay – vai 1: Hai tay đưa ra trước, lên cao
- Chân 5: Bước 1 chân ra phía trước, khụy gối chân sau thẳng.
- Bụng - lườn 3: Đứng cúi người về trước, tay chạm ngón chân
- Bật 4: Bật tách chân và khép chân
- Hồi tỉnh: Chuyển vòng tròn hít thở nhẹ nhàng, trở về 2 hàng vận động cơ bản.
*Vận động cơ bản: Cô làm mẫu
- Làm mẫu lần 1
- Giải thích: Con cầm bóng bằng 2 tay, khí có hiệu lệnh con vừa đi vừa đập bóng xuống sân và đi theo bóng bắt bóng bằng 2 tay, nhớ không ôm bóng vào người.
- Làm mẫu lần 2
*Trẻ thực hiện:
- Gọi 2 cháu khá lên làm thử.
- Cho trẻ thực hiện, mỗi lần 3, 4 trẻ cho đến khi hết lớp.
- Mỗi trẻ thực hiện đập, bắt bóng 2, 3 lần.
- Cô quan sát sữa sai trẻ đập, bắt chưa được.
- Trẻ thực hiện đập bắt được bóng bằng hai tay
( MC 1)
- Trẻ không ôm bóng vào người ( MC 2)
=> Trẻ làm đúng theo cô yêu cầu thì cô tặng bông hoa màu đỏ, ngược lại không đạt yêu cầu, cô tặng trẻ bông hoa màu vàng.
+ Cho trẻ thi đua, cô mời trẻ.
- Gọi 3, 4 trẻ