áo dài
Chia sẻ bởi Nguyễn Kim Chánh |
Ngày 05/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: áo dài thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
ÔI ÁO DÀI XINH!
I/ Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết được áo dài là trang phục truyền thống của dân tộc, tự hào và giữ gìn truyền thống đó.
Trẻ biết được những biến tấu, cách điệu của chiếc áo dài.
Phát triển ở trẻ óc sáng tạo và biết dùng lời diễn đạt ý mình khi mô tả về áo dài.
Làm quen với từ: Aùo dài, cổ áo, tay áo, eo áo, thân áo, tà áo (vạt áo)
II/ Chuẩn bị:
các hình ảnh về Aùo dài
một số áo dài thật có kích cỡ như cháu.
các loại tạp chí có hình ảnh áo dài, bút, kéo, giấy, keo, màu, kim tuyến, cườm.
III/ Tổ chức hoạt động:
1.Hoạt động 1: “ Những chiếc áo dài xinh”
xem phim về áo dài. (Sile 1)
Cho cháu kể ra xem áo dài được mặc trong những dịp nào?... (Sile 2-5 nhạc nhẹ).
Kể cho trẻ nghe; năm 1989 Việt Nam đã đạt danh hiệu “Trang phục truyền thống đẹp nhất tại Tôkyô
Aøo dài, trang phục truyền thống luôn có mặt trong các cuộc thi hoa hậu tại Việt Nam.Đặc biệt trong những dịp hội họp có tính quốc tế.
Giáo trẻ tự hào vẻ đẹp của quê hương đất nước qua chiếc áo dài. (Sile 6-8nhạc nhẹ)
2.Hoạt động 2 : “Nhà tạo mẫu tí hon”.
TC1: “Bé chọn Aùo dài”
Cô trưng bày nhiều kiểu Aùo dài phong phú cho trẻ chọn.
Bé cùng các bạn đi shopping để mua sắm.
Chuyện trò với trẻ về Aùo dài trẻ đã chọn: hoa văn, màu sắc, công dụng (mặc trong những dịp nào?)
Aùo dài với mùa Xuân
Aùo dài nơi công sở
Áo dài đã cách điệu
Aùo dài cho lễ hội
Cho trẻ ôn lại với các từ: Aùo dài, cổ áo, tay áo, eo áo, thân áo, tà áo (vạt áo).
TC2: “Khéo tay với Aùo dài”. (Sile 11-hết, nhạc nhẹ).
chia 3 nhóm:
Nhóm 1: Trẻ sử dụng các nguyên vật liệu: vải, giấy , giấy hoa, lá ; khô, tươi , bao nylong màu để cắt áo dài.
Nhóm 2: trang trí với các hình áo dài dán sẵn, màu nước, kim tuyến..
Nhóm 3: Trẻ vẽ lại áo dài theo cảm nhận của trẻ.
TC3: “Aùo ai giải nhất !”.
Cùng nhau đàm thoại về các sản phẩm vừa làm và chọn ra một sản phẩm đẹp nhất để trao giải.
3.Hoạt động 3 : “Giữ Aùo luôn xinh”
Cô đàm thoại với cháu về cách sử dụng (Aùo dài được mặc trong nhiều hoàn cảnh, có nhiều kiểu da dạng phong phú. Khi thì mặc với quần trắng, quần đen, quần đồng màu hay quần đối màu ) và cách bảo quản Quần, Aùo dài.
Giáo dục trẻ giữ gìn áo quần sạch sẽ.
Tổng vệ sinh lớp.
Rửa đồ chơi.
IV/ kết thúc
I/ Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết được áo dài là trang phục truyền thống của dân tộc, tự hào và giữ gìn truyền thống đó.
Trẻ biết được những biến tấu, cách điệu của chiếc áo dài.
Phát triển ở trẻ óc sáng tạo và biết dùng lời diễn đạt ý mình khi mô tả về áo dài.
Làm quen với từ: Aùo dài, cổ áo, tay áo, eo áo, thân áo, tà áo (vạt áo)
II/ Chuẩn bị:
các hình ảnh về Aùo dài
một số áo dài thật có kích cỡ như cháu.
các loại tạp chí có hình ảnh áo dài, bút, kéo, giấy, keo, màu, kim tuyến, cườm.
III/ Tổ chức hoạt động:
1.Hoạt động 1: “ Những chiếc áo dài xinh”
xem phim về áo dài. (Sile 1)
Cho cháu kể ra xem áo dài được mặc trong những dịp nào?... (Sile 2-5 nhạc nhẹ).
Kể cho trẻ nghe; năm 1989 Việt Nam đã đạt danh hiệu “Trang phục truyền thống đẹp nhất tại Tôkyô
Aøo dài, trang phục truyền thống luôn có mặt trong các cuộc thi hoa hậu tại Việt Nam.Đặc biệt trong những dịp hội họp có tính quốc tế.
Giáo trẻ tự hào vẻ đẹp của quê hương đất nước qua chiếc áo dài. (Sile 6-8nhạc nhẹ)
2.Hoạt động 2 : “Nhà tạo mẫu tí hon”.
TC1: “Bé chọn Aùo dài”
Cô trưng bày nhiều kiểu Aùo dài phong phú cho trẻ chọn.
Bé cùng các bạn đi shopping để mua sắm.
Chuyện trò với trẻ về Aùo dài trẻ đã chọn: hoa văn, màu sắc, công dụng (mặc trong những dịp nào?)
Aùo dài với mùa Xuân
Aùo dài nơi công sở
Áo dài đã cách điệu
Aùo dài cho lễ hội
Cho trẻ ôn lại với các từ: Aùo dài, cổ áo, tay áo, eo áo, thân áo, tà áo (vạt áo).
TC2: “Khéo tay với Aùo dài”. (Sile 11-hết, nhạc nhẹ).
chia 3 nhóm:
Nhóm 1: Trẻ sử dụng các nguyên vật liệu: vải, giấy , giấy hoa, lá ; khô, tươi , bao nylong màu để cắt áo dài.
Nhóm 2: trang trí với các hình áo dài dán sẵn, màu nước, kim tuyến..
Nhóm 3: Trẻ vẽ lại áo dài theo cảm nhận của trẻ.
TC3: “Aùo ai giải nhất !”.
Cùng nhau đàm thoại về các sản phẩm vừa làm và chọn ra một sản phẩm đẹp nhất để trao giải.
3.Hoạt động 3 : “Giữ Aùo luôn xinh”
Cô đàm thoại với cháu về cách sử dụng (Aùo dài được mặc trong nhiều hoàn cảnh, có nhiều kiểu da dạng phong phú. Khi thì mặc với quần trắng, quần đen, quần đồng màu hay quần đối màu ) và cách bảo quản Quần, Aùo dài.
Giáo dục trẻ giữ gìn áo quần sạch sẽ.
Tổng vệ sinh lớp.
Rửa đồ chơi.
IV/ kết thúc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Kim Chánh
Dung lượng: 5,17KB|
Lượt tài: 2
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)