ầm non

Chủ đề : TRƯỜNG MẦM NON YÊU THƯƠNG
Thời gian thực hiện: 3 tuần (từ 10/ 09 đến 28/ 09/ 2012 )
MỤC TIÊU:
1. Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Biết tên và cách chế biến một số món ăn thông thường ở trường mầm non.
- Biết cách sử dụng đồ dùng cá nhân như ca cốc, bát thìa, khăn.
- Có một số thói quen tốt trong ăn uống và vệ sinh, sinh hoạt: mời trước khi ăn, ăn hết suất,không vừa ăn vừa nói: rửa tay, lau mặt, đi vệ sinh đúng nơi quy định.
- Biết vật dụng, nơi nguy hiểm trong trường, lớp.
- Trẻ biết không theo người lạ ra khỏi trường, lớp.
- Trẻ biết trong mùa thu có tết trung thu, được rước đèn phá cỗ, được ăn một số loại bánh kẹo, một số hoa quả có trong tết trung thu.
* Phát triển vận động:
- Thực hiện được các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân.
- Trẻ làm quen với việc dàn hàng khi xếp hàng tập thể dục, thực hiện các bài tập thể dục sáng theo nhạc.
- Phối hợp nhịp nhàng các cơ quan trong thực hiện các vận động: Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh, trong đường hẹp, Bò dích dắc qua 5 điểm,
Tung bóng lên cao và bắt.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên trường, tên lớp, địa chỉ của trường. Biết tên cô giáo và các bạn trong lớp.
- Biết tên gọi, công dụng, chất liệu và cách sử dụng một số đồ dùng trong lớp, trong trường.
- Phân biệt các khu vực trong trường, lớp và các công việc khác nhau của các cô, các bác trong trường mầm non.
- Biết ngày hội đến trường là ngày khai giảng năm học mới.
- Biết được một số đặc điểm giống và khác nhau của đồ dùng, đồ chơi quen thuộc trong lớp.
- Nhận ra đặc điểm của hình tròn, phân loại hình tròn theo 1- 2 dấu hiệu cho trước.
- Biết đếm đến 5 trên các đồ dùng, đồ chơi quen thuộc trong lớp nhận ra số lượng 1 và nhiều nhận dạng được chữ số 1.
- Trẻ biết một số phong tục đặc trưng của ngày tết trung thu.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp với bạn, người lớn trong trường lớp.
- Biết kể về trường, lớp,về các hoạt động ở lớp/ trường theo trình tự.
- Bày tỏ nhu cầu, mong muốn, tình cảm của bản thân bằng lời nói.
- Thuộc và đọc diễn cảm các bài thơ về trường lớp.
- Chú ý nghe truyện và kể lại theo trí nhớ bằng ngôn ngữ của mình.
- Biết cầm sách đúng chiều và giở từng trang để xem tranh ảnh.
4. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Có thói quen giao tiếp lịch sự, biết lắng nghe người khác nói, biết thưa gửi lễ phép, biết cảm ơn khi nhận quà, biết xin lỗi khi làm sai điều gì đó.
- Trẻ biết yêu quý, giữ gìn và bảo vệ đồ dùng đồ chơi của lớp, của trường, khi chơi xong biết cất đồ chơi đúng nơi quy định.
- Thích thú và có ý thức tham gia các hoạt động tự phục vụ.
-Trẻ yêu quý và giúp đỡ bạn cùng lớp; Kính trọng lễ phép với cô giáo và các cô bác trong trường, yêu quý và thích được đến trường mầm non.
5. Phát triển thẩm mĩ:
- Cảm nhận được cái đẹp của đồ dùng đồ chơi trong trường lớp, vẻ đẹp của sản phẩm tạo hình.
- Biết vẽ, tô màu, xé dán, nặn các đồ dùng, đồ chơi về trường lớp mình.
- Trẻ hát đúng lời ca, đúng giai điệu và biết thể hiện tình cảm của mình vào bài hát, vận động minh họa nhịp nhàng và sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo nhịp bài hát.
- Tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường, lớp.





















MẠNG NỘI DUNG: