Am nhac la xanh

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY

Thứ Sáu ngày 18 tháng 03 năm 2011

Hoạt động chung : biểu diễn bài hát : Lá xanh
Lĩnh vực phát triển : Phát triển thẩm mỹ
I/ Mục đích yêu cầu :
- Cháu được nghe hát và hiểu nội dung bài hát : Cây xanh thì có lá xanh, chim đậu trên cành thi nhau hát líu lo, cháu vận động theo nhạc nhịp nhàng bài hát “Lá xanh”
- Biết cây xanh có nhiều lợi ích cho mọi người.
Cháu phát triển kỷ năng vận động theo nhạc, chú ý lắng nghe, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ khi tham gia vào hoạt động.
Giáo dục trẻ yêu quý và chăm sóc cây xanh.
II/ Chuẩn bị :
Tranh ảnh chủ đề : Thế giới thực vật.
Bài hát “Lá xanh”, “Lý cây xanh”.
Tranh ảnh minh họa cho bài hát : Lá Xanh.
Trò chơi âm nhạc “Giọng hát to, giọng hát nhỏ”.
Hệ thống câu hỏi đàm thoại.
III/ Tiến trình hoạt động :

1/ Mở đầu hoạt động :
Cô cho cháu chơi trò chơi : Gieo hạt (cháu chơi 2 lần)
2/ Hoạt động trọng tâm :
a) Hoạt động 1 : Nghe hát “Lý cây xanh” ( 13 –14 phút )
- Cô giới thiệu bài hát : cô có một bài hát rất hay nói về cây xanh có lá cũng xanh con chú ý lắng nghe bài hát này nhé .
- Cô cho cháu nghe hát lần 1, tóm nội dung bài hát : khi cây xanh lớn lên có nhiều lá xanh cho ta bóng mát, chim đến để đậu trên cành và thi nhau hót líu lo rất vui.
- Cô cho cháu nghe hát lần 2, xem tranh ảnh minh họa cho bài hát.
- Đàm thoại nội dung bài hát :
+ Bài hát có tên là gì ?
+ Cây xanh trong bài hát có lá thế nào?
+ Con gì đã đậu trên cây xanh ?
+ Con chim đậu trên cây và làm gì ?
- Cô cho trẻ nghe hát lần 3.
b) Hoạt động 2 : vận động bài hát : Lá xanh (5 - 6 phút)
- Cô hỏi trẻ các con vừa được nghe hát bài hát gì ? cô có một bài hát nói về cây xanh khi gió đến thì đung đưa cành và có chú bướm nhỏ vờn quanh, cô đố các con đó là bài hát gì.
- Đó là bài hát “Lá xanh”, hôm nay cô cháu ta cùng vận động bài hát này thật hay nhé.
- Cô cho trẻ hát và vận động bài hát “Lá xanh” cùng cô : cho trẻ làm động tác vẫy cánh bướm thật mềm và nhẹ nhàng, sau đó đổi bên, làm động tác nhảy chân sáovà vẫy cáh tay lên cao như những chiếc cánh đang reo vui trong gói, cuối bài, con lắc cổ tay xoay một vòng để thể hiện niềm vui.
- Cô lớp, nhóm gái, nhóm trai, 1 cá nhân.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ, nhận xét trẻ thực hiện.
c/ Hoạt động 3 : Trò chơi : Giọng hát to, giọng hát nhỏ ( 3 – 4 phút)
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi : khi cô đánh một tay thì cháu hát nhỏ, khi cô đánh hai tay thì cháu hát to. Khi cô không đánh tay thì cháu ngưng hát.
- Cô cho cháu chơi 2 - 3 lần. Nhận xét cháu chơi.
- Cô cho trẻ thực hiện, cô bao quát cháu.
- Cô nhận xét cháu chơi.
- Cô nhận xét hoạt động, kết thúc hoạt động.



Đánh giá cuối ngày :
+ Hoạt động chung :







+ Hoạt động khác :