âm nhạc

GIÁO DỤC ÂM NHẠC
Hoạt động 1: HOA BÉ NGOAN

Mục Đích – Yêu Cầu:
- Trẻ hát được theo cô cả bài, hát rõ lời, hát đúng giai điệu bài hát “ Hoa bé ngoan”
- Trẻ nghe và hiểu được gai điệu bài hát “ Ru con”
- Trẻ hiểu nội dung bài hát “ Hoa bé ngoan”
- Gíao dục trẻ chăm ngoan biết vâng lời thầy cô giáo

II. Các Hoạt Động Trong Ngày:
1. Đón Trẻ, Trò Chuyện Đầu Giờ, Điểm Danh, Thể Dục Sáng:
- Cô trò chuyện về các thành viên trong gia đình.
- Dạy trẻ có ý thức tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình

2. Hoaït Ñoäng Hoïc Coù Chuû Ñích.
Chuẩn bị:
- Đàn organ, máy cassette, băng nhạc
- Cô hát tốt bài “ Hoa bé ngoan”
- Trẻ được nghe và làm quen bài hát ở ngoài giờ
Tích Hợp: Môi trường xung quanh: Trò chuyện về gia đình

b. Phương Pháp:
Dùng lời để hướng dẫn trẻ thực hiện.
c. Tiến trình tổ chức:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

Hoạt động 1:
- Hàng tuần cứ đến sáng thứ sáu nếu bạn nào ngoan học giỏi thì sẽ được cô thưởng cho ái gì?
- À hôm nay cô có bài hát “ Hoa bé ngoan” cô sẽ dạy lớp mình cùng hát nhé


- Hoa bé ngoan



Hoạt động 2:
- Cô hát mẫu cho trẻ 2 lần diễn cảm thể hiện cử chỉ, nét mặt, điệu bộ


- Trẻ chú ý nghe cô hát

- Bài hát nói về những bạn ngoan, biết vâng lời cô, chăm đến lớp và mạnh dạn phát biểu thì sẽ được cô thưởng “ Hoa bé ngoan” và mẹ yêu quý hơn

- Trẻ hiểu nội dung bài hát

- Đàm thoại:
- Vậy các con có thích được hoa bé ngoan không?

- Thưa cô có

- Nếu vậy các con phải làm gì?
-Đúng rồi phải biết vâng lời không những cô giáo mà các con còn phải biết vâng lời ba mẹ nữa.
- Phải vâng lời cô giáo

- Cô hát lại lần 2 (đánh nhịp)
- Trẻ lắng nghe cô hát

- Dạy trẻ hát từng câu theo cô vài lần
- Trẻ hát cùng cô cả bài vài lần
- Mời nhóm bạn trai, bạn gái lên hát
- Cô đánh nhịp nối tiếp nhau
- Mời từng tổ lên hát



- Trẻ hát theo tay cô

 °Trò chơi: “đoán xem ai hát”
Một trẻ đeo mặt nạ vào và lắng nghe bạn hát. Sau đó trẻ sẽ đoán đó là tiếng hát của bạn nào
- Nâng cao yêu cầu: lần 2 có thể cho hai bạn hát hoặc một nhóm bạn hát. Trẻ sẽ đoán đó là nhiều bạn hát. Mỗi lần chơi là mỗi lần thay đổi trẻ
- Cho lớp tiến hành chơi vài lần

- Trẻ hứng thú tham gia chơi


Hoạt động 3: Nghe hát : Ru con”
- Các con hát rất hay bây giờ cô sẽ hát tặng các con bài hát “Ru con” của dân ca Nam Bộ
- Cô hát diễn cảm kết hợp minh họa




- Trẻ chú ý nghe cô hát

- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

- Bài hát thuộc làn điệu dân ca nào?
- Khi nghe các con thấy giai điệu bài hát như thế nào?
- Cô mở máy cho trẻ nghe lại cả bài



- Trẻ chú ý lắng nghe


3. Hoạt Động Ngoài Trời
- Thu thập lá xếp thành ngôi nhà
- TCVĐ: “nhà bé ở đâu ”
- Chơitự Do.

4. Hoạt Động Góc
°Góc chơi Phân Vai : “Gia Đình Bế Em”
-Yêu cầu:
+ Trẻ biết trò chuyện về gia đình mình có những ai? Làm gì?
+ Ôn luyện kỹ năng đếm, rèn luyện trí nhớ.
- Chuẩn bị:
-Tranh ảnh gia đình của bé, một số búp bê lớn nhỏ, đồ dùng nấu ăn, rau củ quả...
- Tổ chức thực hiện:
+ Cô nhập vai chơi với trẻ, đóng vai mẹ trong gia đình, cô đưa ảnh gia đình cho bé xem, cô giới thiệu những người trong ảnh “tên, nghề nghiệp”
- Cô cùng trẻ đến xem có bao nhiều người trong bức ảnh
- Sau đó cho trẻ chơi và tự phân vai.
- Cô tao tình huống để trẻ tích cực trong khi chơi


Vệ Sinh-Aên Trưa-Ngủ Trưa-Aên Phụ Chiều
-Trẻ biết để rác đúng nơi