6so

Ngày soạn:27.01.2013

Tiết: 68
kiểm tra 45 phút chương II

I. Mục tiêu

Kiểm tra việc tiếp thu và nắm bắt các kiến thức đã học trong chơng II của học sinh.
Kiểm tra kỹ năng: thực hiện các phép tính, cộng, trừ, nhân các số nguyên
Tính GTTĐ của số nguyên, tìm số cha biết, tìm ước và bội
Qua bài kiểm tra đánh giá kết quả nắm bắt kiến thức và các kỹ năng giải toán của HS để có kế hoạch bồi dỡng và bổ xung cho HS những kiến thức cần thiết
II Ma trận
độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Các phép tính và tính chất



Vận dụng các tính chất của phép cộng, phép nhân và làm thành thạo các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa để thực hiện phép tính, tìm x.




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %


 12
6,5
65%

12
6,5
65 %

2. Tính chia hết , ước và bội của số nguyên



Vận dụng các kiến thức về bội và ước , về BC và ƯC để tìm ƯC và BC, tìm x và giải bài toán thực tế.
Vận dụng luỹ thừa, chữ số tận cùng và dấu hiệu chia hết để chứng minh chia hết.


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %


3
2,5
25%
 1
1
10%
4
3,5
35 %


Tổng


 16
9
100 %
16
10
100%







III. Đề bài

Câu 1: ( 3 điểm): Thực hiện phép tính
17 – 25 + 55 – 17 b) 25 - (-75) + 32 - (32+75) c) (-5).8.(-2).3
e) (-15) + (- 122) f) ( 7 - 10 ) + 3 g) - 18.( 5 - 6)
Câu 2: ( 2 điểm):
Tìm tất cả các ước của – 8;
Tìm năm bội của -11.
Câu 3: ( 4 điểm): Tìm số nguyên x, biết :
-13 + x = 39 b) 3x - (- 17) = 14 c) 2=10
d) x12 ; x10 và -200200
Câu 4 ( 1 điểm): Chứng minh rằng nếu 2 số a, b là hai số nguyên khác 0 và a là bội của b; b là bội của a thì: a = b hoặc a = -b

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu
dung


1
30
25
240
-137
0
145

 0,
0,
0,
0,
0,
0,


2
 a. Ư(-8) = 1;1;-2;2;-4;4-8;8
b. -11 : B(-11) = 0; 11; -11; 22; -22
1.đ
1.đ

3
x=52
x= 1
x=-4 va x=-14
x0; -60; 60; -120; 120; -180; 180
 1đ
1đ
1đ
1đ


4
Vì a là bội của b nên ta có a = m . b (m
Z) *
Vì b là bội của a nên ta có b = n . a (n
Z ) **
Kết hợp * và ** ta được :
a/m =n.a
( 1/m=n mà n Z do đó suy ra m =1 hoặc m =-1
Vậy: +) khi m=1 ta được a = b
+) khi m=-1 ta được a = -b

0,25đ


0,5đ

0,25đ