45 PHUT ĐẦY ĐỦ
Chia sẻ bởi Quách Văn Cường |
Ngày 15/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: 45 PHUT ĐẦY ĐỦ thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn:22/10/2012
Ngày kiểm tra: / /2012
Tiết 21: KIỂM TRA MỘT TIẾT
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU ĐỀ KIỂM TRA
- Kiểm tra, đánh giá về kiến thức, kĩ năng của học sinh sau khi học hết các kiến thức về các quy luật di truyền của Menđen, NST, ADN và GEN.
-Thông qua bài kiểm tra đánh giá kêt quả học tập của HS
- Phát hiện ra những lệch lạc HS hay mắc phải
- Thông qua bài kiểm tra GV điều chỉnh kế hoạch dạy học cho phù hợp.
- HS tự đánh giá được kết quả quá trình học tập, từ đó có kế hoạch và biện pháp học tốt hơn.
II. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Trình bày được khái niệm ưu thế lai, khái niệm nhân tố sinh thái.
- Kể tên được các nhóm nhân tố sinh thái, các dạng tài nguyên thiên nhiên, các thành phần của lưới thức ăn và các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường.
- Hiểu được vì sao con người được tách thành nhân tố sinh thái riêng
- Thấy được ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến sức khoẻ con người.
- Phân biệt được tài nguyên tái sinh và tài nguyên không tái sinh
2. Kĩ năng
- HS nâng cao kĩ năng vận dụng kiến thức để trả lời các câu hỏi làm các bài tập và phân phối thời gian hợp lí.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức nghiêm túc trong học tập, thi cử và ý thức tự lực trong cuộc sống.
III. HÌNH THỨC KIỂM TRA.
-Đề kiểm tra áp dụng hình thức ra tự luận.-Nhận biết 50% :Thoâng hiểu 30% :Vận dụng 20%
IV. THIẾT KẾ MA TRẬN HAI CHIỀU
ĐỀ A:
TÊN CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT 50%
THÔNG HIỂU 30%
VẬN DỤNG 20%
VẬN DỤNG THẤP 10%
VẬN DỤNG CAO 10%
Chương I: Các thí nghiệm của Menđen
Số tiết 07
Nêu nội dung quy luật phân li: “ Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng P”
Biến dị tổ hợp là gì? Nó được xuất hiện ở hình thức sinh sản nào?
Cho hai giống cà chua quả đỏ thuần chủng và quả vàng thuần chủng giao phấn với nhau được F1 toàn quả đỏ.
Khi cho cà chua quả đỏ F1 lai phân tích thì kết quả như thế nào ?
35% = 3,5 đ
10%=1đ
15%=1,5đ
10%=1đ
Chương II: Nhiểm sắc thể
Số tiết 07
Cơ chế NST xác định giới tính ở người:
- Di truyền liên kết:
- Điều kiện để xảy ra liên kết gen:
Trong cấu trúc dân số tỉ lệ nam : nữ xấp xỉ 1:1 là do:
35% = 3,5 đ
20%=2đ
10%=1đ
Chương III: ADN và GEN
Số tiết 06
-Sự tổng hợp ARN từ gen được thực hiện theo những nguyên tắc nào?
Dựa vào chức năng, người ta có thể chia ARN ra làm mấy loại?
Một đoạn mARN có trình tự các Nuc: -U-U-A-X-U-A-A-U-U-X-G-A-
a) Xác định trình tự các Nuc trên mỗi mạch đơn của gen tổng hợp ra mARN.
b) Đoạn mARN trên tham gia tạo chuỗi axit amin. Xác định số axit amin được hình thành.
30% = 3 đ
20%=2đ
5%=0,5đ
10%=1đ
Tổng số câu 8
3 câu
3 câu
1 câu
1 câu
Tổng số điểm 10 đ
5đ
3đ
1đ
1đ
Tỉ lệ 100%
50%
30%
10%
10%
ĐỀ B:
TÊN CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT 50%
THÔNG HIỂU 30%
VẬN DỤNG 20%
VẬN DỤNG THẤP 10
Ngày kiểm tra: / /2012
Tiết 21: KIỂM TRA MỘT TIẾT
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU ĐỀ KIỂM TRA
- Kiểm tra, đánh giá về kiến thức, kĩ năng của học sinh sau khi học hết các kiến thức về các quy luật di truyền của Menđen, NST, ADN và GEN.
-Thông qua bài kiểm tra đánh giá kêt quả học tập của HS
- Phát hiện ra những lệch lạc HS hay mắc phải
- Thông qua bài kiểm tra GV điều chỉnh kế hoạch dạy học cho phù hợp.
- HS tự đánh giá được kết quả quá trình học tập, từ đó có kế hoạch và biện pháp học tốt hơn.
II. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Trình bày được khái niệm ưu thế lai, khái niệm nhân tố sinh thái.
- Kể tên được các nhóm nhân tố sinh thái, các dạng tài nguyên thiên nhiên, các thành phần của lưới thức ăn và các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường.
- Hiểu được vì sao con người được tách thành nhân tố sinh thái riêng
- Thấy được ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến sức khoẻ con người.
- Phân biệt được tài nguyên tái sinh và tài nguyên không tái sinh
2. Kĩ năng
- HS nâng cao kĩ năng vận dụng kiến thức để trả lời các câu hỏi làm các bài tập và phân phối thời gian hợp lí.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức nghiêm túc trong học tập, thi cử và ý thức tự lực trong cuộc sống.
III. HÌNH THỨC KIỂM TRA.
-Đề kiểm tra áp dụng hình thức ra tự luận.-Nhận biết 50% :Thoâng hiểu 30% :Vận dụng 20%
IV. THIẾT KẾ MA TRẬN HAI CHIỀU
ĐỀ A:
TÊN CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT 50%
THÔNG HIỂU 30%
VẬN DỤNG 20%
VẬN DỤNG THẤP 10%
VẬN DỤNG CAO 10%
Chương I: Các thí nghiệm của Menđen
Số tiết 07
Nêu nội dung quy luật phân li: “ Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng P”
Biến dị tổ hợp là gì? Nó được xuất hiện ở hình thức sinh sản nào?
Cho hai giống cà chua quả đỏ thuần chủng và quả vàng thuần chủng giao phấn với nhau được F1 toàn quả đỏ.
Khi cho cà chua quả đỏ F1 lai phân tích thì kết quả như thế nào ?
35% = 3,5 đ
10%=1đ
15%=1,5đ
10%=1đ
Chương II: Nhiểm sắc thể
Số tiết 07
Cơ chế NST xác định giới tính ở người:
- Di truyền liên kết:
- Điều kiện để xảy ra liên kết gen:
Trong cấu trúc dân số tỉ lệ nam : nữ xấp xỉ 1:1 là do:
35% = 3,5 đ
20%=2đ
10%=1đ
Chương III: ADN và GEN
Số tiết 06
-Sự tổng hợp ARN từ gen được thực hiện theo những nguyên tắc nào?
Dựa vào chức năng, người ta có thể chia ARN ra làm mấy loại?
Một đoạn mARN có trình tự các Nuc: -U-U-A-X-U-A-A-U-U-X-G-A-
a) Xác định trình tự các Nuc trên mỗi mạch đơn của gen tổng hợp ra mARN.
b) Đoạn mARN trên tham gia tạo chuỗi axit amin. Xác định số axit amin được hình thành.
30% = 3 đ
20%=2đ
5%=0,5đ
10%=1đ
Tổng số câu 8
3 câu
3 câu
1 câu
1 câu
Tổng số điểm 10 đ
5đ
3đ
1đ
1đ
Tỉ lệ 100%
50%
30%
10%
10%
ĐỀ B:
TÊN CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT 50%
THÔNG HIỂU 30%
VẬN DỤNG 20%
VẬN DỤNG THẤP 10
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Quách Văn Cường
Dung lượng: 195,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)