2 ĐỀ KIỂM TRA D7-CHƯỠNG CÓ DÁP ÁN- MA TRẠN
Chia sẻ bởi Trịnh Thị Liên |
Ngày 12/10/2018 |
56
Chia sẻ tài liệu: 2 ĐỀ KIỂM TRA D7-CHƯỠNG CÓ DÁP ÁN- MA TRẠN thuộc Đại số 7
Nội dung tài liệu:
31
Tiết 63: Ôn tập chương IV
Ngày dạy:....../..../2011
A.Mục tiêu
-Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức, đa thức.
-Rèn luyện kỹ năng viết đơn thức, đa thức có bậc xác định, có biến và hệ số theo yêu cầu của đề bài. Tính giá trị của biểu thức đại số, thu gọn đơn thức, nhân đơn thức.
B.Chuẩn bị
-Bảng phụ, bảng nhóm.
C.Các hoạt động trên lớp
Hoạt động 1: Ôn tập khái niệm về biểu thức đại số
đơn thức, đa thức(10`).
1.Biểu thức đại số
Biểu thức đại số là gì?.
Cho ví dụ:
2.Đơn thức
-Thế nào là đơn thức.
Hãy viết một đơn thức của 2 biến x;y có bậc khác nhau ?
-Bậc của đơn thức là gì?Hãy tìm bậc của mỗi đơn thức trên?
-Tìm bậc của các đơn thức: x ; ; 0
3.Đa thức
-Đa thức là gì?Lấy VD
-Bậc của đa thức là gì? Tìm bậc của đ thức vừa viết
-GV yêu cầu HS làm bài trên phiếu học tập
- HS trả lời câu hỏi của GV và lấy ví dụ
Hoạt động2: Luyện tập(34`).
Dạng1: Tính giá trị biểu thức
Bài 58/49SGK
Tính giá trị biểu thức sau tại x =1; y =-1; z =-2
a, 2xy .( 5x2y +3x -z )
b, xy2 + y2z3 + z3x4
HS cả lớp làm vào vở
2HS lên bảng làm
HS1: Làm câu a Thay x =1; y =-1; z =-2 vào biểu thức : 2.1.(-1) [5.12 .(-1) + 3.1- (-2)] = -2 .[-5 + 3 +2 ] = 0
HS2: Làm câu b
Thay x =1; y =-1; z =-2 vào biểu thức :
1.(-1)2 + (-1)2 .(-2)3 +(-2)3 .4
= 1.1 + 1.(-8) + (-8).1= 1 -8 -8 =-15
Dạng2: Thu gọn đơn thức, tính tích đơn thức
*Bài tập 54/17SGK
Hãy điền đơn thức vào mỗi ô trông dưới đây
*Bài 61/50SGK
GV yêu cầu HS hoạt động nhóm
a, Tính tích các đơn thức sau rồi tìm hệ số và bậc của tích tìm được:
a,xy3 và -2x2yz2 b, -2x2yz và -3xy3z
Hai tích tìm đựơc có phải là 2 đơn thức đồng dạng không?Tại sao?
3,Tính giá trị của mỗi tích trên tại x =-1, y=2 z =
GV kiểm tra bài làm của vài nhóm
HS lên điền vào bảng
*Bài 61/50SGK
HS hoạt động nhóm
Kết quả của các nhóm
a,x3y4z2
.Đơn thức bậc 9, có hệ số là ,
b, 6x2y4z2.
Đơn thức bậc 9, có hệ số là 6
2Tích tìm được là 2 đơn thức đồng dạng
vì có hệ số khác 0 và có cùng phần biến
3, Tính giá trị các tích
x3y4z2 = .(-1)3 .24 . = (-1) .16. = 2 6x3y4x2 = 6.(-1)3.24. = 6.(-1) .16. = -24
Đại diện nhóm lên trình bày
Hoạt động3: Hướng dẫn về nhà(1`).
-Ôn tập quy tắc cộng, trừ 2 đơn thức đồng dạng, cộng trừ đa thức, nghiệm của đa thức
33
Tiết 65
Ôn tập chương IV
Tiết 63: Ôn tập chương IV
Ngày dạy:....../..../2011
A.Mục tiêu
-Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức, đa thức.
-Rèn luyện kỹ năng viết đơn thức, đa thức có bậc xác định, có biến và hệ số theo yêu cầu của đề bài. Tính giá trị của biểu thức đại số, thu gọn đơn thức, nhân đơn thức.
B.Chuẩn bị
-Bảng phụ, bảng nhóm.
C.Các hoạt động trên lớp
Hoạt động 1: Ôn tập khái niệm về biểu thức đại số
đơn thức, đa thức(10`).
1.Biểu thức đại số
Biểu thức đại số là gì?.
Cho ví dụ:
2.Đơn thức
-Thế nào là đơn thức.
Hãy viết một đơn thức của 2 biến x;y có bậc khác nhau ?
-Bậc của đơn thức là gì?Hãy tìm bậc của mỗi đơn thức trên?
-Tìm bậc của các đơn thức: x ; ; 0
3.Đa thức
-Đa thức là gì?Lấy VD
-Bậc của đa thức là gì? Tìm bậc của đ thức vừa viết
-GV yêu cầu HS làm bài trên phiếu học tập
- HS trả lời câu hỏi của GV và lấy ví dụ
Hoạt động2: Luyện tập(34`).
Dạng1: Tính giá trị biểu thức
Bài 58/49SGK
Tính giá trị biểu thức sau tại x =1; y =-1; z =-2
a, 2xy .( 5x2y +3x -z )
b, xy2 + y2z3 + z3x4
HS cả lớp làm vào vở
2HS lên bảng làm
HS1: Làm câu a Thay x =1; y =-1; z =-2 vào biểu thức : 2.1.(-1) [5.12 .(-1) + 3.1- (-2)] = -2 .[-5 + 3 +2 ] = 0
HS2: Làm câu b
Thay x =1; y =-1; z =-2 vào biểu thức :
1.(-1)2 + (-1)2 .(-2)3 +(-2)3 .4
= 1.1 + 1.(-8) + (-8).1= 1 -8 -8 =-15
Dạng2: Thu gọn đơn thức, tính tích đơn thức
*Bài tập 54/17SGK
Hãy điền đơn thức vào mỗi ô trông dưới đây
*Bài 61/50SGK
GV yêu cầu HS hoạt động nhóm
a, Tính tích các đơn thức sau rồi tìm hệ số và bậc của tích tìm được:
a,xy3 và -2x2yz2 b, -2x2yz và -3xy3z
Hai tích tìm đựơc có phải là 2 đơn thức đồng dạng không?Tại sao?
3,Tính giá trị của mỗi tích trên tại x =-1, y=2 z =
GV kiểm tra bài làm của vài nhóm
HS lên điền vào bảng
*Bài 61/50SGK
HS hoạt động nhóm
Kết quả của các nhóm
a,x3y4z2
.Đơn thức bậc 9, có hệ số là ,
b, 6x2y4z2.
Đơn thức bậc 9, có hệ số là 6
2Tích tìm được là 2 đơn thức đồng dạng
vì có hệ số khác 0 và có cùng phần biến
3, Tính giá trị các tích
x3y4z2 = .(-1)3 .24 . = (-1) .16. = 2 6x3y4x2 = 6.(-1)3.24. = 6.(-1) .16. = -24
Đại diện nhóm lên trình bày
Hoạt động3: Hướng dẫn về nhà(1`).
-Ôn tập quy tắc cộng, trừ 2 đơn thức đồng dạng, cộng trừ đa thức, nghiệm của đa thức
33
Tiết 65
Ôn tập chương IV
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Thị Liên
Dung lượng: 191,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)