^^ ^_^ ^^ đề kscl đầu năm hay
Chia sẻ bởi Nguyễn Việt Thành |
Ngày 11/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: ^^ ^_^ ^^ đề kscl đầu năm hay thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
Phòng GD – ĐT Huyện Từ Liêm
Trường THCS Mễ Trì
Đề khảo sát đầu năm môn ngữ văn 7
Năm học : 2010 - 2011
Câu 1: (6 điểm).
a/ Cho đoạn thơ :
"... Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng..."
a/ Đoạn thơ trên trích trong văn bản nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác?
b/ Tìm và phân tích giá trị biểu cảm của từ láy có trong đoạn thơ trên?
c/ Đoạn thơ trên có sử dụng những biện pháp tu từ nào? Hãy phân tích tác dụng của những biện pháp tu từ ấy.
Câu 2:(4 điểm)
Viết đoạn văn ngắn ( Từ 10 đến 12 câu ) tả quang cảnh trường em trong buổi sáng đẹp trời.
Phòng GD – ĐT Huyện Từ Liêm
Trường THCS Mễ Trì
Đáp án khảo sát môn ngữ văn 7
Năm học : 2010 - 2011
Câu 1: (6 điểm)
a/Trích văn bản Lượm của Tố Hữu sáng tác năm 1949. ( 1,5điểm)
b/ v à phân tích giá trị biểu cảm của các từ láy: (1,5 điểm)
- Tim các từ láy tượng hình: "loắt choắt", "xinh xinh", "thoăn thoắt", "nghênh nghênh" (1 đ) --> Góp phần khắc hoạ sinh động, rõ nét chú bé Lượm: nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, nhí nhảnh, tinh nghịch, yêu đời. (0, 5 đ)
c/ Chỉ rõ các biện pháp tu từ có trong đoạn thơ và phân tích được giá trị biểu đạt của chúng: (3 điểm)
- Điệp từ: "cái" (3 lần) (0,5 đ) --> Làm cho ý thơ được nhấn mạnh; giọng thơ hồn nhiên, nhí nhảnh. (0,5 đ)
- So sánh: so sánh chú bé Lượm luôn miệng "huýt sáo vang" như "con chim chích nhảy trên đường vàng" (0,5 đ) --> Khắc hoạ sự hồn nhiên, nhí nhảnh, yêu đời của Lượm. (0,5 đ)
- dụ: "đường vàng": (0,5 đ) ->Con đường sáng dẫn đến một ngày mai tươi đẹp.(0,5 đ)
Câu 2( 4 điểm)
Giới thiệu khái quát quang cảnh trường. (1 đ)
Cụ thể:
- Bầu trời…. ( 0,5 đ)
- Trên các cành cây… ( 0,5 đ)
- Sân trường…..( 0,5 đ)
- Lớp học…. ( 0,5 đ)
- Cảm nghĩ …( 0,5 đ)
*GV linh hoạt chấm câu 2
* Yêu cầu
- Bố cục rõ ràng.
- Trình bày mạch lạc trong sáng.
- Viết bài sạch, đẹp, không mắc lỗi chính tả, dùng từ đặt câu
Trường THCS Mễ Trì
Đề khảo sát đầu năm môn ngữ văn 7
Năm học : 2010 - 2011
Câu 1: (6 điểm).
a/ Cho đoạn thơ :
"... Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng..."
a/ Đoạn thơ trên trích trong văn bản nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác?
b/ Tìm và phân tích giá trị biểu cảm của từ láy có trong đoạn thơ trên?
c/ Đoạn thơ trên có sử dụng những biện pháp tu từ nào? Hãy phân tích tác dụng của những biện pháp tu từ ấy.
Câu 2:(4 điểm)
Viết đoạn văn ngắn ( Từ 10 đến 12 câu ) tả quang cảnh trường em trong buổi sáng đẹp trời.
Phòng GD – ĐT Huyện Từ Liêm
Trường THCS Mễ Trì
Đáp án khảo sát môn ngữ văn 7
Năm học : 2010 - 2011
Câu 1: (6 điểm)
a/Trích văn bản Lượm của Tố Hữu sáng tác năm 1949. ( 1,5điểm)
b/ v à phân tích giá trị biểu cảm của các từ láy: (1,5 điểm)
- Tim các từ láy tượng hình: "loắt choắt", "xinh xinh", "thoăn thoắt", "nghênh nghênh" (1 đ) --> Góp phần khắc hoạ sinh động, rõ nét chú bé Lượm: nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, nhí nhảnh, tinh nghịch, yêu đời. (0, 5 đ)
c/ Chỉ rõ các biện pháp tu từ có trong đoạn thơ và phân tích được giá trị biểu đạt của chúng: (3 điểm)
- Điệp từ: "cái" (3 lần) (0,5 đ) --> Làm cho ý thơ được nhấn mạnh; giọng thơ hồn nhiên, nhí nhảnh. (0,5 đ)
- So sánh: so sánh chú bé Lượm luôn miệng "huýt sáo vang" như "con chim chích nhảy trên đường vàng" (0,5 đ) --> Khắc hoạ sự hồn nhiên, nhí nhảnh, yêu đời của Lượm. (0,5 đ)
- dụ: "đường vàng": (0,5 đ) ->Con đường sáng dẫn đến một ngày mai tươi đẹp.(0,5 đ)
Câu 2( 4 điểm)
Giới thiệu khái quát quang cảnh trường. (1 đ)
Cụ thể:
- Bầu trời…. ( 0,5 đ)
- Trên các cành cây… ( 0,5 đ)
- Sân trường…..( 0,5 đ)
- Lớp học…. ( 0,5 đ)
- Cảm nghĩ …( 0,5 đ)
*GV linh hoạt chấm câu 2
* Yêu cầu
- Bố cục rõ ràng.
- Trình bày mạch lạc trong sáng.
- Viết bài sạch, đẹp, không mắc lỗi chính tả, dùng từ đặt câu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Việt Thành
Dung lượng: 33,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)