Array
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hằng Nga |
Ngày 05/10/2018 |
51
Chia sẻ tài liệu: thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN
PTNT : MTXQ : Các giác quan của bé
I. Mục đích – yêu
1. Kiến thức
- Trẻ biết dược trên cơ thể có 5 giác quan ( Vị giác, xúc giác,thính giác, khứu giác, thị giác)
- Biết chức năng, tác dụng của các giác quan đó
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng quan sát nhận xét về các giác quan.
- Trẻ biết gọi tên các các giác quan của cơ thể bé thông qua việc quan sát.
- Rèn khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định ở trẻ.
- Phát triển ở trẻ một số ngôn ngữ thông qua việc gọi tên các bộ phận, các giác quan: tay, chân, thị giác, thính giác…
3.Giáo dục
- Trẻ biết cách giữ gìn cơ thể khoẻ mạnh, biết chăm sóc các giác quan sạch sẽ để có một cơ thể khoẻ mạnh và tránh làm những việc gây tổn thương cho các giác quan.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo án điện tử các giác quan: mắt, mũi, miệng, tai, bàn tay chân.
- Một số đồ vật, thực phẩm cho trẻ khám phá bằng các giác quan: nhìn, nghe, ngửi, nếm, cầm nắm, ....
- Nhạc bài hát Tập rửa mặt
II. Tiến hành hoạt động
1. Gây hứng thú
+ Các con ơi chúng mình lại đây bên cô nào. Hôm nay có các cô giáo trong ban giám hiệu nhà trường ,cùng toàn thể các cô trong trường đến thăm chúng mình đấy, các con hãy dành 1 tràng phó tay thật lớn để chào đón các cô nào.
+ Để bắt đầu bài học mới cô con mình cùng chơi 1 trò chơi nhé
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Mắt, miệng, tai”
* Đàm thoại
+ Các con vừa chơi trò chơi nói về những bộ phận nào
+ Ngoài những bộ phận đó các con còn biết những bộ phận nào nữa
- Cho trẻ kể tên và nêu tác dụng?
Tất cả các bộ phận trên cơ thẻ chúng mình đều rát quan trọng!
+ Vậy làm thế nào để luôn giữ cho cơ thể và các bộ phận được khỏe mạnh ? ( Vệ sinh sạch sẽ)
=> Giáo dục : Các con ạ các bộ phận trên cơ thể của chúng mình rất là quan trọng, mỗi bộ phận đều có nhiệm vụ riêng như mắt dùng để nhìn, miệng để ăn để nói, mũi để ngửi, để thở, tai để nghe, tay để cầm nắm, chân để đi, Vì vậy chúng mình luôn giữ vệ sinh sạch sẽ hàng ngày để cơ thể được khỏe mạnh các con nhớ chưa.
2. Bài mới
* Thị Giác ( Mắt)
+ Các con ơi cô có một câu đố nói về các bộ phận trên cơ thể chúng mình các con hãy cùng lắng nghe cô đọc câu đố và đoán xem đó là bộ phận gì trên cơ thể nhé
“ Cùng thức cùng ngủ
Hai bạn xinh xinh
Nhìn thấy mọi vật
Nhưng không thấy mình ?
Đố các con biết đó là cái gì?
À đúng rồi đấy cô cũng có một bức tranh về đôi mắt rất đẹp đấy các con cùng qun sát nên bức tranh nhé .
+ Mắt dùng để làm gì ?( Nhìn)
+ Các con hãy nhắm mắt lại xem các con có nhìn thấy gì không?
+ Các con hãy mở mắt ra chúng mình nhìn thấy những gì? ( Cô giáo, các bạn, đồ dùng, đồ chơi trong lớp)
+ Mỗi người có mấy mắt? Đếm mắt , Hai mắt còn được gọi là gi? ( Đôi mắt)
+ Đôi mắt được bảo vệ bởi có gì? (lông mày, lông my)
- lông mày, lông mi giúp ngăn bụi vào mắt, mắt giúp chúng ta nhìn thấy mọi vật xung quanh, nhận biết nhiều thứ tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi, thấy được cô, các bạn,các bạn học bài, múa hát.
Vì vậy, mắt rất quan trọng, là 1 trong 5 giác quan của cơ thể. Vậy mắt còn được gọi là gì? (gọi là thị giác). Để bảo vệ cho đôi mắt sáng và đẹp hàng ngày các con phải vệ sinh sạch sẽ không được rùi tay học lấy khăn bẩn lau vao mắt nếu mà để bẩn sẽ gây ra bệnh đau mắt đỏ…. Các con có đồng ý không
*Thính giác
+ Và bây giờ các con hãy lắng nghe cô nga tạo ra âm thanh gì nhé .
- Cô đánh 1 ,2 tiếng trống ( Phách)
+ Các con cho cô biết các con vừa được nghe tiếng gì ? ( Tiếng trống). Vậy khi bịt tai lại các con có nghe được gi không?
+ Đúng rồi Để nghe được tiếng trống các con nhờ có cái gì ? ( Đôi tai)
+ Bây giờ cô và các con hãy cũng nhìn nên bức tranh để khám phá xem đôi tai có những đặc điểm gì nhé .
+ Các con hãy
PTNT : MTXQ : Các giác quan của bé
I. Mục đích – yêu
1. Kiến thức
- Trẻ biết dược trên cơ thể có 5 giác quan ( Vị giác, xúc giác,thính giác, khứu giác, thị giác)
- Biết chức năng, tác dụng của các giác quan đó
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng quan sát nhận xét về các giác quan.
- Trẻ biết gọi tên các các giác quan của cơ thể bé thông qua việc quan sát.
- Rèn khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định ở trẻ.
- Phát triển ở trẻ một số ngôn ngữ thông qua việc gọi tên các bộ phận, các giác quan: tay, chân, thị giác, thính giác…
3.Giáo dục
- Trẻ biết cách giữ gìn cơ thể khoẻ mạnh, biết chăm sóc các giác quan sạch sẽ để có một cơ thể khoẻ mạnh và tránh làm những việc gây tổn thương cho các giác quan.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo án điện tử các giác quan: mắt, mũi, miệng, tai, bàn tay chân.
- Một số đồ vật, thực phẩm cho trẻ khám phá bằng các giác quan: nhìn, nghe, ngửi, nếm, cầm nắm, ....
- Nhạc bài hát Tập rửa mặt
II. Tiến hành hoạt động
1. Gây hứng thú
+ Các con ơi chúng mình lại đây bên cô nào. Hôm nay có các cô giáo trong ban giám hiệu nhà trường ,cùng toàn thể các cô trong trường đến thăm chúng mình đấy, các con hãy dành 1 tràng phó tay thật lớn để chào đón các cô nào.
+ Để bắt đầu bài học mới cô con mình cùng chơi 1 trò chơi nhé
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Mắt, miệng, tai”
* Đàm thoại
+ Các con vừa chơi trò chơi nói về những bộ phận nào
+ Ngoài những bộ phận đó các con còn biết những bộ phận nào nữa
- Cho trẻ kể tên và nêu tác dụng?
Tất cả các bộ phận trên cơ thẻ chúng mình đều rát quan trọng!
+ Vậy làm thế nào để luôn giữ cho cơ thể và các bộ phận được khỏe mạnh ? ( Vệ sinh sạch sẽ)
=> Giáo dục : Các con ạ các bộ phận trên cơ thể của chúng mình rất là quan trọng, mỗi bộ phận đều có nhiệm vụ riêng như mắt dùng để nhìn, miệng để ăn để nói, mũi để ngửi, để thở, tai để nghe, tay để cầm nắm, chân để đi, Vì vậy chúng mình luôn giữ vệ sinh sạch sẽ hàng ngày để cơ thể được khỏe mạnh các con nhớ chưa.
2. Bài mới
* Thị Giác ( Mắt)
+ Các con ơi cô có một câu đố nói về các bộ phận trên cơ thể chúng mình các con hãy cùng lắng nghe cô đọc câu đố và đoán xem đó là bộ phận gì trên cơ thể nhé
“ Cùng thức cùng ngủ
Hai bạn xinh xinh
Nhìn thấy mọi vật
Nhưng không thấy mình ?
Đố các con biết đó là cái gì?
À đúng rồi đấy cô cũng có một bức tranh về đôi mắt rất đẹp đấy các con cùng qun sát nên bức tranh nhé .
+ Mắt dùng để làm gì ?( Nhìn)
+ Các con hãy nhắm mắt lại xem các con có nhìn thấy gì không?
+ Các con hãy mở mắt ra chúng mình nhìn thấy những gì? ( Cô giáo, các bạn, đồ dùng, đồ chơi trong lớp)
+ Mỗi người có mấy mắt? Đếm mắt , Hai mắt còn được gọi là gi? ( Đôi mắt)
+ Đôi mắt được bảo vệ bởi có gì? (lông mày, lông my)
- lông mày, lông mi giúp ngăn bụi vào mắt, mắt giúp chúng ta nhìn thấy mọi vật xung quanh, nhận biết nhiều thứ tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi, thấy được cô, các bạn,các bạn học bài, múa hát.
Vì vậy, mắt rất quan trọng, là 1 trong 5 giác quan của cơ thể. Vậy mắt còn được gọi là gì? (gọi là thị giác). Để bảo vệ cho đôi mắt sáng và đẹp hàng ngày các con phải vệ sinh sạch sẽ không được rùi tay học lấy khăn bẩn lau vao mắt nếu mà để bẩn sẽ gây ra bệnh đau mắt đỏ…. Các con có đồng ý không
*Thính giác
+ Và bây giờ các con hãy lắng nghe cô nga tạo ra âm thanh gì nhé .
- Cô đánh 1 ,2 tiếng trống ( Phách)
+ Các con cho cô biết các con vừa được nghe tiếng gì ? ( Tiếng trống). Vậy khi bịt tai lại các con có nghe được gi không?
+ Đúng rồi Để nghe được tiếng trống các con nhờ có cái gì ? ( Đôi tai)
+ Bây giờ cô và các con hãy cũng nhìn nên bức tranh để khám phá xem đôi tai có những đặc điểm gì nhé .
+ Các con hãy
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hằng Nga
Dung lượng: 22,67KB|
Lượt tài: 22
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)