Array

LÀM QUEN VĂN HỌC
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
ĐỀ TÀI: KỂ CHUYỆN “ MỖI NGƯỜI MỘT VIỆC” (Loại 1)

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ nhớ tên truyện và nhớ các nhân vật trong truyện.
- Trẻ tự tin tham gia trả lời câu hỏi.
- Qua hoạt động rèn cho trẻ sự quan sát , ghi nhớ, chú ý.
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết, yêu thương nhau.
II. TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định
- Tập trung trẻ chơi trò chơi: “ giấu tay”
- Cho trẻ chơi.
Các con vừa chơi trò chơi gì?
Trên cơ thể mình có các bộ phận nào?
Các bộ phận đều có 1 công việc khác nhau, để biết công việc đó là gì thì bây giờ cô sẽ các con nghe câu chuyện về các bộ phận trên cơ thể. Các con nghe xong và đoán tên truyện nha!
HOẠT ĐỘNG 2: Kể chuyện trẻ nghe
Cho trẻ đọc bài thơ về ngồi hình chữ u.
* Cô kể diễn cảm lần 1 trẻ nghe.
* Cô kể diễn cảm lần 2 trẻ nghe kết hợp tranh trên máy.
Trò chuyện về nội dung câu chuyện:
- Các con thấy trong truyện có các nhân vật nào ?
- Tai, mắt, mũi, tay và chân đã cải nhau về việc gì?
- Miệng nghe các anh em cãi nhau thì miệng thấy thế nào?
- Một ngày miệng không ăn uống thì mọi người thấy ra sao?
- Cuối cùng mọi người đã hiểu ra chuyện gì?
Vậy các con có biết tên câu chuyện là gì không?
Cho trẻ đặt tên câu chuyện.
Cô thống nhất tên truyện là “ mỗi người một việc”
Giáo dục trẻ tính không ghanh tỵ, biết yêu thương lẫn nhau và biết giữ gìn các giác quan trên cơ thể.
HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi nhóm “ bé làm họa sĩ”
Cách chơi: chia lớp làm 3 nhóm thi đua nhau về bàn ngồi tô màu tranh bạn trai, bạn gái.
Hết thời gian nhóm nào tô đẹp và nhanh nhất sẽ chiến thắng.
Thông qua trò chơi cô hỏi thêm về đặc điểm bạn trai bạn gái cho trẻ trà lời.
Cho trẻ chơi.
Hết giờ cô nhận xét các nhóm chơi.
Nhận xét lớp.