Array
Chia sẻ bởi Trân Thu Ha |
Ngày 05/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
Số tuần:3 tuần (Từ ngày 08/9 đến ngày 26/9/2014)
Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
Phát triển thể chất
- Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non
- Sữ dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non : Khăn , bàn chải đánh răng , cốc uống nước , bát ăn cơm , thìa xúc cơm …
Có thói quen vệ sinh , thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống , sinh hoạt : Rửa tay trước khi ăn , không nói chuyện trong khi ăn …
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như đi , chạy , bò , tung , bắt bóng …
- Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của cá nhân
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường lớp mầm non
Phát triển nhận thức
- Biết tên địa chỉ trường lớp đang học
- Phân biệt các khu vực trong trường và công việc của các cô, bác trong khu vực đó .
- Biết tên và một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp .
- Phân loại đồ dùng đồ chơI 2- 3 dấu hiệu : Hình dạng màu sắc , kích thước chất liệu
- Nhận biết được các chữ số , số lượng trong phạm vi 5
Phát triển ngôn ngữ
- Biết bày tỏ nhu cầu , mong muốn suy nghĩ của mình bằng lời nói
- Biết lắng nghe cô và các bạn nói , biết đặt và trả lời các câu hỏi .
- Kể về các hoạt động trong lớp , trong trường có trình tự lô gic .
- Đọc thơ , kể chuyện diển cảm về trường , lớp mầm non
- Nhận biết kí hiệu , chữ viết qua các từ
- Biết giao tiếp bằng các lời nói rõ ràng mạch lạc , lễ phép
- Mạnh dạn , vui vẽ trong giao tiếp
Phát triển thẩm mỹ
- Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường lớp.
- Thể hiện bài hát về trường mầm non một cách tự nhiên , đúng nhịp , có cảm xúc
- Thể hiện cảm xúc , khả năng sáng tạo tropng các sản phẩm tạo hình về trường lớp , đồ dùng , đồ chơi , cảnh vật , cô giáo , các bạn trong lớp … một cách hài hoà cân đối
Phát triển tình cảm xã hội
- Biết kính trọng , yêu quý cô giáo ,cô,các bác trong trường , thân thiện , hợp tác với các bạn trong lớp .
- Biết giữ gìn đồ dùng , đồ chơi trong lớp , trong trường
- Biết giữ gìn , bảo vệ môi trường : Cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong , không vứt rác , bẻ cây …
- Biết thực hiện một số quy định của lớp , của trường
MẠNG NỘI DUNG:
Bé vui tết trung thu (Tuần 1)
2Trường mầm non của bé (Tuần2)
3.Lớp học của bé (Tuần 3)
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Phát triển thể chất
- Dinh dưỡng và sức khoẻ:Trò chuyện về ích lợi của sức khoẻ và các món ăn trong trường mầm non đối với sức khoẻ của trẻ.
+ Luyện tập và thực hiện các công việc tự phục vụ trong ăn uống, ngủ , chơi…
- Vận động :
* Phát triễn vận động :
- Tập các động tác thể dục với bài “ Trường
Số tuần:3 tuần (Từ ngày 08/9 đến ngày 26/9/2014)
Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
Phát triển thể chất
- Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non
- Sữ dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non : Khăn , bàn chải đánh răng , cốc uống nước , bát ăn cơm , thìa xúc cơm …
Có thói quen vệ sinh , thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống , sinh hoạt : Rửa tay trước khi ăn , không nói chuyện trong khi ăn …
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như đi , chạy , bò , tung , bắt bóng …
- Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của cá nhân
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường lớp mầm non
Phát triển nhận thức
- Biết tên địa chỉ trường lớp đang học
- Phân biệt các khu vực trong trường và công việc của các cô, bác trong khu vực đó .
- Biết tên và một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp .
- Phân loại đồ dùng đồ chơI 2- 3 dấu hiệu : Hình dạng màu sắc , kích thước chất liệu
- Nhận biết được các chữ số , số lượng trong phạm vi 5
Phát triển ngôn ngữ
- Biết bày tỏ nhu cầu , mong muốn suy nghĩ của mình bằng lời nói
- Biết lắng nghe cô và các bạn nói , biết đặt và trả lời các câu hỏi .
- Kể về các hoạt động trong lớp , trong trường có trình tự lô gic .
- Đọc thơ , kể chuyện diển cảm về trường , lớp mầm non
- Nhận biết kí hiệu , chữ viết qua các từ
- Biết giao tiếp bằng các lời nói rõ ràng mạch lạc , lễ phép
- Mạnh dạn , vui vẽ trong giao tiếp
Phát triển thẩm mỹ
- Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường lớp.
- Thể hiện bài hát về trường mầm non một cách tự nhiên , đúng nhịp , có cảm xúc
- Thể hiện cảm xúc , khả năng sáng tạo tropng các sản phẩm tạo hình về trường lớp , đồ dùng , đồ chơi , cảnh vật , cô giáo , các bạn trong lớp … một cách hài hoà cân đối
Phát triển tình cảm xã hội
- Biết kính trọng , yêu quý cô giáo ,cô,các bác trong trường , thân thiện , hợp tác với các bạn trong lớp .
- Biết giữ gìn đồ dùng , đồ chơi trong lớp , trong trường
- Biết giữ gìn , bảo vệ môi trường : Cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong , không vứt rác , bẻ cây …
- Biết thực hiện một số quy định của lớp , của trường
MẠNG NỘI DUNG:
Bé vui tết trung thu (Tuần 1)
2Trường mầm non của bé (Tuần2)
3.Lớp học của bé (Tuần 3)
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Phát triển thể chất
- Dinh dưỡng và sức khoẻ:Trò chuyện về ích lợi của sức khoẻ và các món ăn trong trường mầm non đối với sức khoẻ của trẻ.
+ Luyện tập và thực hiện các công việc tự phục vụ trong ăn uống, ngủ , chơi…
- Vận động :
* Phát triễn vận động :
- Tập các động tác thể dục với bài “ Trường
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trân Thu Ha
Dung lượng: 95,20KB|
Lượt tài: 8
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)