Array

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC.
Chủ đề : Gia Đình
( Từ ngày 27/10-14/11/2014)




Thứ



Lĩnh vực
Tuần 1
Tuần 2
Tuần 3



Gia đình, họ hàng của bé
( Từ ngày 27/10-31/10/2014)

Ngôi nhà ngọt ngào
( Từ ngày 3/11-7/11/2014)
Nhu cầu và đồ dùng trong gia đình
(Từ ngày 10/11-14/11/2014)


2
PTTC
(Thể dục)
Bật liên tục về phía trước

Đi trên ghế dài 1,5-30 cm)
Chạy chậm 60-80m ( T1)


3
PT NT (KPKH)
Tìm hiểu về gia đình bé
KPXH: Ngôi nhà thân yêu của bé
KPXH: Các đồ dùng trong gia đình



4
PTNN
( Văn học)

Thơ
“ Mẹ và con”
Chuyện
“ Tích Chu”
Thơ:
“ Em yêu nhà em”



PTTM (Tạo hình)

Vẽ: Người thân trong gia đình
Xé dán ngôi nhà của bé
- Nặn: Đồ dùng trong gia đình


5
PTNT (LQVT)
- Đếm đến 3, nhận biết các nhóm trong phạm vi 3, nhận biết chữ số 3
Ghép đôi
- các nhóm trong phạm vi 3.



6

PTTM (Âm nhạc)
- NDTT: Tiết tổng hợp “Cả nhà thương nhau”
- NHNN: “ Tổ ấm gia đình”


- NDTT: Dạy hát: Nhà của tôi
-NH: Ngọn lung linh

-Nghe hát, nghe nhạc: Nhạc không lời
- NDKH: Dạy vận động “Nhà của tôi”







MỤC TIÊU
Chủ đề: Gia đình.
(Từ /10 - 14/11/2013)
1.Phát triển thể chất.
-Trẻ kiểm soát được vận động: Bật liên tục về phía trước. Chạy chậm 60-80m (T1); Đi trên ghế dài 15-30cm.
- Phát triển tố chất vận động,cơ chân, cơ tay khả năng định hướng trong không gian.
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe :
- Phân biệt ích lợi của 4 nhóm thực phẩm,biết lựa chọn các thực phẩm theo sở thích của gia đình, kể dược 1 số món ăn ở nhà và cách chế biến đơn giản
- Nhận biết được 1 số vật dụng, nơi nguy hiểm và cách phòng tránh.
- Biết nói với người lớn khi bị ốm, mệt và đau.
2. Phát triển nhận thức :
- Trẻ biết họ tên một số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình
- Trẻ biết được địa chỉ số điện thoại của gia đình, biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ .
- Trẻ biết về ngôi nhà của bé, biết được nhà bé thuộc kiểu nhà gì.
- Trẻ biết về các đồ dùng trong gia đình và tác dụng của chúng.
- Trẻ biết đếm đến 3, nhận biết nhóm có 3 đối tượng, nhận biết được chữ số 3.
- Trẻ biết tách gộp các nhóm trong phạm vi 3.
- Trẻ thực hiện kỹ năng ghép đôi.
3. Phát triển ngôn ngữ
a) Nghe
- Trẻ nghe và hiểu được nội dung bài thơ, câu chuyện khi cô giáo đọc, kể qua bài thơ “ Mẹ và con”; “ Em yêu nhà em”; chuyện “ Tích Chu”.
- Biết lắng nghe và trả lời các câu hỏi của cô giáo
- Thể hiện được tình cảm khi nghe cô đọc thơ, kể chuyện.
b)Nói:
- Trẻ phát âm rõ các tiếng trong tiếng Việt, đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi.
- Trẻ biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn tình cảm và hiểu biết của mình bằng ngôn ngữ.
c) Làm quen với việc đọc và viết
- Đọc thuộc các bài thơ, ca dao, đồng dao về chủ đề gia đình .
- Biết chọn sách để xem, mô tả hành động của các nhân vật trong tranh.
4. Phát triển thẩm mỹ:
a)