Array

PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG






GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Chủ đề: Bản Thân
Đề tài: TRUYỆN  ‘‘ Ba cô gái ’’
( Loại tiết đa số trẻ đã biết)



Giáo viên: Bùi Sao Chi
Lớp mẫu giáo lớn A4




GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Chủ đề: Bản Thân

Đề tài: Truyện « Ba cô gái »
( Loại tiết đa số trẻ đã biết)

Đối tượng dạy: Trẻ mẫu giáo lớn A4
Số lượng: 25 - 30 trẻ
Thời gian: 25- 30 phút.
Người soạn và dạy: Bùi Sao Chi
Ngày dạy : 24/10/2012
I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ hiểu nội dung chuyện: Kể về 3 cô gái xinh đẹp được mẹ nuôi nấng...nhưng khi mẹ ốm muốn gặp các con của mình thì cô chị cả và cô chị hai không về nhà thăm mẹ luôn...chỉ có cô em út là thương mẹ...bỏ dở cả công việc đang làm để chạy về thăm mẹ.
- Qua câu truyện trẻ biết rõ được tính cách của các nhân vật.
2. Kỹ năng
- Trẻ nhớ tên chuyện, tên các nhân vật trong chuyện. Nhớ trình tự nội dung chuyện, bước đầu nhớ và thể hiện lời thoại của các nhân vật trong chuyện.
- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện, hiểu và trả lời được các câu hỏi theo nội dung chuyện.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ : trẻ nói cả câu, trả lời đúng trọng tâm câu hỏi.
3. Thái độ
- Trẻ yêu thích môn văn học, hứng thú trong giờ học, chăm chú nghe cô kể chuyện.
- Qua giờ học giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng, chăm sóc những người thân trong gia đình.
- Biết giúp đỡ lẫn nhau trong các hoạt động
* Nội dung tích hợp: Trẻ hát và vận động nhịp nhàng bài hát Hoa của mẹ, Ba ngọn nến lung linh.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm: Học trong lớp, ngồi trên ghế hình chữ U
2. Đội hình: Trẻ đứng, ngồi xúm xít quanh cô; Ngồi ghế hình
chữ U.
3. Đồ dùng dạy học
3.1:Về phía giáo viên:
*Giong kể diễn cảm:
- Giọng mẹ: trầm ấm, yếu ớt.
- Giọng sóc con: chế giễu, mỉa mai khi nói với chị cả và chị hai
Trìu mến, thán phục khi nói với cô em út
- Giọng cô chị và cô hai: mệt mỏi, phiền phức
- Giọng cô em út: hốt hoảng, lo lắng.
- Giaó án điện tử (Giáo án dạy), khung rối và rối minh họa truyện“Ba cô gái”.
- 01 máy chiếu,01 màn hình.
- Đàn oocgan ghi nhạc bài hát: Hoa của mẹ, ba ngọn nến lung linh, bản nhạc không lời hỗ trợ phần kể truyện
3.2: Đồ dùng của trẻ:
- Rối cho trẻ tập diễn
- Tranh minh họa truyện để trẻ tô màu

III - CÁCH TIẾN HÀNH
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức








2. Nội dung chính
* Kể lại chuyện cho trẻ nghe lần 1




*Cô kể lần 2:
* Đàm thoại giúp trẻ hiểu tác phẩm.






































* Giáo dục:






* Kể diễn cảm lần 3






3. Kết thúc tiết học
Hoạt động chuyển tiếp
- Chị kính hồng xin kính chào toàn thể các bé lớp A4..Chị kính hồng rất vui khi lại được đến thăm lớp mình đấy..Nhưng hôm nay chị kính hồng còn mang theo một người bạn nữa cơ..chúng mình hãy xem đây là nhân vật trong câu chuyện gì mà hôm trước chị kính hồng đã kể cho chúng mình nghe nhé !
- Cô đưa con rối Sóc ra nhắc lại lời thoại của Sóc...Sau đó dẫn dắt trẻ vào câu chuyện.

* Cô kể lần 1 diễn cảm kết hợp với cử chỉ ,nét mặt, điệu bộ ( kể trên nền nhạc )
- Các em vừa được nghe chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
Cô khái quát:các em vừa được nghe chị kính hồng kể câu chuyện : “Ba cô gái” đấy,các em