Array
Chia sẻ bởi Nong Anh Tu |
Ngày 05/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
LVPTTM: TẠO HÌNH
VẼ VÒNG MÀU (M)
I- Mục tiêu
1- Kiến thức:
- Dạy trẻ biết vẽ nét cong tròn khép kín tạo thành những chiếc vòng hình tròn. Trẻ biết sử dụng màu tô hài hoà, hợp lý, kín hình sạch gọn
2- Kỹ năng:
- Luyện cách ngồi cầm bút đúng tư thế
- Rèn luyện kĩ năng vẽ nét cong tròn, kĩ năng di màu.
3- Tư tưởng:
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình của bạn
4- Kết quả mong đợi:
- Đa số trẻ đạt mục tiêu
II- Chuẩn bị
1- Đồ dùng của cô
- Tranh mẫu, phấn màu thước chỉ
2- Đồ dùng của trẻ
- Giấy vẽ, bút màu
III- Nội dung tích hợp
Toán, GDBVMT, Âm nhạc
IV- Cách tiến hành
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
Hoạt động 1: Bé cùng vui hát
Hát: "Cháu đi mẫu giáo"
- Con vừa hát bài gì?
Sắp đến ngày 20/11 cô muốn các con sẽ làm món quà ý nghĩa để tặng cô các con có đồng ý không?
Hoạt động 2: Món quà tặng cô
a- Quan sát nhận xét mẫu
- Bức tranh cô vẽ gì?
- Những chiếc vòng này như thế nào?
- Vòng có màu gì nhiều?
- Những chiếc vòng được vẽ ở đâu?
- cô tô màu những chiếc bánh này như thế nào
=> Cô chốt: Đây là những chiếc vòng tròn xinh xắn, nào là vũng cú màu đỏ, vòng màu xanh. Tất cả những chiếc vòng này đều tròn và dùng để đeo tay rất đẹp
- Các con có muốn những này tặng cô không?
Muốn vẽ được những chiếc vòng này đẹp để tặng cô thì các con hãy chú ý lên đây nhé
b- Cô làm mẫu
- Cô nói cho trẻ biết cầm phấn bằng tay phải, cô vẽ 1 hình tròn to, bên trong cô vẽ 1 hình tròn nhỏ. Vẽ xong cô tô màu vàng cam cho chiếc vòng
( cô vừa vẽ vừa phân tích cách vẽ)
c- Trẻ thực hiện
- Cô hướng dẫn trẻ cách cầm bút ngồi đúng tư thế
( cho trẻ cầm bút vẽ mô phỏng )
- Khi trẻ vẽ cô bao quát hướng dẫn sửa sai cho trẻ, khuyến khích động viên trẻ sáng tạo thêm
- Cô quan tâm giúp đỡ trẻ yếu
d- Trưng bày và nhận xét sản phẩm
- Cô treo sản phẩm của trẻ lên
- Cô khen động viên cả lớp đã vẽ được những chiếc bánh trong thật xinh
- Gọi 2-3 trẻ lên chọn bài đẹp giống mẫu để nhận xét
- Cô gợi ý trẻ nhận xét
+ Vì sao con thích bài của bạn
+ Bạn vẽ những chiếc vòng này như thế nào
+ Bạn tô màu NTN?
+Bố cục tranh NTN?
- Cô nhận xét kỹ 1 số bài đẹp sáng tạo và 1 số bài chưa đẹp
Hoạt động 3: Bé cùng đọc thơ
- Cho trẻ đọc thơ "Bàn tay cô giáo"
- Hát vui tươi
- Bài hát nói về bạn nhỏ đến lớp học với cô giáo
- Có ạ.
- Vòng màu
- Những chiếc vòng có hình tròn
- Màu vàng, màu đỏ...
- Vẽ ở giữa trang giấy
- Tô mịn sạch gọn
- Trẻ chú ý lắng nghe cô nói
- Trẻ chú ý lắng nghe và xem cô làm mẫu
- Trẻ biết cách ngồi cầm bút đúng tư thế, biết vẽ nhiều chiếc vòng to nhỏ khác nhau
- Trẻ chọn bài vẽ đẹp giống mẫu để nhận xét và diễn đạt được ý của
VẼ VÒNG MÀU (M)
I- Mục tiêu
1- Kiến thức:
- Dạy trẻ biết vẽ nét cong tròn khép kín tạo thành những chiếc vòng hình tròn. Trẻ biết sử dụng màu tô hài hoà, hợp lý, kín hình sạch gọn
2- Kỹ năng:
- Luyện cách ngồi cầm bút đúng tư thế
- Rèn luyện kĩ năng vẽ nét cong tròn, kĩ năng di màu.
3- Tư tưởng:
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình của bạn
4- Kết quả mong đợi:
- Đa số trẻ đạt mục tiêu
II- Chuẩn bị
1- Đồ dùng của cô
- Tranh mẫu, phấn màu thước chỉ
2- Đồ dùng của trẻ
- Giấy vẽ, bút màu
III- Nội dung tích hợp
Toán, GDBVMT, Âm nhạc
IV- Cách tiến hành
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
Hoạt động 1: Bé cùng vui hát
Hát: "Cháu đi mẫu giáo"
- Con vừa hát bài gì?
Sắp đến ngày 20/11 cô muốn các con sẽ làm món quà ý nghĩa để tặng cô các con có đồng ý không?
Hoạt động 2: Món quà tặng cô
a- Quan sát nhận xét mẫu
- Bức tranh cô vẽ gì?
- Những chiếc vòng này như thế nào?
- Vòng có màu gì nhiều?
- Những chiếc vòng được vẽ ở đâu?
- cô tô màu những chiếc bánh này như thế nào
=> Cô chốt: Đây là những chiếc vòng tròn xinh xắn, nào là vũng cú màu đỏ, vòng màu xanh. Tất cả những chiếc vòng này đều tròn và dùng để đeo tay rất đẹp
- Các con có muốn những này tặng cô không?
Muốn vẽ được những chiếc vòng này đẹp để tặng cô thì các con hãy chú ý lên đây nhé
b- Cô làm mẫu
- Cô nói cho trẻ biết cầm phấn bằng tay phải, cô vẽ 1 hình tròn to, bên trong cô vẽ 1 hình tròn nhỏ. Vẽ xong cô tô màu vàng cam cho chiếc vòng
( cô vừa vẽ vừa phân tích cách vẽ)
c- Trẻ thực hiện
- Cô hướng dẫn trẻ cách cầm bút ngồi đúng tư thế
( cho trẻ cầm bút vẽ mô phỏng )
- Khi trẻ vẽ cô bao quát hướng dẫn sửa sai cho trẻ, khuyến khích động viên trẻ sáng tạo thêm
- Cô quan tâm giúp đỡ trẻ yếu
d- Trưng bày và nhận xét sản phẩm
- Cô treo sản phẩm của trẻ lên
- Cô khen động viên cả lớp đã vẽ được những chiếc bánh trong thật xinh
- Gọi 2-3 trẻ lên chọn bài đẹp giống mẫu để nhận xét
- Cô gợi ý trẻ nhận xét
+ Vì sao con thích bài của bạn
+ Bạn vẽ những chiếc vòng này như thế nào
+ Bạn tô màu NTN?
+Bố cục tranh NTN?
- Cô nhận xét kỹ 1 số bài đẹp sáng tạo và 1 số bài chưa đẹp
Hoạt động 3: Bé cùng đọc thơ
- Cho trẻ đọc thơ "Bàn tay cô giáo"
- Hát vui tươi
- Bài hát nói về bạn nhỏ đến lớp học với cô giáo
- Có ạ.
- Vòng màu
- Những chiếc vòng có hình tròn
- Màu vàng, màu đỏ...
- Vẽ ở giữa trang giấy
- Tô mịn sạch gọn
- Trẻ chú ý lắng nghe cô nói
- Trẻ chú ý lắng nghe và xem cô làm mẫu
- Trẻ biết cách ngồi cầm bút đúng tư thế, biết vẽ nhiều chiếc vòng to nhỏ khác nhau
- Trẻ chọn bài vẽ đẹp giống mẫu để nhận xét và diễn đạt được ý của
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nong Anh Tu
Dung lượng: 58,39KB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)