Array
Chia sẻ bởi phạm thị hoa phượng |
Ngày 05/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
mẫu giáo nhỡ
gian: 6 tuần từ ngày 18/11-27/12/2013
Nội dung đánh giá
Xác định nguyên nhân
I.Mục tiêu của chủ đề:
*Các mục tiêu trẻ đã thực hiện được:
- Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: Trẻ biết sử dụng các dụng cụ,vật liệu,biết phối hợp các màu sắc để tạo ra sản phẩm, biết yêu quý giữ gìn sản phẩm.
- Lĩnh vực phát triển nhận thức - khám phá xã hội
( MTXQ) : Trẻ biêt trò chuyện, trao đổi thân thiện với cô,với bạn,trẻ biết chú ý lắng nghe ngưới khác nói . Biết được ý nghĩa của ngày 20/11, biết các dụng cụ của bác sĩ, biết được công việc và sản phẩm của một số nghề.
- Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - văn học: Trẻ biết đọc to rõ ràng bài thơ cùng cô, lắng nghe cô kể chuyện, biết tên tác giả của các bài thơ , câu chuyện.
* Các mục tiêu trẻ chưa thực hiện được:
- Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ(âm nhạc) : Một số trẻ hát chưa thuộc lời bài hát, hát chưa đúng giai điệu vận động chưa thành thạo, chưa mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn.
Về tạo hình: Có một số trẻ vẽ chưa đẹp, cắt dán còn vung về chưa sáng tạo trong khi tạo sản phẩm.
- Lĩnh vực thể chất ( Thể dục): Một số trẻ chạy còn chậm hơn so với thời gian, trèo lên thang còn vụng về.
- Lĩnh vực phát triển nhận thức (LQVT): Có một số trẻ
so sánh sự giống nhau và khác nhau của hình vuông và hình chữ nhật chưa thành thạo
* Những trẻ chưa thực hiện được các mục tiêu và lý do:
- Cháu Đồng, Thảo, đọc thơ, hát chưa được vì ngôn ngữ của trẻ yếu, trẻ hát không rõ lời , rõ tiếng.
- Cháu Hải, Vũ, Thơm, Công, Điềm chạy còn chậm hơn so với thời gian, trèo lên thang còn vụng về.
II. Nội dung của chủ đề:
*Các nội dung trẻ thực hiện tốt: Nhìn chung trẻ thực hiện được các nội dung của 5 lĩnh vực.
Cụ thể: + Trẻ thực hiện tốt các vận động cơ bản :Chạy chậm 60 - 80 m; Ném trúng đích nằm ngang bằng 1 tay; Bật xa 35-40cm (T1)
+ Trẻ biết hát thuộc bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày” và vận động bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”.
+ Biết tìm hiểu về ngày hội của cô giáo; Trò chuyện nghề y bác sĩ; hiểu về nghề nông
* Các nội dung trẻ chưa thực hiện được:
- Phát triển nhận thức: Một số trẻ so sánh sự giống nhau và khác nhau của hình vuông và hình chữ nhật chưa thành thạo
- Phát triển ngôn ngữ: Thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề”.
- Phát triển thẩm mỹ (âm nhạc) Bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày”
III. Tổ chức các hoạt động của chủ đề:
+ Hoạt động học:
- Trẻ tham gia tích cực, hứng thú ở trong các hoạt động học trong lớp như hoạt động thể dục, âm nhạc, tạo hình đạt 91%.
- Nhiều trẻ chưa tập trung vào trong các hoạt động, trẻ tham gia vào hoạt động chưa tích cực chiếm
9 %.
Với lý do môt số trẻ ngôn ngữ phát triển còn chậm so với các trẻ khác cùng lứa tuổi.
+ Việc tổ chức chơi trong lớp:
- Bố trí 5 góc chơi phù hợp đảm bảo diện tích cho trẻ chơi, sắp xếp đồ dùng đồ chơi vừa tầm cho
mẫu giáo nhỡ
gian: 6 tuần từ ngày 18/11-27/12/2013
Nội dung đánh giá
Xác định nguyên nhân
I.Mục tiêu của chủ đề:
*Các mục tiêu trẻ đã thực hiện được:
- Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: Trẻ biết sử dụng các dụng cụ,vật liệu,biết phối hợp các màu sắc để tạo ra sản phẩm, biết yêu quý giữ gìn sản phẩm.
- Lĩnh vực phát triển nhận thức - khám phá xã hội
( MTXQ) : Trẻ biêt trò chuyện, trao đổi thân thiện với cô,với bạn,trẻ biết chú ý lắng nghe ngưới khác nói . Biết được ý nghĩa của ngày 20/11, biết các dụng cụ của bác sĩ, biết được công việc và sản phẩm của một số nghề.
- Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - văn học: Trẻ biết đọc to rõ ràng bài thơ cùng cô, lắng nghe cô kể chuyện, biết tên tác giả của các bài thơ , câu chuyện.
* Các mục tiêu trẻ chưa thực hiện được:
- Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ(âm nhạc) : Một số trẻ hát chưa thuộc lời bài hát, hát chưa đúng giai điệu vận động chưa thành thạo, chưa mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn.
Về tạo hình: Có một số trẻ vẽ chưa đẹp, cắt dán còn vung về chưa sáng tạo trong khi tạo sản phẩm.
- Lĩnh vực thể chất ( Thể dục): Một số trẻ chạy còn chậm hơn so với thời gian, trèo lên thang còn vụng về.
- Lĩnh vực phát triển nhận thức (LQVT): Có một số trẻ
so sánh sự giống nhau và khác nhau của hình vuông và hình chữ nhật chưa thành thạo
* Những trẻ chưa thực hiện được các mục tiêu và lý do:
- Cháu Đồng, Thảo, đọc thơ, hát chưa được vì ngôn ngữ của trẻ yếu, trẻ hát không rõ lời , rõ tiếng.
- Cháu Hải, Vũ, Thơm, Công, Điềm chạy còn chậm hơn so với thời gian, trèo lên thang còn vụng về.
II. Nội dung của chủ đề:
*Các nội dung trẻ thực hiện tốt: Nhìn chung trẻ thực hiện được các nội dung của 5 lĩnh vực.
Cụ thể: + Trẻ thực hiện tốt các vận động cơ bản :Chạy chậm 60 - 80 m; Ném trúng đích nằm ngang bằng 1 tay; Bật xa 35-40cm (T1)
+ Trẻ biết hát thuộc bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày” và vận động bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”.
+ Biết tìm hiểu về ngày hội của cô giáo; Trò chuyện nghề y bác sĩ; hiểu về nghề nông
* Các nội dung trẻ chưa thực hiện được:
- Phát triển nhận thức: Một số trẻ so sánh sự giống nhau và khác nhau của hình vuông và hình chữ nhật chưa thành thạo
- Phát triển ngôn ngữ: Thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề”.
- Phát triển thẩm mỹ (âm nhạc) Bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày”
III. Tổ chức các hoạt động của chủ đề:
+ Hoạt động học:
- Trẻ tham gia tích cực, hứng thú ở trong các hoạt động học trong lớp như hoạt động thể dục, âm nhạc, tạo hình đạt 91%.
- Nhiều trẻ chưa tập trung vào trong các hoạt động, trẻ tham gia vào hoạt động chưa tích cực chiếm
9 %.
Với lý do môt số trẻ ngôn ngữ phát triển còn chậm so với các trẻ khác cùng lứa tuổi.
+ Việc tổ chức chơi trong lớp:
- Bố trí 5 góc chơi phù hợp đảm bảo diện tích cho trẻ chơi, sắp xếp đồ dùng đồ chơi vừa tầm cho
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: phạm thị hoa phượng
Dung lượng: 58,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)