Array

GIÁO ÁN
MTXQ: Một số đồ dùng trong gia đình
Chủ đề : Gia đình
Nhánh 3: Nhu cầu của gia đình
Độ tuổi : 4 -5 tuổi
Thời gian 20-25p
Người thực hiện : Nguyễn Thị Hằng Nga
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, công dụng, chất liệu của một số đồ dùng trong gia đình
2. Kỹ năng :
- Trẻ phân loại được một số đồ dùng gia đình theo công dụng (đồ dùng để ăn, đồ dùng để đun nấu....)
- Trẻ so sánh, nhận xét được những đặc điểm giống và khác nhau rõ nét giữa 2 loại đồ dùng (về màu sắc, công dụng, cấu tạo, chất liệu)
- Rèn luyện khả năng quan sát, chú ý, và ghi nhớ có chủ định..
3. Giáo Dục:
- Giúp trẻ thêm mạnh dạn tự tin, biết phối hợp chơi cùng bạn trong nhóm
-Giáo dục trẻ biết cách sử dụng và ý thức giữ gìn đồ dùng trong gia đình
II. CHUẨN BỊ
III. TIẾN HÀNH
1. Gây hứng thú
+ Chào mừng các bé đến với cuộc thi“Bé thông minh nhanh trí”
+ Đến với cuộc thi của chúng ta hôm nay rất vinh dự có sự góp mặt của các vị BGK là các cô giáo trong trường mần non Phú Quang. Xin một tràng phó tay thật lớn để chào đón cuộc thi “ Bé thông minh nhanh trí”
- Cuộc thi ngày hôm nay chúng ta sẽ phải trải qua 4 phần thi:
+ Phần 1 : Màn chào hỏi
+ Phần 2: Bé cùng khám phá
+ Phần 3 : Bé nhanh trí
+ Phần 4: Bé thử tài.
- Và bây giờ xin mời các đội đến với phần thi thứ nhất là phần thi “ Màn chào hỏi” xin mời các đội nên giới thiệu về đội chơi của mình
a. Phần 1 : Màn chào hỏi
+ Đội 1 : Xin chào tất cả các bạn, đội chơi của tôi là đội số 1 gồm 6 thành viên
+ Đội 2: Còn chúng tôi là đội số 2, gồm 6 thành viên xin chào tất cả các bạn
+ Đội 3 : Chúng tôi là đội chơi số 3, đội chúng tôi gồm 6 thành viên xin chào tất cả các bạn
+ Vừa rồi là phần chào hỏi của 3 đội thi, tiếp theo chương trình là phần thi thứ 2 “ Bé cùng khám phá”
+ Trước khi bước vào phần thi thứ 2, xin mời 3 đội chơi nghe nhạc và hát vang bài hát “ Mời bạn ăn”
+ Khi gia đình chúng ta ăn cơm thì cần có đồ dùng gì? ( bát, thìa)
+ Ngoài những đồ dùng đó ra các bạn còn biết những đồ dùng nào nữa.
=> Cô chốt lại : Trong gia đình có rất nhiều những đồ dùng, dụng cụ khác nhau, mỗi đồ dùng có 1 tác dụng khác nhau vì vậy chúng mình phải luôn giữ gìn đồ dùng sạch sẽ khi sử dụng các bạn có đồng ý không?
+ Để biết xem trong gia đình có những đồ dùng gì và tác dụng của đồ dùng đó như thế nào chúng ta cùng nhau bước vào phần thi thứ 2 “ Bé cùng khám phá”
b.Phần 2 : Bé cùng khám phá
+ Nhiệm vụ của 3 đội chơi như sau. Trên đây cô có 3 chiếc hộp và trong mỗi chiếc hộp có chứa những món quà, nhiệm vụ của mỗi đội chơi là khám phá xem trong chiếc hộp bí mật có gì, và đội chơi đó phải đưa ra câu đố hoặc động tác mô phỏng đồ dùng đó để 2 đội còn lại đoán được bí mật gì trong hộp của đội mình
+ Đội 1 : Cái bát sứ
+ Đội 2 : Cái nồi nhôm
+ Đội 3 : Cái cốc inox
- Cô cho trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
+ Vừa rồi các đội đã khám phá món quà trong chiếc hộp bí mật, bây giờ cả 3 đội cho cô biết món quà của đội 1 là gi? Đội 2, đội 3? ( Cái bát, cốc, cái nồi)
Cô mời các đội hày về vị trí của mình để cô con mình cùng khám phá từng loại đồ dung nào
* Cái bát
+ Tất cả các đội hãy chú ý nên tay cô, các bạn thấy trên tay cô có gì đây?
( Cái bát)
+ Cái bát dùng để làm gì ?
+ Bát được trang trí như thế nào ?
+ Miệng bát có dạng hình gì ?
+ Vì sao bát lại đứng được? ( Chân bát)
+ Cái bát này làm bằng chất liệu gì ?
+ Chúng ta phải giữ gìn như thế nào ?
-> Giáo dục: vì làm bằng sứ nên rất dễ vỡ, vì vậy chúng ta phải thật cẩn thận và nhẹ nhàng khi cầm
- Khi ăn cơm chúng ta cầm bát bằng tay nào ?
- Cho 1 trẻ lên sờ vào cái bát và