Array

Chủ đề: “trường mầm non”
Thực hiện trong 4 tuần, từ ngày 8/9đến ngày28/9/2014

I.Mục tiêu:
1.Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khoẻ
Biết một số món ăn thông thường ở trường Mầm non
Sủ dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường Mầm non: khăn, cốc uống nước, thìa xúc cơm...
Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống (sinh hoạt): rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, chào mời trước khi ăn, không nói chuyện trong khi ăn..
* Vận động
Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đập bắt bóng /
Bò thấp chui qua cổng,
Rèn luyện kỹ năng đi, chạy nhảy, leo trèo.
2. Phát triển nhận thức
* MTXQ
Biết tên, địa chỉ của trường, lớp đang học.
Phân biệt các khu vực trong trường và công việc của các cô, bác trong khu vực đó
Biết tên và một vài đặc điểm nổi bật của một số bạn trong lớp
Phân loại đồ dùng đồ chơi theo dấu hiệu: hình dạng, màu sắc, kích thước, chất lượng
* Toán
Nhận biết được chữ số, số lượng trong phạm vi 5. Biết thứ tự
các ngày trong tuần
Phân loại đồ dùng đồ chơi theo dấu hiệu: hình dạng, màu sắc, kích thước
3. Phát triển ngôn ngữ
Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói
Biết lắng nghe cô và các bạn nói, biết đặt và trả lời câu hỏi
Kể về các hoạt động trong lớp, trong trường có trình tự lô giác.
Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về trượng, lớp mầm non, Nhận biết ký hiệu qua từ
Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép. Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp
4. Phát triển thẩm mỹ
* Âm nhạc
Thể hiện bài hát về trường lớp mầm non một cách tự nhiên, đúng nhịp có cảm xúc
Thực hiện cá vận động nhịp nhàng phù hợp vơi lời ca
Hứng thú khi tham gia các hoạt động nghe hát, trò chơi.
* Tạo hình
Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường, lớp , đồ dùng, đồ chơi, cảnh vật, cô giáo, các bạn trong lớp... một cách hài hòa cân đối.
Hứng thú khi tham gia các hoạt động nghệ thuật
5. Phát triển tình cảm- xã hội
Biết kính trọng, yêu quý cô giáo, các cô bác trong trường, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp
Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp, trong trường
Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường: cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong, không vứt rác, bẻ cây
Biết thực hiện một số quy định của lớp, trường

II.Mạng nội dung:


Trẻ biết được lớp của mình là lớp 4D
Biết được từng tên của các bạn
Biết được các đồ dùng đồ chơi của lớp
Biết sắp xếp đồ dùng ,đồ chơi trong
Lớp gọn gàng