Array
Chia sẻ bởi Hoàng Long Tú |
Ngày 05/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Trường mầm non long thành
Năm học 2014 ----2015
I Kế hoạch nhóm lớp
**************************
1.1 Đặc điểm tình hình của lớp 4D
* Thuận lợi
Nhà trường đã bố trí cho khối 4 tuổi 3 cô trên 2 lớp thuận tiện cho việc
chăm sóc nuôi dạy trẻ
Cô : Nguyễn Thị Hằng . Trình độ cao đẳng sư phạm mầm non
Cô : Nguyển Thị Quyên . Trình độ trung cấp sư phạm mầm non
- Tổng số trẻ trong lớp 34 cháu
+Trẻ trai : 15 trẻ
+Trẻ gái 18 trẻ
- Được ban lảnh đạo nhà trường củng như cán bộ lảnh đạo địa phương ,
hội phụ huynh quan tâm gúp đở ,tuyên truyền bằng cách thông qua
loa truyền thanh của xã , các cuộc họp ở xóm ,nên các bậc phụ huynh
đã đưa con em trong độ tuổi ra lớp
Ban hiệu vụ cùng tổ chuyên môn bám sát chỉ đạo đúng chương trình của
các độ tuổi ,cung ứng với tài liệu kịp thời phục vụ cho việc dạy và học
- Được sự đồng tình ủng hộ của các bậc phụ huynh về việc nâng cao
ý thức trách nhiệm quan tâm gúp đở giáo viên ,củng như nhà trường
hoàn thành tốt các khoản đóng góp trong năm học .Quan tâm đến các
hoạt động giáo dục chăm sóc ,giáo dục nuôi dưởng ,kết hợp với nhau
giữa nhà trường và gia đình ,xã hội để cùng nhau nuôi dạy con tốt
- Cơ sở vật chất lớp học sạch sẻ ,thoáng mát
* Khó khăn :
*Về phía trẻ :
- Có nhiều trẻ bố mẹ đi làm ăn xa các cháu ở với ông bà cho nên
việc đóng góp các khoản còn chậm trể
- Còn có một số phụ huynh chưa quan tâm đến con em mình
* Về phía nhà trường
Cần trồng thêm cây xanh để tạo không gian thoải mái cho trẻ
hoạt động ngoài trời
* Khu vực vệ sinh của nhóm lớp , hành lang ở phía sau lớp
Chưa dảm bảo an toàn nên việc trông coi trẻ còn gặp nhiều
khó khăn cho giáo viên khi trẻ đi tiểu tiện
***********************************************
1.2 Mục tiêu độ tuồi :
* Giao dục phát triển thể chất :
- Phát triển vận động
- Tập các động tác phát triển cơ và hô hấp
- Tập các vận động cơ bản và phát triển tố chất vận động ban đầu
- Tập các cử động bàn tay ,ngón tay
*Giao dục dinh dưởng và sức khỏe .
- Làm quyen với chế độ sinh hoạt và rèn luyện một số thói quen tốt
trong ăn uống ,ngũ và vệ sinh cá nhân với một số công việc đơn giản
* Phát triển nhận thức
- Luyện tập các giác quan ,phối hợp các giác quan.Nghe và nhận biết
âm thanh của một số đồ vật đồ chơi,tiếng kêu của một số con vật
quen thuộc ,sờ nắn đồ vật ,chất liệu để biết cứng mềm ,trơn ,xù xì
- Nhận biết :
- Một số bộ cơ thể con người .Mắt mũi ,miệng ,tay chân đầu tóc
- Một số đồ dùng tên gọi ,đặc điểm nổi bật ,chức năng và cách sử dụng
- Một số con vật ,hoa quả rau ,quen thuộc tên gọi và một số đặc điểm nổi bật
- Các màu đỏ xanh tím vàng ,hình tròn ,hình vuông chữ nhật
- Kích thướ to nhỏ
- Vì trí trong không so với bản thân trẻ
- Số lượng một hay nhiều
* Phát triển ngôn ngữ
- Nghe
+ Nghe các ngữ điệu,giọng nói khác nhau
+Nghe các từ và các câu chỉ đồ vật ,sự vật hành động theo thói quen ,
và một số loại câu hỏi đơn giản
+ Nghe hát đọc thơ ca dao,đồng dao,kể chuyện ( có nội dung phù hợp với trẻ
- Nói
+ Phát âm các âm khác nhau
+ Trả lời và đặt một số câu hỏi.
+Thể hiện hiểu biết ,tình cảm ,nhu cầu bản thân bằng lời nói .
+ Nói lể phép với người lớn ,thân thiện với bạn bè
* Phát triển tình cảm xã hội .
- Nhận biết về bản thân. Tên gọi và một số đặc điểm bên ngoài của trẻ
- Mối quan hệ của trẻ với nhửng người gần gũi
- Mối quan hệ của trẻ với các sự vật hiện tượng gần gũi
- Làm quen nghe hát và vận động đơn giản theo nhạc ,tô màu ,vẻ xé dán
,xếp hình ,đọc thơ kể chuyện
**********************************
1.3 Cá
Năm học 2014 ----2015
I Kế hoạch nhóm lớp
**************************
1.1 Đặc điểm tình hình của lớp 4D
* Thuận lợi
Nhà trường đã bố trí cho khối 4 tuổi 3 cô trên 2 lớp thuận tiện cho việc
chăm sóc nuôi dạy trẻ
Cô : Nguyễn Thị Hằng . Trình độ cao đẳng sư phạm mầm non
Cô : Nguyển Thị Quyên . Trình độ trung cấp sư phạm mầm non
- Tổng số trẻ trong lớp 34 cháu
+Trẻ trai : 15 trẻ
+Trẻ gái 18 trẻ
- Được ban lảnh đạo nhà trường củng như cán bộ lảnh đạo địa phương ,
hội phụ huynh quan tâm gúp đở ,tuyên truyền bằng cách thông qua
loa truyền thanh của xã , các cuộc họp ở xóm ,nên các bậc phụ huynh
đã đưa con em trong độ tuổi ra lớp
Ban hiệu vụ cùng tổ chuyên môn bám sát chỉ đạo đúng chương trình của
các độ tuổi ,cung ứng với tài liệu kịp thời phục vụ cho việc dạy và học
- Được sự đồng tình ủng hộ của các bậc phụ huynh về việc nâng cao
ý thức trách nhiệm quan tâm gúp đở giáo viên ,củng như nhà trường
hoàn thành tốt các khoản đóng góp trong năm học .Quan tâm đến các
hoạt động giáo dục chăm sóc ,giáo dục nuôi dưởng ,kết hợp với nhau
giữa nhà trường và gia đình ,xã hội để cùng nhau nuôi dạy con tốt
- Cơ sở vật chất lớp học sạch sẻ ,thoáng mát
* Khó khăn :
*Về phía trẻ :
- Có nhiều trẻ bố mẹ đi làm ăn xa các cháu ở với ông bà cho nên
việc đóng góp các khoản còn chậm trể
- Còn có một số phụ huynh chưa quan tâm đến con em mình
* Về phía nhà trường
Cần trồng thêm cây xanh để tạo không gian thoải mái cho trẻ
hoạt động ngoài trời
* Khu vực vệ sinh của nhóm lớp , hành lang ở phía sau lớp
Chưa dảm bảo an toàn nên việc trông coi trẻ còn gặp nhiều
khó khăn cho giáo viên khi trẻ đi tiểu tiện
***********************************************
1.2 Mục tiêu độ tuồi :
* Giao dục phát triển thể chất :
- Phát triển vận động
- Tập các động tác phát triển cơ và hô hấp
- Tập các vận động cơ bản và phát triển tố chất vận động ban đầu
- Tập các cử động bàn tay ,ngón tay
*Giao dục dinh dưởng và sức khỏe .
- Làm quyen với chế độ sinh hoạt và rèn luyện một số thói quen tốt
trong ăn uống ,ngũ và vệ sinh cá nhân với một số công việc đơn giản
* Phát triển nhận thức
- Luyện tập các giác quan ,phối hợp các giác quan.Nghe và nhận biết
âm thanh của một số đồ vật đồ chơi,tiếng kêu của một số con vật
quen thuộc ,sờ nắn đồ vật ,chất liệu để biết cứng mềm ,trơn ,xù xì
- Nhận biết :
- Một số bộ cơ thể con người .Mắt mũi ,miệng ,tay chân đầu tóc
- Một số đồ dùng tên gọi ,đặc điểm nổi bật ,chức năng và cách sử dụng
- Một số con vật ,hoa quả rau ,quen thuộc tên gọi và một số đặc điểm nổi bật
- Các màu đỏ xanh tím vàng ,hình tròn ,hình vuông chữ nhật
- Kích thướ to nhỏ
- Vì trí trong không so với bản thân trẻ
- Số lượng một hay nhiều
* Phát triển ngôn ngữ
- Nghe
+ Nghe các ngữ điệu,giọng nói khác nhau
+Nghe các từ và các câu chỉ đồ vật ,sự vật hành động theo thói quen ,
và một số loại câu hỏi đơn giản
+ Nghe hát đọc thơ ca dao,đồng dao,kể chuyện ( có nội dung phù hợp với trẻ
- Nói
+ Phát âm các âm khác nhau
+ Trả lời và đặt một số câu hỏi.
+Thể hiện hiểu biết ,tình cảm ,nhu cầu bản thân bằng lời nói .
+ Nói lể phép với người lớn ,thân thiện với bạn bè
* Phát triển tình cảm xã hội .
- Nhận biết về bản thân. Tên gọi và một số đặc điểm bên ngoài của trẻ
- Mối quan hệ của trẻ với nhửng người gần gũi
- Mối quan hệ của trẻ với các sự vật hiện tượng gần gũi
- Làm quen nghe hát và vận động đơn giản theo nhạc ,tô màu ,vẻ xé dán
,xếp hình ,đọc thơ kể chuyện
**********************************
1.3 Cá
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Long Tú
Dung lượng: 204,50KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)