Array

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:




I/Yêu cầu:
-Trẻ biết đếm đến 9, nhận biết các nhóm có 9 đối tượng.
-Trẻ biết so sánh, thêm bớt để 2 nhóm có số lượng cùng bằng 9.
-Trẻ nhận biết được chữ số 9.
-Trẻ hứng thú tham gia các trò chơi, thông qua các trò chơi giáo dục trẻ tình yêu thương các loài động vật, biết bảo vệ chúng, không nên săn bắt thú rừng, chọc phá tổ chim, bắt chim con...Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ môi trường sống của các loài thú rừng
II/Chuẩn bị:
-Giáo án điện tử.
-Các nhóm con vật trong rừng như: voi, thỏ, hưu cao cổ...có số lượng 9.
-Dĩa, mía, lá non, củ cải đỏ để làm thức ăn cho các con vật.
-9huy chương.
-2 tổ chim bằng rơm.
-Một số trứng cút, 2 cái muỗng.
-3 chữ số 9 to bằng must.
III/chức hoạt động:
*Hoạt động 1:Hội thi rừng xanh
Cô cho cả lớp hát vận động bài “Ta đi vào rừng xanh” .
Cô và trẻ cùng trò chuyện về bài hát và các con vật trong rừng. Cô giáo dục trẻ bảo vệ môi trường sống cho các các con vật( không nên chặt phá rừng, trồng thêm cây xanh....) và bảo vệ các loài động vật vì chúng đang có nguy cơ bị tiệt chủng.
Cô cho trẻ xem các con vật đến tham gia hội thi trong rừng và trò chuyện:
-Đầu tiên là đội voi, chúng ta cùng xem đội voi đến tham dự có bao nhiêu vận động viên?
Trẻ đếm và trả lời: Có tất cả 6 vận động viên voi.
Tương tự, cô cho trẻ xem các đội khác và cùng đếm với cô: 7 chú hưu cao cổ, 8 con sư tử.
-Và ban giám khảo của cuộc thi là các bác Gấu.
Cô cho trẻ đếm số lượng gấu là 9.
-Mỗi bác Gấu sẽ ngồi trên một chiếc ghế.
Cô đặt 8 ghế.Cô cho trẻ đếm số lượng ghế, so sánh 2 nhóm và thêm như thế nào để cho 2 nhóm cùng bằng 9.
Cô giới thiệu chữ số 9. Cô cho trẻ phát âm và sờ chữ số 9.
-Hội thi bắt đầu với rất nhiều nội dung thi: các chị công thi khoe sắc với những bộ áo rực rỡ, chim thi hót, thỏ thi chạy, voi thì làm xiếc...
-Đội thắng cuộc trong cuộc thi là đội thỏ, đội thỏ sẽ được trao huy chương.
Cho trẻ đến số thỏ và số huy chương. So sánh nhóm nào nhiều hơn, nhóm nào ít hơn và làm cách nào để cho 2 nhóm bằng nhau với số lượng 9.
*Hoạt động 2:Bé bày bàn tiệc cho các con vật
Cô chia lớp thành 3 nhóm thi đua nhau đi mời các con vật có số lượng 9 vào bàn tiệc và bày thức ăn cho các con vật này giúp ban giám khảo sao cho 2 nhóm con vật và thức ăn có số lượng bằng nhau: cùng bằng 9. Sau đó đặt chữ số 9 tương ứng.
Sau khi bày bàn tiệc xong, cô và trẻ cùng kiểm tra số lượng con vật và thức ăn của từng nhóm. Nhận xét các nhóm.
*Hoạt động 3: Nhặt trứng giúp chim
Khi hội thi diễn ra đã làm náo động cả khu rừng làm các chi chim cút bị rơi trứng ra khỏi tổ. Ban giám khảo cần 2 đội khéo léo giúp nhặt trứng mang về tổ giúp các chị chim cút, số lượng của mỗi đội là 9.
Cách chơi: 2 đội đứng trước vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh bắt đầu, bạn đầu tiên sẽ cầm muỗng để lấy trứng cút mang về tổ sau đó vòng về đưa muỗng cho bạn tiếp theo, cứ thế cho đến khi hết thời gian.
Sau khi hết thời gian, cô cùng cả lớp kiểm tra số trứng mà mỗi đội mang về được.
Nhận xét, khen ngợi trẻ. Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường sống của chim.Kết thúc họat động.