Xếp loại tiết dạy

TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ , XẾP LOẠI GIỜ DẠY Ở BẬC TRUNG HỌC.


Tiêu chuẩn:
Các mặt
Các yêu cầu
Điểm



0
1
2

1
2
3
4
5

Nội dung
1
Chính xác khoa học, (khoa học bộ môn và quan điểm tư tưởng, lập trường chính trị)





2
Bảo đảm tính hệ thống, đủ nội dung làm rẩmtọng tâm tâm





3
Liên hệ với thực tế(nếu có) ; có tính giáo dục




Phương pháp
4
Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưngbộ môn, với nội dung của kiểu bài lên lớp.





5
Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và học.




Phương tiện
6
Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy học phù hợpvới nội dung của kiều bài lên lớp.





7
Trình bày bảng hợp lí, chữ viết , hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mục, giáo án hợp lí.




Tổ chức
8
Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời hian hợp lí ở các phần , các khâu.





9
Tổ chức và điều khiển học sinh tập tích cực, chủ động phù hợp với nội dungcủa kiểu bài, với các đối tượng; học sinh hứng thú học.





Kết quả
10
Đa số học sinh hiểu bài; nắm vững trọng tâm, biết vận dụng kiến thức.




 Điểm tổng cộng 20
Cách xếp loại.
2.1/ Loại giỏi: a) Điểm tổng cộng đạt từ 17- 20
b) Các yêu cầu 1,4,6,9 phải đạt 2 điểm.
2.2/ Loại khá:a) Điêm tổng cộng đạt từ 13 – 16,5
b)Các yêu cầu 1,4,9 phải đạt 2 điểm
2.3/ Loại trung bình: a) Điểm tổng cộng phải từ 10-12,5
b) Yêu cầu 1,4 phải đạt 2 điểm
2.4/ Loại yếu: Điểm tổng cộng đạt từ 9 trở xuống