VIOLYMPIC LOP 5
Chia sẻ bởi Trần Phạm Ngọc Hân |
Ngày 09/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: VIOLYMPIC LOP 5 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
1) Tính nhanh: 2004 × 7 + 2004 + 2004 × 2
2) Không thực hiện phép tính, hãy tìm Y:
(Y+3) : 99 = (492+3) : 99
3) Tìm bốn phân số vừa lớn hơn 7
Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn các phân số vừa tìm được.
5) Cho phân số 24
a) Tìm 4 phân số có giá trị bằng phân số 24
b) Tính nhanh: tính tổng các phân số vừa tìm được.
,
6) Hai phân số có tổng là 4
7) Hai số thập phân có tổng là 3,75 và hiệu là 1,25. Tìm hai số đó.
8) Hãy viết 4 số vừa tìm được ở câu 6, câu 7 vào vạch của tia số.
9) Tính a:
10) Tính b:
. Tìm hai số đó.
(a x 3 + 18,03) : 20,7 = (10,95 + 18,03) : 20,7
b x 12,34 = 43,21 x b
11) Tìm 4 số, sao cho số đó vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3.
12) Tìm tất cả các số có ba chữ số, sao cho số đó chia hết cho cả 2 và 3,
chia cho 5 thì dư 3. Biết chữ số hàng trăm của số đó là 1.
13) Tìm 4 phân số vừa lớn hơn 8
14) Tính giá trị của biểu thức: 1 + 2 x 3 : 4 x 5 - 6 + 7
15) Tìm tất cả các số có 2 chữ số mà vừa chia hết cho 3 vừa chia hết cho 5.
16) Viết 4 số thập phân vừa lớn hơn 3,4 vừa bé hơn 3,8.
BÀI 3/2003
Sơ kết học kì 1, 180 học sinh khối lớp năm được xếp thành bốn loại: giỏi,
khá, trung bình, yếu. So với học sinh cả khối, số học sinh xếp loại giỏi bằng 10
a) Tính số học sinh được xếp loại giỏi.
b) Tỉ số phần trăm của mỗi loại so với số học sinh cả khối?
a) Học sinh không được học sâu về phân số nên đề thi rất “đơn giản”.
b) Tỉ số phần trăm cũng như phân số.
BÀI 3/2005
a) Mua 2 cuốn vở và 1 cây viết hết 4700 đồng. Nếu mua 2 cuốn vở và
2 cây viết hết 6200 đồng. Tính giá một cuốn vở, giá một cây viết.
b) Một người mua 2 trái cam và 3 trái bưởi hết 17000 đồng. Theo em,
giá một trái cam là bao nhiêu? Giá một trái bưởi là là bao nhiêu?
a) Nếu không có cách giải nào khác thì dùng sơ đồ đoạn thẳng cho dễ thấy.
b) Học sinh tùy ý quyết định giá miễn sao có tổng số tiền là 17000 đồng.
BÀI 3/2006
Lớp 5A có số học sinh trong khoảng từ 30 đến 40 học sinh. Khi xếp
mỗi hàng 3 học sinh, khi xếp mỗi hàng 5 học sinh đều dư 2 học sinh. Tính
lớp 5A có bao nhiêu học sinh.
Số học sinh nam ít hơn số học sinh nữ là 6 bạn. Tính có bao nhiêu
học sinh nam.
a) Học sinh dùng tính chất phân số để giải.
b) Đã tính được tổng giờ thêm hiệu thì tính số bé.
BÀI 3/2009
Có 40000 đồng để mua đủ ba loại: vở, viết bi, viết chì. Em sẽ mua
mỗi loại bao nhiêu để số tiền còn lại ít hơn 5000 đồng. Tính số tiền còn lại,
biết rằng giá mỗi loại như sau: 3800 đồng một cuốn vở, 4600 đồng một
cây viết bi , 2300 đồng một cây viết chì.
Học sinh chọn mua tùy ý miễn sao số tiền còn lại không quá 5000 đồng.
TRAO ĐỔI VỀ CÁCH GIẢI
BÀI 3:
Bài toán để lại "ấn tượng" Có hai bao lúa và một hòn đá. Mỗi bao lúa nặng trong khoảng 38kg đến 42kg, hòn đá cũng nặng trong khoảng đó. Với một cái cân chỉ cân được từ 76kg đến 84kg. Em hãy giải thích cách tính khối lượng mỗi bao lúa.
Tại sao không ra đề kiểu mới? Tại sao không ra đề để học sinh "nói" nhiều hơn là "làm"?
Trong một lần tham khảo sách trên thị trường để ra đề toán, tôi đã dừng lại ở bài toán dưới dạng:
Đông và Tây cân nặng 78kg, Tây
1) Tính nhanh: 2004 × 7 + 2004 + 2004 × 2
2) Không thực hiện phép tính, hãy tìm Y:
(Y+3) : 99 = (492+3) : 99
3) Tìm bốn phân số vừa lớn hơn 7
Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn các phân số vừa tìm được.
5) Cho phân số 24
a) Tìm 4 phân số có giá trị bằng phân số 24
b) Tính nhanh: tính tổng các phân số vừa tìm được.
,
6) Hai phân số có tổng là 4
7) Hai số thập phân có tổng là 3,75 và hiệu là 1,25. Tìm hai số đó.
8) Hãy viết 4 số vừa tìm được ở câu 6, câu 7 vào vạch của tia số.
9) Tính a:
10) Tính b:
. Tìm hai số đó.
(a x 3 + 18,03) : 20,7 = (10,95 + 18,03) : 20,7
b x 12,34 = 43,21 x b
11) Tìm 4 số, sao cho số đó vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3.
12) Tìm tất cả các số có ba chữ số, sao cho số đó chia hết cho cả 2 và 3,
chia cho 5 thì dư 3. Biết chữ số hàng trăm của số đó là 1.
13) Tìm 4 phân số vừa lớn hơn 8
14) Tính giá trị của biểu thức: 1 + 2 x 3 : 4 x 5 - 6 + 7
15) Tìm tất cả các số có 2 chữ số mà vừa chia hết cho 3 vừa chia hết cho 5.
16) Viết 4 số thập phân vừa lớn hơn 3,4 vừa bé hơn 3,8.
BÀI 3/2003
Sơ kết học kì 1, 180 học sinh khối lớp năm được xếp thành bốn loại: giỏi,
khá, trung bình, yếu. So với học sinh cả khối, số học sinh xếp loại giỏi bằng 10
a) Tính số học sinh được xếp loại giỏi.
b) Tỉ số phần trăm của mỗi loại so với số học sinh cả khối?
a) Học sinh không được học sâu về phân số nên đề thi rất “đơn giản”.
b) Tỉ số phần trăm cũng như phân số.
BÀI 3/2005
a) Mua 2 cuốn vở và 1 cây viết hết 4700 đồng. Nếu mua 2 cuốn vở và
2 cây viết hết 6200 đồng. Tính giá một cuốn vở, giá một cây viết.
b) Một người mua 2 trái cam và 3 trái bưởi hết 17000 đồng. Theo em,
giá một trái cam là bao nhiêu? Giá một trái bưởi là là bao nhiêu?
a) Nếu không có cách giải nào khác thì dùng sơ đồ đoạn thẳng cho dễ thấy.
b) Học sinh tùy ý quyết định giá miễn sao có tổng số tiền là 17000 đồng.
BÀI 3/2006
Lớp 5A có số học sinh trong khoảng từ 30 đến 40 học sinh. Khi xếp
mỗi hàng 3 học sinh, khi xếp mỗi hàng 5 học sinh đều dư 2 học sinh. Tính
lớp 5A có bao nhiêu học sinh.
Số học sinh nam ít hơn số học sinh nữ là 6 bạn. Tính có bao nhiêu
học sinh nam.
a) Học sinh dùng tính chất phân số để giải.
b) Đã tính được tổng giờ thêm hiệu thì tính số bé.
BÀI 3/2009
Có 40000 đồng để mua đủ ba loại: vở, viết bi, viết chì. Em sẽ mua
mỗi loại bao nhiêu để số tiền còn lại ít hơn 5000 đồng. Tính số tiền còn lại,
biết rằng giá mỗi loại như sau: 3800 đồng một cuốn vở, 4600 đồng một
cây viết bi , 2300 đồng một cây viết chì.
Học sinh chọn mua tùy ý miễn sao số tiền còn lại không quá 5000 đồng.
TRAO ĐỔI VỀ CÁCH GIẢI
BÀI 3:
Bài toán để lại "ấn tượng" Có hai bao lúa và một hòn đá. Mỗi bao lúa nặng trong khoảng 38kg đến 42kg, hòn đá cũng nặng trong khoảng đó. Với một cái cân chỉ cân được từ 76kg đến 84kg. Em hãy giải thích cách tính khối lượng mỗi bao lúa.
Tại sao không ra đề kiểu mới? Tại sao không ra đề để học sinh "nói" nhiều hơn là "làm"?
Trong một lần tham khảo sách trên thị trường để ra đề toán, tôi đã dừng lại ở bài toán dưới dạng:
Đông và Tây cân nặng 78kg, Tây
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Phạm Ngọc Hân
Dung lượng: 1,64MB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)