Vat li 9 chuan ktkn
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hà |
Ngày 14/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: vat li 9 chuan ktkn thuộc Vật lí 9
Nội dung tài liệu:
Ngày giảng : 31/8/09
Tiết 3: Thực hành xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế.
A. Mục tiêu:
- Nêu được cách xác định R từ công thức.
- Mô tả được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm xác định R của 1 dây dẫn bằng Vôn kế và Ampe kế.
- Rèn kĩ năng mắc mạch điện theo sơ đồ, sử dụng được các dụng cụ đo Vôn kế và Ampe kế, viết báo cáo thí nghiệm.
- Có thái độ cẩn thận, kiên trì, chú ý an toàn trong sử dụng điện.
B. Chuẩn bị:
* GV: + Cho cả lớp : 1 đồng hồ đa năng.
+ Mỗi nhóm : dây dẫn có R chưa biết giá trị, ổn áp, Ampe kế có GHĐ:3A, ĐCNN: 0,1A; Vônkế có GHĐ: 12V, ĐCNN: 0,1V; khoá K; 7 đoạn dây nối; bảng điện.
* HS : Mẫu báo cáo.
C. HĐ dạy và học:
HĐ của GV
HĐ của HS
HĐ1: KTBC.
- Yêu cầu lớp phó học tập báo cáo tình hình chuẩn bị bài của các bạn trong lớp.
? Trả lời câu1 trong mẫu báo cáo TH.
? Vẽ sơ đồ mạch điện TN để xác định R của 1 dây dẫn bằng V và A.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Đánh giá phần chuẩn bị của HS cả lớp và đánh giá cho điểm HS được kiểm tra.
HĐ1: Thực hành theo nhóm.
- Giới thiệu dụng cụ và nội dung thực hành.
- Chia nhóm TN=> Yêu cầu các nhóm nhận dụng cụ TN và phân công nhiệm vụ => Thực hành TN.
- Theo dõi, giúp đỡ HS mắc mạch điện, kiểm tra các điểm tiếp xúc. Lưu ý cách đọc kết quả đo.
- Yêu cầu HS hoàn thành báo cáo.
HĐ3: Tổng kết , đánh giá.
- Thu báo cáo TH của HS.
- NX, rút kinh nghiệm về:
+ Thao tác TN.
+ Thái độ học tập.
+ ý thức kỉ luật.
HĐ4: Giới thiệu 1 số dụng cụ đo R.
- GV giới thiệu:
+ Đồng hồ đo điện đa năng
+ Cách đo R bằng đồng hồ đo điện đa năng.
HĐ5: HDVN.
- Ôn tập lại những kiến thức về mạch mắc nối tiếp, // (lớp 7).
- Đọc trước bài mới; ôn lại ĐL Ôm.
- HS báo cáo theo yêu cầu.
- 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi.
Câu1: a) R =
b) Dùng Vônkế mắc // dây dẫn cần đo U, chốt + của V được mắc về phía cực + của nguồn điện.
c) Dùng A mắc nối tiếp với dây dẫn cần đo I, chốt + của A được mắc về phía cực + của nguồn điện
- HS lên bảng vẽ hình.
- Các nhóm nhận dụng cụ TN, phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm => ghi chép kết quả TH => NX kết quả.
- Cá nhân hoàn thành báo cáo .
- Trao đổi nhóm hoàn thành nhận xét ýc trong bản báo cáo.
- HS : quan sát dụng cụ đo và thu thập thông tin.
Tiết 3: Thực hành xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế.
A. Mục tiêu:
- Nêu được cách xác định R từ công thức.
- Mô tả được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm xác định R của 1 dây dẫn bằng Vôn kế và Ampe kế.
- Rèn kĩ năng mắc mạch điện theo sơ đồ, sử dụng được các dụng cụ đo Vôn kế và Ampe kế, viết báo cáo thí nghiệm.
- Có thái độ cẩn thận, kiên trì, chú ý an toàn trong sử dụng điện.
B. Chuẩn bị:
* GV: + Cho cả lớp : 1 đồng hồ đa năng.
+ Mỗi nhóm : dây dẫn có R chưa biết giá trị, ổn áp, Ampe kế có GHĐ:3A, ĐCNN: 0,1A; Vônkế có GHĐ: 12V, ĐCNN: 0,1V; khoá K; 7 đoạn dây nối; bảng điện.
* HS : Mẫu báo cáo.
C. HĐ dạy và học:
HĐ của GV
HĐ của HS
HĐ1: KTBC.
- Yêu cầu lớp phó học tập báo cáo tình hình chuẩn bị bài của các bạn trong lớp.
? Trả lời câu1 trong mẫu báo cáo TH.
? Vẽ sơ đồ mạch điện TN để xác định R của 1 dây dẫn bằng V và A.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Đánh giá phần chuẩn bị của HS cả lớp và đánh giá cho điểm HS được kiểm tra.
HĐ1: Thực hành theo nhóm.
- Giới thiệu dụng cụ và nội dung thực hành.
- Chia nhóm TN=> Yêu cầu các nhóm nhận dụng cụ TN và phân công nhiệm vụ => Thực hành TN.
- Theo dõi, giúp đỡ HS mắc mạch điện, kiểm tra các điểm tiếp xúc. Lưu ý cách đọc kết quả đo.
- Yêu cầu HS hoàn thành báo cáo.
HĐ3: Tổng kết , đánh giá.
- Thu báo cáo TH của HS.
- NX, rút kinh nghiệm về:
+ Thao tác TN.
+ Thái độ học tập.
+ ý thức kỉ luật.
HĐ4: Giới thiệu 1 số dụng cụ đo R.
- GV giới thiệu:
+ Đồng hồ đo điện đa năng
+ Cách đo R bằng đồng hồ đo điện đa năng.
HĐ5: HDVN.
- Ôn tập lại những kiến thức về mạch mắc nối tiếp, // (lớp 7).
- Đọc trước bài mới; ôn lại ĐL Ôm.
- HS báo cáo theo yêu cầu.
- 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi.
Câu1: a) R =
b) Dùng Vônkế mắc // dây dẫn cần đo U, chốt + của V được mắc về phía cực + của nguồn điện.
c) Dùng A mắc nối tiếp với dây dẫn cần đo I, chốt + của A được mắc về phía cực + của nguồn điện
- HS lên bảng vẽ hình.
- Các nhóm nhận dụng cụ TN, phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm => ghi chép kết quả TH => NX kết quả.
- Cá nhân hoàn thành báo cáo .
- Trao đổi nhóm hoàn thành nhận xét ýc trong bản báo cáo.
- HS : quan sát dụng cụ đo và thu thập thông tin.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hà
Dung lượng: 1,77MB|
Lượt tài: 25
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)