Vật lí 8 kì 2

Ngày soạn: 10/01/2009 Tiết 18: Công suất.
Ngày dạy: 8A:
8B:

A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu được công suất là công thực hiện được trong 1s, là đại lượng đặc trưng cho khả năng thực hiện công nhanh hay chậm của con người, con vật hay máy móc.
- Biết lấy được các ví dụ minh họa.
- Viết được biểu thức tính công suất, đơn vị công suất, vận dụng để giải các bài tập định lượng đơn giản.
2. Kĩ năng: Biết tư duy từ hiện tượng thực tế để xây dựng khái niệm về đại lượng công suất.
3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong học tập và vận dụng vào thực tế.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Tranh vẽ phóng to hình 15.1 SGK.
- Học sinh: Nghiên cứu bài ở nhà trước.
C. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức: 8A: 8B:
2. Kiểm tra bài cũ:
HS 1: Phát biểu định luật về công? Viết công thức tính công?
HS 2: CHữa bài tập 14.2 ( SBT)
3. Bài mới:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


HĐ 1: Tổ chức tình huống học tập.
- GV nêu bài toán trong SGK ( dùng tranh minh họa). Chia HS thành các nhóm và yêu cầu giải bài toán.
- Điều khiển các nhóm báo cáo kết quả, thảo luận để thống nhất lời giải.


- So sánh khoảng thời gian An và Dũng để thực hiện cùng một công là 1J? Ai làm việc khỏe hơn?


- So sánh công mà An và Dũng thực hiện được trong cùng 1s?

- Yêu cầu học sinh hoàn thiện câu C3?




HĐ 2: Tìm hiểu về công suất, đơn vị của công suất.
- GV thông báo khái niệm công suất, biểu thức tính và đơn vị công suất trên cơ sở kết quả bài toán đặt ra ở đầu bài.










HĐ 3: Vận dụng giải bài tập
- GV cho học sinh lần lượt giải các bài tập C4, C5, C6.
- Gọi HS lên bảng làm cho học sinh cả lớp thảo luận
I. Ai làm việc khỏe hơn?
- Từng nhóm HS giải bài toán theo các câu hỏi định hướng C1, C2, C3 cử đại diện nhóm trình bày trước lớp.
- Thảo luận để thống nhất câu trả lời
C1: Công của An thực hiện được là:
A1 =m 10.P.h = 10.16.4 = 640(J)
C2: c; d
C3: t1 = = 0,078s
t2 = = 0,0625s
t2< t1 nên Dũng làm việc khỏe hơn
A1= 12,8(J); A2= 16J
A1< A2 nên Dũng làm việc khỏe hơn
NX: Anh Dũng làm việc khỏe hơn, vì để thực hiện một cộng là 1J thì anh Dũng mất ít thời gian hơn ( trong cùng 1s Dũng thực hiện được công lớn hơn)
II. Công suất - Đơn vị công suất
- Công suất là công thực hiện đựơc trong một đơn vị thời gian.
- Công thức:

P =
Trong đó: P là công suất
A là công thực hiện được
t là thời gian thực hiện công
- Đơn vị: Nếu A= 1J, t= 1s thì P= 1J/s
Đơn vị của