Văn 9, Tiết kiểm tra 157 (2 đề ST)

TRƯỜNG THCS ---------------------------------
Lớp 9A
Họ và tên :-----------------------------------------
BÀI KIỂM TRA VĂN
Tiết 157 - TUẦN 33


A. TRẮC NGHIỆM : (3 điểm) Chọn và khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Khởi ngữ là
A. Thành phần phụ của câu, thường đứng trước chủ ngữ.
B. Thành phần nêu lên đề tài được nói đến trong câu.
C. Thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài được nói đến trong câu.
D. Thành phần phụ của câu, có thể đứng trước hoặc đứng sau chủ ngữ.
Câu 2: Chỉ ra câu có chứa khởi ngữ.
A. Tôi đọc quyển sách này rồi. B. Đối với những bài tập khó, tôi luôn suy nghĩ rất kĩ .
C. Sách Ngữ văn 9 có nhiều bài thơ hay. D. Với chiếc cặp trên tay, em tung tăng đến trường.
Câu 3: Từ “hỡi” trong câu : “Hỡi cảnh rừng ghê gớm của ta ơi!” (Nhớ rừng – Thế Lữ) là:
A. Thành phần tình thái B. thành phần phụ chú C. Thành phần cảm thán. D. Thành phần gọi - đáp.
Câu 4: “ Ở rừng mùa này thường như thế. Mưa. Nhưng mưa đá. Lúc đầu tôi không biết. Nhưng rồi tiếng lanh canh gõ trên nóc hang. Có cái gì vô cùng sắc xé không khí ra từng mảnh vụn. Gió. Và tôi thấy đau, ướt cả má.” (Những ngôi sao xa xôi – Lê Minh Khuê). Đoạn văn trên có sử dụng phép liên kết
A. Phép nối. B. phép trái nghĩa. C. phép liên tưởng. D. phép đồng nghĩa.
Câu 5 : “ Chẳng để làm gì cả – Nhĩ có vẻ ngượng nghịu vì cái điều anh sắp nói ra quá ư kì quặc - Con hãy qua đó đặt chân lên bờ bên kia, đi chơi loanh quanh rồi ngồi xuống nghỉ chân ở đâu đó một lát, rồi về.” (Bến quê – Nguyễn Minh Châu) Đoạn văn trên có sử dụng thành phần biệt lập
A. cảm thán. B. tình thái. C. gọi – đáp. D. phụ chú.
Câu 6 : Thành phần được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự vật, sự việc được nói đến trong câu là thành phần
A. tình thái. B. cảm thán. C. gọi- đáp. D. phụ chú.
Câu 7. “ û Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay thế cho những từ ngữ đã có ở câu đứng trước.” Đó là thông tin về khái niệm phép liên kết
A. Phép lặp. B. Phép thế. C. Phép nối. D.Từ trái nghĩa.
Câu 8: Câu thơ “ Hình như thu đã về” có chứa thành phần biệt lập
A. tình thái. B. gọi – đáp. C. phụ chú. D. cảm thán.
Câu 9: Việc sử dụng hàm ý cần có những điều kiện nào ?
A. Người nói ( viết ) phải có trình độ văn hoá cao .
B. Người nghe ( đọc ) phải có trình độ văn hoá cao .
C. Người nói ( viết ) có ý thức đưa hàm ý vào câu , người nghe ( đọc ) phải có năng lực giải đoán hàm ý .
D. Người nói ( viết ) phải biết sử dụng các biện pháp tu từ , người nghe ( đọc ) biết suy luận .
Câu 10: Liên kết lôgic là
A . Đòi hỏi các đoạn văn và các câu phải phục vụ chủ đề chung.
B. Đòi hỏi các đoạn văn và các câu phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí.
C. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu đứng trước.
D. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đã có ở câu đứng trước.
Câu 11: Hàm ý của câu “ Bây giờ mới 11 giờ thôi.”có nghĩa là
A. gần trưa rồi. B. thời gian vẫn còn sớm.
C. muộn rồi, nhanh lên. D. hết thời gian làm việc.
Câu 12: Quan hệ giữa các vế trong câu ghép “Tuy quả bom nổ khá gần nhưng hầm của Nho không bị sập” là quan hệ gì ?
A. Quan hệ nhân quả . B. Quan hệ điều kiện – kết quả .
C. Quan hệ tương phản. D. Quan hệ nhượng bộ.
B. TỰ LUẬN : (7 điểm)
Câu 1 : a/ Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý ?( 1đ)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b/ Tìm hàm ý của Lỗ Tấn qua việc ông so sánh hi vọng với con đường trong các câu văn sau ( 1đ)
“ Tôi nghĩ bụng : đã gọi là hi vọng thì không thể nói đâu là thực , đâu là hư