Văn 9 đề 1 HKI

PHÒNG GIÁO DỤC CHÂU THÀNH
TRƯỜNG THCS AN CƠ
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I: ( Đề 1)
Môn: Ngữ Văn 9 – Năm học: 2010 – 2011
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

I/ Văn – Tiếng Việt: ( 4đ)
a. Chép lại bốn câu thơ miêu tả vẻ đẹp của Thúy Vân. ( 1đ)
b. Cho biết tác giả của đoạn thơ vừa chép là ai ? Xác định phương thức biểu đạt của đoạn thơ mà em vừa viết. (1đ)
2) Đọc kĩ hai câu thơ : (2đ)
« Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng »
( trích Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
Từ « mặt trời » trong câu thơ thứ hai được sử dụng theo biện pháp tu từ từ vựng nào? Có thể coi đây là hiện tượng một nghĩa gốc của từ phát triển thành nhiều nghĩa được không ? Vì sao ?
II/ Tập làm văn : (6đ)
Hãy tưởng tượng mình gặp lại người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Viết bài văn kể về cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.

( Chú ý : Bài viết sạch đẹp, đúng chính tả)

............. Hết .................



















* MA TRẬN: ( Đề 1)


TT
NỘI DUNG
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
TS
câu
TS
điểm





THẤP
CAO





Câu
Điểm
 Câu
 Điểm
Câu
Điểm
Câu
Điểm



1
Bài 6: Truyện Kiều
C1
2đ






1
2đ

2
Bài 4: Sự phát triển của từ vựng


C2
2đ




1
2đ

3
TLV: Văn tự sự
MB
1đ







1
1đ



TB
1đ

1đ

1đ

1đ

4đ



KB
1đ







1đ

TS
câu

2

1





3


TS
điểm


5đ

3đ

1đ

1đ

10đ


* ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM:

PHẦN
NỘI DUNG
ĐIỂM

Văn
a. Vân xem trang trọng khác vời,
Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang.
Hoa cười ngọc thốt đoan trang,
Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da.
b. – Tác giả : Nguyễn Du.
– PTBĐ: miêu tả.
1đ



0.5đ
0,5đ

Tiếng Việt
 – Ẩn dụ.
– Không thể coi đây là hiện tượng một nghĩa gốc của từ phát triển thành nhiều nghĩa.
– Vì : nhà thơ gọi em bé là « mặt trời » dựa theo mối quan hệ tương đồng giữa hai đối tượng được cảm nhận theo chủ quan của nhà thơ. Sự chuyển nghĩa của « mặt trời » trong câu thơ chỉ có tính chất tạm thời, nó không làm cho từ có thêm nghĩa mới và không thể đưa vào để giải thích trong từ điển.
0,5đ
0,5đ

1đ

Tập làm văn
a. Mở bài: Giới thiệu tình huống xảy ra cuộc gặp gỡ ( đi thăm gia dình thương binh, thăm bảo tàng quân đội, thăm nghĩa trang liệt sĩ Trường Sơn ...).
b. Thân bài: Có thể kể:
– người lính lái xe.
– Cuộc trò chuyện với người lính lái xe về những khó khăn, gian khổ khi lái những chiếc xe không kính ; tinh thần dũng cảm, lạc quan và ý chí quyết tâm giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước của cả đồng đội ...
* Bài viết kết hợp các yếu tố miêu tả nội tâm, nghị luận, đối thoại ...
c. Kết bài: Cảm nghĩ về người lính , về thế hệ cha anh và trách nhiệm của bản thân...
1đ


4đ







1đ