VAN 8 HOC KY II

PHÒNG GD& ĐT ĐÈ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009
H ẢI L ĂNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8
( Thời gian làm bài : 90 phút)




Câu 1: (2 điểm)
Chép lại đoạn thơ gồm 4 câu nghi vấn đặc sắc trong bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ
Câu 2: (2 điểm)
Ngoài chức năng chính, câu trần thuật còn có chức năng khác nào? Lấy một ví dụ minh họa .
Câu 3: (6 điểm)
Một số bạn đang đua đòi theo lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, truyền thống văn hoá dân tộc và hoàn cảnh của gia đình . Em hãy viết một bài nghị luận để thuyết phục các bạn đó thay đổi cách ăn mặc cho đúng đắn hơn .





























PHÒNG GD& ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐÈ KIỂM TRA HỌC KÌ II
H ẢI L ĂNG NĂM HỌC 2008-2009
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8

Câu 1: Chép đúng đoạn thơ từ: “Nào đâu những đêm vàng … bí mật?”, Đúng dấu chấm hỏi ở từng câu (2 điểm)
Sai một chữ trừ 0,25 điểm, sai một dấu chấm hỏi trừ 0,25 điểm.
Câu 2: - Trình bày đúng chức năng khác của câu trần thuật: Yêu cầu, đề nghị hay bộc lộ cảm xúc (1điểm)
- Lấy đúng ví dụ (1 điểm)
1. Yêu cầu chung:
Nội dung bài viết cần trình bày rõ ràng ý kiến, suy nghĩ, quan điểm của mình về cách ăn mặc không lành mạnh và có lời khuyên đúng về cách ăn mặc.
Học sinh phải biết cách xây dựng và trình bày luận điểm, luận cứ(khả năng tìm lí lẽ, dẫn chứng để lập luận)
2. Yêu cầu cụ thể:
Bài làm phải đảm bảo 3 nội dung cơ bản dưới đây:
2.1 Mở bài:
Nêu vấn đề lối ăn mặc không lành mạnh, không hợp lứa tuổi học sinh, truyền thống văn hoá của dân tộc và hoàn cảnh của gia đình.
2.2 Thân bài:
- Trình bày ý kiến của bản thân về cách ăn mặc không lành mạnh.
- Thuyết phục những bạn thay đổi cách ăn mặc không lành mạnh đó.
2.3 Kết bài:
Phê phán lối ăn mặc không lành mạnh và cần nên thay đổi cách ăn mặc đó.
* Lưu ý: Học sinh có thể có những cách trình bày hoặc có những lí lẽ, dẫn chứng khác nhau, miễn là chính xác, hợp lí làm rõ được vấn đề.
3. Biểu điểm : Điểm tối đa cho từng phần như sau:
3.1 Hình thức:(1.0điểm)
- Bố cục, văn phong, diễn đạt.(0.5điểm)
- Chữ viết, trình bày.(0.5điểm)
3.2 Nội dung:(5.0điểm)
- Mở bài:0.5điểm
- Thân bài:4.0điểm
- Kết bài: 0.5điểm
( Giám khảo dựa vào thực tế bài làm của học sinh để ghi các điểm cụ thể.