Đề khảo sát chất lượng

ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
Tháng 11 2018 . Môn : Ngữ văn ; Khối lớp 8
(Thời gian làm bài 45 phút)
_______________
I.: (2 )
Hãy trọn phương án trả lời rồi ghi vào giấy kiểm tra:
Câu 1: Ghép tên tác giả phù hợp tên văn bản:
1. O. Hen-ri a. Hai cây phong. 1 ...........
2. An-đéc-xen b. Cô bé bán diêm. 2 ...........
c. Chiếc lá cuối cùng.
Câu 2: Nguyên nhân thất bại của Đôn Ki- hô-tê khi đánh nhau với cối xay gió:
A. Không lường trước sức mạnh của kẻ thù. B. Những chiếc cối xay gió được phù phép.
C. Không có đủ vũ khí lợi hại. D. Đầu óc mê muội, không tỉnh táo.
Câu 3: Câu văn “Chà! Khi tuyết phủ kín mặt đất, gió bấc thổi vun vút mà được ngồi như thế trước một lò sưởi thì khoái biết bao!” (An-đéc-xen – Cô bé bán diêm) thể hiện suy nghĩ của:
A. Cô bé bán diêm C. Người đọc
B. Người kể chuyện D. Người qua đường
Câu 4: Truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng của O. Hen-ri giúp em rút ra bài học: "Trong sáng tác nghệ thuật, một tác phẩm được coi là kiệt tác khi ..................":
A. Tác phẩm đó phải đẹp. B.Tác phẩm đó phải đồ sộ.
C. Tác phẩm đó phải đặc sắc. D. Tác phẩm đó phải có ích cho cuộc sống.

II. PHẦN TỰ LUẬN : ( 8đ )

Câu 1 : (2 ) Hãy tóm tắt văn bản “ Cô bé bán diêm” bằng lời văn của em .
Câu 2 : (1 ) Thêm tình từ thích hợp trong câu : “ An lau nhà .” để tạo thành câu cầu khiến ?

Câu 3 2 ) hình và từ tượng thanh có công dụng gì ? Tìm 5 từ tượng hình gợi tả dáng đi của người ?

Câu 3 : (3 )


ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
Tháng 11 2018 . Môn : Ngữ văn ; Khối lớp 8
(Thời gian làm bài 45 phút)
_______________
I. : (2 )

Chọn phương án trả lời đúng mỗi câu đúng được : 0,5 đ
Câu 1: Ghép tên tác giả phù hợp tên văn bản:
. 1 . Nối với c.
2 .Nối với b.........
Câu 2: Đáp án D
Câu 3:Đáp án A.
Câu 4:Đáp án D

II. PHẦN TỰ LUẬN : ( 8đ )

Câu 1 : (2 ) Hãy tóm tắt văn bản “ Cô bé bán diêm” bằng lời văn của em .
Yêu cầu HS tóm tắt được các sự việc chính diễn ra :
Giới thiệu hoàn cảnh cô bé bán diêm ( 0,5 đ )
Năm lần quẹt diêm gắn với mộng tưởng mà em bé nhìn thấy ( 1 đ )
Cái chết của cô bé bán diêm ( 0,5 đ )
Câu 2 : (1 ) Thêm tình từ thích hợp trong câu :
Ví dụ : HS thêm tình thái từ vào câu dể tạo câu cầu khiến mỗi câu đúng được ( 0,5 đ )
- An lau nhà đi.
- An lau nhà chưa ?
Câu 3 : (2 ) HS nêu được :
-hình và từ tượng thanh có công dụng : Gợi tả hình ảnh, âm thanh cụ thể sinh động, có giá trị biểu cảm cao, thường được dùng trong văn miêu tả và tự sự .( 1đ )
- HS lấy được đúng 5 từ tương hình gợi tả dáng đi của người mỗi từ đúng được : 0,2đ
(VD: Lom khom, chập chững, khệnh khạng, ngất ngưởng, xiêu vẹo...)