Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tiếp theo)

Toán
Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tiếp theo)
Kiểm tra bài cũ :
Trên bản đồ tỉ lệ 1: 200,chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm.Hỏi chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét?
Bài giải:
Chiều dài thật của phòng học là:
4 x 200 = 800 (cm)
Đổi 800cm = 8m
Đáp số : 8m
Bài toán 1: Khoảng cách giữa hai điểm A và B trên sân trường là 20m.Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500,khoảng cách giữa hai điểm đó là mấy xăng-ti-mét?
Tỉ lệ: 1: 500
●
●
A
B
?cm
*Cho biết:
-Khoảng cách giữa 2 điểm A và B: 20m ( độ dài thật)
-Tỉ lệ bản đồ là 1: 500
*Yêu cầu tính :
-Độ dài được vẽ thu nhỏ tương ứng trên bản đồ là bao nhiêu cm ?
Bài toán 1: Khoảng cách giữa hai điểm A và B trên sân trường là 20m.Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500,khoảng cách giữa hai điểm đó là mấy xăng-ti-mét?
Tỉ lệ: 1: 500
●
●
◄
◄
A
B
?cm
20m = 2000cm
Khoảng cách giữa hai điểm A và B trên bản đồ là:
2000 : 500 = 4 (cm)
Đáp số : 4cm
Bài giải:
Bài toán 2: Quãng đường từ trung tâm Hà Nội đến Sơn Tây là 41km.Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000,quãng đường đó dài bao nhiêu mi-li-mét ?
Bài giải:
41km = 41 000 000mm
Quãng đường từ trung tâm Hà Nội đến Sơn Tây trên bản đồ dài là :
41000000 : 1000000 = 41 (mm)
Đáp số : 41mm
*Luyện tập:
1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
50
5
1
1 : 5000
25m
1 : 20 000
2km
2. Quãng đường từ bản A đến bản B dài 12km.Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 100 000,quãng đường đó dài bao nhiêu xăng-ti-mét ?
Bài giải:
12km = 1 200 000cm
Quãng đường từ bản A đến bản B trên bản đồ dài là :
1200000 : 100000 = 12 (cm)
Đáp số : 12cm
Chân thành cảm ơn
thầy cô giáo và các em