Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ

Chia sẻ bởi Vũ Mạnh Điệp | Ngày 11/10/2018 | 32

Chia sẻ tài liệu: Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ thuộc Toán học 4

Nội dung tài liệu:

TOÁN
LỚP 4
ỨNG DỤNG
CỦA TỈ LỆ
BẢN ĐỒ
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Lục Nam
TRƯỜNG TIỂU HỌC Thị trấn Đồi Ngô
Người thực hiện:Vũ Thị Bẩy
Chào mừng thầy cô
và các em đến lớp
BÀI MỚI :
ỨNG DỤNG
CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ
(Trang 157)
Bài toán1: Bản đồ Trường Mầm non xã Thắng Lợi vẽ theo tỉ lệ 1 : 300.Trên bản đồ, cổng trường rộng 2cm (khoảng cách từ A đến B ) . Hỏi chiều rộng thật của cổng trường là mấy mét ?
Toán:
Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
2cm
A
B
Bản đồ Trường Mầm non xã Thắng Lợi vẽ theo tỉ lệ 1:300
Tỉ lệ 1:300
Độ dài thu nhỏ trên bản đồ (đoạn AB ) dài mấy xăng –ti mét?
Bản đồ Trường Mầm non xã Thắng Lợi vẽ theo tỉ lệ nào?
1cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhiêu xăng -ti –mét?
(1cm x 300)
2cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhiêu xăng -ti -mét?
(2cm x 300)
Bài toán hỏi gì?
Giải:
Chiều rộng thật của cổng trườnglà:
2 x 300 = 600 ( cm )
600 cm = 6 m
Đáp số : 6 m
Bài toán 2 :
Trên bản đồ tỉ lệ 1:1 000 000, quãng đường Hà Nội - Hải Phòng đo được 102 mm . Tìm độ dài thật của quãng đường Hà Nội - Hải Phòng .
Toán:
Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
-Bản đồ vẽ theo tỉ lệ 1:1 000 000
-Quãng đường Hà Nội - Hải Phòng (thu nhỏ)đo được 102 mm
Tìm độ dài thật của quãng đường Hà Nội - Hải Phòng .
Thảo luận nhóm đôi; tìm hiểu đề
Giải:
Quãng đường Hà Nội - Hải Phòng dài là:
102 X 1 000 000 = 102 000 000 (mm )
102 000 000 mm = 102 km
Đáp số : 102 km
Kết luận:
Muốn tìm độ dài thật, ta lấy độ dài thu nhỏ trên bản đồ nhân với độ dài thật tương ứng theo tỉ lệ bản đồ.
Toán:
Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
LUYỆN TẬP
…cm
dm
mm
1 000 000
45 000
100 000
Viết số thích hợp vào chỗ chấm
Toán:
Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
Bài 1/157
Bài 2/157
Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4 cm. Hỏi chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét?
Toán:
Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
+Bài toán cho biết gì?
-Bản đồ vẽ theo tỉ lệ nào?
-Chiều dài của phòng học(thu nhỏ) trên bản đồ là bao nhiêu?
+Bài toán hỏi gì?
Thảo luận nhóm 2, các câu hỏi sau và giải bài toán 2/157
Giải:
Chiều dài thật của phòng học là
4 x 200 = 800 ( cm )
800cm = 8m
Đáp số : 8 m
Bài 3/157
Trên bản đồ tỉ lệ 1: 2 500 000, quãng đường Thành phố Hồ Chí Minh – Quy Nhơn đo được 27 cm. Tìm độ dài thật của quãng đường Thành phố Hồ Chí Minh – Quy Nhơn.
Toán:
Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
Giải:
Quãng đường Thành phố Hồ Chí Minh –Qui Nhơn dài là:
27 x 2 500 000 = 67 500 000( cm )
67 500 000 cm = 675km
Đáp số :675 km
AI NHANH HƠN
Nhìn vào sơ đồ, tính độ dài thật của quãng đường từ Đà Nẵng đến Huế là bao nhiêu km?
Đà Nẵng
Huế
Tỉ lệ1 : 1 000 000
A. 1005 km
B. 105 km
C. 1500 km
D. 150 km
105 mm
Chọn kết quả đúng ghi vào bảng con
Chuẩn bị bài sau:
Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ(tt)
Chúc
Thầy cô và các em
một ngày vui vẻ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Vũ Mạnh Điệp
Dung lượng: 3,04MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)