TUYỂN SINH VĂN 10 (BĐ - 2011)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BÌNH ĐỊNH



KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Khóa ngày 29-06-2011

Môn thi: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 29/6/2011


Câu 1 (2,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau:
“Quân đi điệp điệp trùng trùng
Ánh sao đầu súng bạn cùng mũ nan
Dân công đỏ đuốc từng đòan
Bước chân nát đá muôn tàn lửa bay”
(“Việt Bắc” – Tố Hữu”)
a) Xác định các từ láy trong đoạn thơ trên.
b) Chỉ ra các biện pháp tu từ trong đoạn thơ. Nêu giá trị biểu cảm.
Câu 2 (3.0 điểm)
Suy nghĩ về câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.
Câu 3 (3.0 điểm)
Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật ơng Hai khi nghe tin làng theo giặc trong truyện ngắn Làng của Kim Lân.

------- HẾT -------
Ghi chú: Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm.

Họ và tên thí sinh: ............................................
Số báo danh:.....................................................
Giám thị 1: .......................................................
Giám thị 2:.........................................................







SỞ GD ĐT BÌNH ĐỊNH KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
KHÓA NGÀY: 29/06/2011

HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN NGỮ VĂN (Đề chính thức), gồm 02 trang.

I.Hướng dẫn chung:
-GK cần nắm vững yêu cầu của HD chấm để đánh giá tổng quát bài làm của HS, tránh cách chấm đếm ý cho điểm .
-GK cần chủ động , linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm để đánh giá đúng năng lực HS; k/khích những bài có tính sáng tạo.
-Điểm toàn bài được tính đến mức lẻ 0,25
II. Đáp án và thang điểm.

Câu
Đáp án
Điểm

1
Đoạn thơ: Quân đi điệp điệp trùng trùng
Ánh sao đầu súng bạn cùng mũ nan
Dân công đỏ đuốc từng đoàn
Bước chân nát đá môn tàn lửa bay
(Việt Bắc, Tố Hữu)
2,0


các từ láy trong đoạn thơ trên: điệp điệp, trùng trùng
Các biện pháp tu từ trong đoạn thơ.Giá trị biểu cảm
-Nhân hóa: Bạn .tạo vẻ đẹp lãng mạn thơ mộng trong câu thơ, hoặc thể hiện sự gần gũi với th/ nhiên
-Phóng đại; cường điệu , nói quá: Bước chân nát đá.Gợi ca sức mạnh vô tận, khí thế dũng mãnh của đoàn quân
0,5

0,75

0,75

2
-Suy nghĩ về câu tục ngữ
a-Yêu cầu KN:
Biết cách làm bài văn NL XH.Kết cấu chặt chẽ, lập luận sắc bén, d/c thuyết phục, diễn đạt rõ ràng, lưu loát; ko mắc lỗi ch/ tả, dùng từ, đặt câu
b-Yêu cầu KT: Bài làm có thể trình bày nhiều cách khác nhau (Phần bàn luận) Song cần làm nổi bật các ý cơ bản sau:
-Nêu vấn đề cần NL đúng hướng
-Giải thích: Khi hưởng thụ sản phẩm, thành quả lđ cần có lòng biết ơn đ/v những người đã làm ra nó
-Bàn luận;
+ Mổi sản phẩm làm ra đều phải đổ nhiều công sức, tâm huyết, th/g thậm chí phải hy sinh, mất mát mới có được.Vì thế, khi hưởng thụ cần phải nghĩ đến công lao ấy
+Đây là đạo lý của người VN.Thái độ sống”Ăn quả nhớ ... cây” sẽ tạo nên những mối qh tốt; giúp cs này đẹp hơn; XH bền vũng hơn; hoàn thiện nhân cách bản thân
+Phê phán những kẻ vô ơn bạc nghĩa
-Bài học rút ra: Luôn ghi nhớ công ơn tổ tiên, người thân, người đã từng cưu mang, dạy bảo; biết bảo vệ những thành quả có được; đóng góp sức mình để làm giàu thêm cs
3,0





0,5
0,5

1,5







0,5



3
Ph/ tích d/ biến tâm trạng nh/ vật ông Hai khi nghe tin làng theo giặc trong truyện ngắn Làng của KL
-Yêu cầu KN:Biết cách làm bài văn NL về một nh/ vật trong tp văn xuôi, luận điểm rõ ràng, kết cấu chặt chẽ, dc tiêu biểu, d đạt sáng rõ, có cảm xúc; ko mắc các lỗi ch/ tả, dùng từ, ngữ pháp