Tuần 9. Ôn tập Giữa Học kì I
Chia sẻ bởi Đỗ Hồng Hòa |
Ngày 10/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: Tuần 9. Ôn tập Giữa Học kì I thuộc Tập đọc 2
Nội dung tài liệu:
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ
THAM DỰ CHUYÊN ĐỀ LỚP4
GVTH: Đỗ Hồng Hòa
Thứ sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2017
Tiếng Việt
Kiểm tra bài cũ
Thứ sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2017
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )
1/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
Tuần: 4
Tuần: 5
Tuần: 6
Đọc đoạn 1 bài “Một người chính trực” và cho biết: Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào?
Đọc thuộc lòng câu thơ ca ngợi phẩm chất đoàn kết của người Việt Nam trong bài “ Tre Việt Nam”
Đọc đoạn 1 và 2 của bài “Những hạt thóc giống” và cho biết nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi?
Bạn may mắn nhận được tràng vỗ tay của các bạn khi đọc to và rõ 2 đoạn cuối bài“Những hạt thóc giống”
Đọc to và hay đoạn 1 của bài “ Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca” bạn sẽ nhận được một tràng pháo tay của cả lớp.
Đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích trong bài “ GàTrống và Cáo”. VÌ sao em thích khổ thơ đó?
Đọc đoạn 2 của bài
“ Chị em tôi”. Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối?
Đọc đoạn 2 của bài
“ Nỗi dằn vặt của
An-đrây-ca” và cho biết An-đrây-ca tự dằn vặt mình như thế nào?.
NGÔI SAO MAY MẮN
Đọc thuộc lòng câu thơ mà em thích trong bài“Tre Việt Nam”
MĂNG MỌC THẲNG
Thứ sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2017
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I (tiết 3)
2/ Dựa vào nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng, ghi vào bảng những điểm cần nhớ
RUNG CHUÔNG VÀNG
Nội dung chính bài:
“Một người chính trực” là:
A
B
C
Ca ngợi lòng ngay thẳng chính trực đặt việcnước lên trên tình riêng của Tô Hiến Thành
Câu 1
Ca ngợi sự chính trực của Tô Hiến Thành trong việc lập vua.
Ca ngợi sự chính trực của Tô Hiến Thành trongviệc tìm người giúp nước.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ca ngợi lòng ngay thẳng chính trực đặt việc nước lên trên tình riêng của Tô Hiến Thành
Khi đọc bài “ Những hạt thóc giống em cần
thể hiện giọng đọc như thế nào?
A
B
C
Khoan thai, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca. Lời Chôm ngây thơ, lo lắng. Lời nhà vua khi ôn tồn, khi dõng dạc
Câu 2
Khoan thai, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca.
Giọng hùng hồn, đanh thép.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Khoan thai, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca. Lời Chôm ngây thơ, lo lắng. Lời nhà vua khi ôn tồn, khi dõng dạc
Câu chuyện“Chị em tôi”
có những nhân vật nào?
A
B
C
Cô chị, cô em, bố mẹ
Câu 3
Cô chị, cô em
Cô chị, cô em, người bố
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Cô chị, cô em, người bố
Câu 4
Giọng đọc trầm, buồn, xúc động thể hiện sự ân
hận phù hợp với cách đọc bài tập đọc nào?
A
B
C
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca
Một người chính trực
Những hạt thóc giống
D
Chị em tôi
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca
Câu 5
Bài “Một người chính trực ”
có mấy nhân vật ?
A
B
C
Tô Hiến Thành
Đỗ Thái Hậu
Tô Hiến Thành, Đỗ Thái Hậu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
Tô Hiến Thành, Đỗ Thái Hậu
Câu 6
Giọng đọc bài “Chị em tôi ”
thể hiện như thế nào ?
A
Nhẹ nhàng, hóm hỉnh
B
Chậm rãi, buồn rầu
C
Chậm rãi, hóm hỉnh
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nhẹ nhàng, hóm hỉnh
Câu 7
Nội dung chính của bài chị em tôi là :
A
Khuyên em đừng nói dối
B
Một cô bé hay nói dối ba để đi chơi đã được em gái làm cho tỉnh ngộ
C
Cô em khuyên chị đừng nói dối
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Một cô bé hay nói dối ba để đi chơi đã được em gái làm cho tỉnh ngộ
Câu 8
Nhân vật trong bài:
nổi dằn vặt của An-đrây-ca là :
A
An-đrây-ca , mẹ An-đrây-ca
B
C
Ông, An-đrây-ca
Mẹ, An-đrây-ca, ông
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
An-đrây-ca, mẹ An-đrây-ca
Một người chính trực thể hiện
giọng đọc như thế nào :
A
B
C
Nhanh nhẹn, phấn khởi
Thong thả ,rõ ràng
Câu 9
Hào hứng, phấn khởi
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Thong thả, rõ ràng
Nội dung chính của bài
“Những hạt thóc giống ”là :
A
B
C
Chôm được truyền ngôi vua gì dám cản đảm.
Câu 10
Cậu bé Chôm gan dạ và dũng cảm.
Nhờ dũng cảm trung thực ,cậu bé Chôm được vua tinyêu,truyền cho ngôi báo.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nhờ dũng cảm trung thực, cậu bé Chôm được vua tin yêu, truyền cho ngôi báu.
Những hạt thóc giống có những nhân vật:
A
B
C
Cậu bé Chôm, nhà vua
Câu 11
Nhà vua, dân làng
Câu bé Chôm, dân làng
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Cậu bé Chôm, nhà vua
Nội dung bài
“Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca” là:
A
B
C
Câu 12
Nhà vua, có ý thức trách nhiệm với người thân ,lòng trung thực,sự nghiêm khắc với
Câu bé Chôm, dân làng
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện tình yêu thương ,ý thức trách nhiệm với người thân ,lòng trung thực,sự nghiêm khắc với bản thân .
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực,sự nghiêm khắc với bản thân .
Thứ sáu ngày3 tháng 11năm 2017
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )
Ô số bí mật
Những câu chuyện
vừa học khuyên
chúng ta điều gì?
1
Qua tiết học này
chúng ta được ôn lại
những nội dung gì?
2
Ôn tập giữa học kì I (tiết 3)
Thứ sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2017
Tiếng Việt
Thứ sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2017
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I (tiết 3)
Về nhà: xem lại bài
Chuẩn bị: Ôn tập (tiết 4)
TRN TR?NG C?M ON QU TH?Y CƠ
CHC TH?Y CƠ M?NH KH?E
CHC CC EM H?C SINH CHAM NGOAN, H?C GI?I
THAM DỰ CHUYÊN ĐỀ LỚP4
GVTH: Đỗ Hồng Hòa
Thứ sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2017
Tiếng Việt
Kiểm tra bài cũ
Thứ sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2017
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )
1/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
Tuần: 4
Tuần: 5
Tuần: 6
Đọc đoạn 1 bài “Một người chính trực” và cho biết: Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào?
Đọc thuộc lòng câu thơ ca ngợi phẩm chất đoàn kết của người Việt Nam trong bài “ Tre Việt Nam”
Đọc đoạn 1 và 2 của bài “Những hạt thóc giống” và cho biết nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi?
Bạn may mắn nhận được tràng vỗ tay của các bạn khi đọc to và rõ 2 đoạn cuối bài“Những hạt thóc giống”
Đọc to và hay đoạn 1 của bài “ Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca” bạn sẽ nhận được một tràng pháo tay của cả lớp.
Đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích trong bài “ GàTrống và Cáo”. VÌ sao em thích khổ thơ đó?
Đọc đoạn 2 của bài
“ Chị em tôi”. Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối?
Đọc đoạn 2 của bài
“ Nỗi dằn vặt của
An-đrây-ca” và cho biết An-đrây-ca tự dằn vặt mình như thế nào?.
NGÔI SAO MAY MẮN
Đọc thuộc lòng câu thơ mà em thích trong bài“Tre Việt Nam”
MĂNG MỌC THẲNG
Thứ sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2017
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I (tiết 3)
2/ Dựa vào nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng, ghi vào bảng những điểm cần nhớ
RUNG CHUÔNG VÀNG
Nội dung chính bài:
“Một người chính trực” là:
A
B
C
Ca ngợi lòng ngay thẳng chính trực đặt việcnước lên trên tình riêng của Tô Hiến Thành
Câu 1
Ca ngợi sự chính trực của Tô Hiến Thành trong việc lập vua.
Ca ngợi sự chính trực của Tô Hiến Thành trongviệc tìm người giúp nước.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ca ngợi lòng ngay thẳng chính trực đặt việc nước lên trên tình riêng của Tô Hiến Thành
Khi đọc bài “ Những hạt thóc giống em cần
thể hiện giọng đọc như thế nào?
A
B
C
Khoan thai, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca. Lời Chôm ngây thơ, lo lắng. Lời nhà vua khi ôn tồn, khi dõng dạc
Câu 2
Khoan thai, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca.
Giọng hùng hồn, đanh thép.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Khoan thai, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca. Lời Chôm ngây thơ, lo lắng. Lời nhà vua khi ôn tồn, khi dõng dạc
Câu chuyện“Chị em tôi”
có những nhân vật nào?
A
B
C
Cô chị, cô em, bố mẹ
Câu 3
Cô chị, cô em
Cô chị, cô em, người bố
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Cô chị, cô em, người bố
Câu 4
Giọng đọc trầm, buồn, xúc động thể hiện sự ân
hận phù hợp với cách đọc bài tập đọc nào?
A
B
C
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca
Một người chính trực
Những hạt thóc giống
D
Chị em tôi
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca
Câu 5
Bài “Một người chính trực ”
có mấy nhân vật ?
A
B
C
Tô Hiến Thành
Đỗ Thái Hậu
Tô Hiến Thành, Đỗ Thái Hậu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
Tô Hiến Thành, Đỗ Thái Hậu
Câu 6
Giọng đọc bài “Chị em tôi ”
thể hiện như thế nào ?
A
Nhẹ nhàng, hóm hỉnh
B
Chậm rãi, buồn rầu
C
Chậm rãi, hóm hỉnh
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nhẹ nhàng, hóm hỉnh
Câu 7
Nội dung chính của bài chị em tôi là :
A
Khuyên em đừng nói dối
B
Một cô bé hay nói dối ba để đi chơi đã được em gái làm cho tỉnh ngộ
C
Cô em khuyên chị đừng nói dối
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Một cô bé hay nói dối ba để đi chơi đã được em gái làm cho tỉnh ngộ
Câu 8
Nhân vật trong bài:
nổi dằn vặt của An-đrây-ca là :
A
An-đrây-ca , mẹ An-đrây-ca
B
C
Ông, An-đrây-ca
Mẹ, An-đrây-ca, ông
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
An-đrây-ca, mẹ An-đrây-ca
Một người chính trực thể hiện
giọng đọc như thế nào :
A
B
C
Nhanh nhẹn, phấn khởi
Thong thả ,rõ ràng
Câu 9
Hào hứng, phấn khởi
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Thong thả, rõ ràng
Nội dung chính của bài
“Những hạt thóc giống ”là :
A
B
C
Chôm được truyền ngôi vua gì dám cản đảm.
Câu 10
Cậu bé Chôm gan dạ và dũng cảm.
Nhờ dũng cảm trung thực ,cậu bé Chôm được vua tinyêu,truyền cho ngôi báo.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nhờ dũng cảm trung thực, cậu bé Chôm được vua tin yêu, truyền cho ngôi báu.
Những hạt thóc giống có những nhân vật:
A
B
C
Cậu bé Chôm, nhà vua
Câu 11
Nhà vua, dân làng
Câu bé Chôm, dân làng
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Cậu bé Chôm, nhà vua
Nội dung bài
“Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca” là:
A
B
C
Câu 12
Nhà vua, có ý thức trách nhiệm với người thân ,lòng trung thực,sự nghiêm khắc với
Câu bé Chôm, dân làng
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện tình yêu thương ,ý thức trách nhiệm với người thân ,lòng trung thực,sự nghiêm khắc với bản thân .
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực,sự nghiêm khắc với bản thân .
Thứ sáu ngày3 tháng 11năm 2017
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )
Ô số bí mật
Những câu chuyện
vừa học khuyên
chúng ta điều gì?
1
Qua tiết học này
chúng ta được ôn lại
những nội dung gì?
2
Ôn tập giữa học kì I (tiết 3)
Thứ sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2017
Tiếng Việt
Thứ sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2017
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I (tiết 3)
Về nhà: xem lại bài
Chuẩn bị: Ôn tập (tiết 4)
TRN TR?NG C?M ON QU TH?Y CƠ
CHC TH?Y CƠ M?NH KH?E
CHC CC EM H?C SINH CHAM NGOAN, H?C GI?I
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Hồng Hòa
Dung lượng: 4,79MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)