Tuần 9. MRVT: Ước mơ

Chia sẻ bởi Lê Vạn Thanh Điền | Ngày 14/10/2018 | 21

Chia sẻ tài liệu: Tuần 9. MRVT: Ước mơ thuộc Luyện từ và câu 4

Nội dung tài liệu:

MỞ RỘNG VỐN TỪ: ƯỚC MƠ
TRƯỜNG TIỂU HỌC .....
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
LUYỆN TỪ VÀ CÂU - LỚP 4
KHỞI ĐỘNG
DẤU NGOẶC KÉP
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi: Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép.
BÀI TẬP
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Vừa thấy mẹ từ ngoài cổng, Hùng đã vội reo: "A, mẹ về!"
Dấu ngoặc kép trong câu trên :

Dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

b. Dùng để đánh dấu câu được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
c. Phối hợp với dấu hai chấm.
d. Câu a và c đúng.
Câu 2: Câu nào sau đây có dấu ngoặc kép được dùng với nghĩa đặc biệt?
a.
b.
c.
d.
BÀI MỚI
MỞ RỘNG VỐN TỪ: ƯỚC MƠ
HOẠT ĐỘNG 1
T? c�ng nghia v?i u?c mo
B�i t?p 1: T? trong b�i t?p d?c Trung thu d?c l?p c�ng nghia v?i t? u?c mo:
mơ tưởng
mo u?c
mơ tưởng: mong mỏi và tưởng tượng điều mình mong mỏi sẽ đạt được trong tương lai.
mong ước: mong muốn thiết tha điều tốt đẹp trong tương lai.
B�i t?p 2: Nh?ng t? c�ng nghia v?i t? u?c mo
a/ Bắt đầu bằng tiếng ước
b/ Bắt đầu bằng tiếng mơ
ước muốn
ước ao
ước mong
ước vọng
mơ ước
mơ tưởng
mơ mộng
B�i t?p 3: Nh?ng t? ng? th? hi?n s? d�nh gi� v? nh?ng u?c mo c? th?
ĐÁNH GIÁ CAO
ĐÁNH GIÁ KHÔNG CAO
ĐÁNH GIÁ THẤP
ước mơ đẹp đẽ
ứơc mơ cao cả
ước mơ lớn
ứơc mơ chính đáng
ước mơ nho nhỏ
ước mơ viển vông
ước mơ kì quặc
ước mơ dại dột
HOẠT ĐỘNG 2


TRỊ CHOI : AI NHANH HON?
B�i t?p 4: H?c sinh thi tìm nhanh ví d? minh ho? v? m?t lo?i u?c mo nĩi tr�n. Ai tìm sai hay ch?m s? b? ph?t ( h�t, k? chuy?n, l�m tu?ng, .)
HOẠT ĐỘNG 3

TR? TÀI V?N DỤNG
Tìm hiểu nghĩa các thành ngữ
a/ Cầu được ước thấy
- d?t du?c di?u mình mo u?c
b/ Ước sao được vậy
- (d?ng nghia v?i C?u du?c u?c th?y)
c/ Ước của trái mùa
- muốn những điều trái với lẽ thường
d/ D?ng n�i n�y trơng n�i n?
- không bằng lòng với cái hiện đang có, lại mơ tưởng tới cái khác chưa phải của mình
Chuẩn bị
ĐỘNG TỪ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Vạn Thanh Điền
Dung lượng: 225,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)