Tuan 9 den 12

Tuần: 9 Ngày soạn:28/10/2011
Tiết: 17 Ngày dạy:31/10/2011

BÀI 4: SỬ DỤNG HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN
I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
Cách sử dụng địa chỉ trong công thức là một trong những tính năng giúp cho việc tính toán trong bảng tính nhanh chóng hơn, tính tự động hoá của chương trình bảng tính được thể hiện rõ ràng.
2) Kĩ năng:
- Biết nhập công thức và hàm vào ô tính
- Biết sử dụng hàm SUM, AVERAGE
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa,một số bài tập và phòng máy .
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi, đọc trước bài.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1)Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số:
- Ổn định lớp.
2)Kiểm tra bài cũ: không
3)Bài mới:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu về hàm trong chương trình bảng tính.
- GV nhắc lại kiến thức cũ và và nêu lợi cích của việc sử dụng hàm.
- GV Lấy ví dụ tính TBC của 3, 10, 2
+ Cách tính cũ:
= (3+10+2)/3 nhấn phím Enter KQ: 5
+ Cách sử dụng hàm tinh TBC:
= AVERAGE(3,10,2) KQ: 5
- GV hướng dẫn HS thực hành ví dụ trên.

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách sử dụng hàm.
- GV hướng dẫn các bước để tiến hành nhập hàm.
Muốn sử dụng hàm:
Chọn ô cần nhập hàm
Gõ dấu =
Gõ tên hàm và các biến
Nhấn Enter
- GV: Hướng dẫn học sinh cách sử dụng 2 hàm SUM và AVERAGE.
=SUM(gt1,gt2,....,gtn)
=AVERAGE(gt1,gt2,...,gtn)
Tính tổng: = SUM (C3: F3) Enter KQ: 34
Tính TBC: = AVERAGE (C3:F3) Enter
KQ: 8.5

- GV: Cho bảng tính trên và y/c HS tính:


Tổng điểm và trung bình cộng bằng cách sử dụng hàm.

- Giáo viên quan sát, hướng dẫn.


HS chú ý lắng nge và ghi chép.

- HS quan sát, chú ý nghe giảng, thực hành cùng GV và đưa ra nhận xét.









HS chú ý lắng nghe và ghi chép.






HS nghe và ghi chép.









- HS tiến hành tạo bảng theo mẫu, sử dung các hàm để tính cột tổng điểm và ĐTBC.



IV. CỦNG CỐ
- Lưu ý một số tồn tại trong quá trình thực hiện.
- Cách sử dụng dấu bằng và sử dụng hàm để tính.
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Hs nghiên cứu mục 2,3 (sgk) Sử dụng các hàm để tính toán



Tuần: 9 Ngày soạn:28/10/2011
Tiết: 18 Ngày dạy:31/10/2011
BÀI 4: SỬ DỤNG HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN
I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
Cách sử dụng địa chỉ trong công thức là một trong những tính năng giúp cho việc tính toán trong bảng tính nhanh chóng hơn, tính tự động hoá của chương trình bảng tính được thể hiện rõ ràng.
2) Kĩ năng:
- Biết nhập công thức và hàm vào ô tính
- Biết sử dụng hàm SUM, AVERAGE
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa,một số bài tập và phòng máy .
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi, đọc trước bài.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1)Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số:
- Ổn định lớp.
2)Kiểm tra bài cũ: không
3)Bài mới:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Một số hàm trong chương trình bảng tính.
a/ Giới thiệu hàm tính tổng SUM
- GV Giới thiệu tên hàm.
Hàm tính tổng của một dãy các số có tên là SUM
- GV hướng dẫn cách viết hàm và các thành phần trong hàm
Hàm tính tổng được viết như sau:
= SUM (a,b,c…) trong đó SUM là tên hàm và a,b,c…là tên các biến và được đặt cách nhau bởi dấu phẩy là các số hay địa chỉ của các