Tuần 8. Dấu ngoặc kép

LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài

Luyện từ và câu
Cần chú ý điều gì khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài ?
Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài, ta viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. Nếu bộ phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng cần có gạch nối.
Có một số tên người, tên địa lí nước ngoài viết giống như cách viết tên riêng Việt Nam. Đó là những tên riêng được phiên âm theo âm Hán Việt.
Kiểm tra bài cũ :
Lu-i Pa-xtơ, Tô-ki-ô, Ma-lai-xi-a, Bắc Kinh
Luyện từ và câu
D?U NGO?C K�P
SGK trang 82
Cô hỏi: “Sao trò không chịu làm bài ?”.

Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: ‘‘Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo Trường Trinh

Những từ ngữ
và câu đó là lời
của Bác Hồ.
- Những từ ngữ và câu đó là lời của ai ?
Bài 1: Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai ?
Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép :
Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: ‘‘Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo Trường Trinh
Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chỗ trích
dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật. Lời nói đó
có thể là một từ hay cụm từ như “người lính
vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, “đầy tớ trung
thành của nhân dân ” hay trọn vẹn một câu
“Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột
bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập,
dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng
có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.’’
hoặc cũng có thể là một đoạn văn.
- Qua tìm hiểu bài 1 em hãy rút ra nhận xét dấu ngoặc kép thường dùng để làm gì ?
Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo Trường Chinh

Bài 2. Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập ? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm ?
Ví dụ : Bác nói: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
- Dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm khi lời dẫn trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn.

Ví dụ : Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”.

- Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi dẫn lời trực tiếp chỉ là một từ hay cụm từ.

- Qua tìm hiểu bài 2 các em hãy rút ra nhận xét trong trường hợp nào ta phải thêm dấu hai chấm trước dấu ngoặc kép ?

Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn
vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu
ngoặc kép ta thường phải thêm dấu
hai chấm.
Bài 3: Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì ? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì ?
Có bạn tắc kè hoa
Xây “lầu” trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
PHẠM ĐÌNH ÂN
Từ “ lầu” chỉ ngôi nhà tầng
cao, to, sang trọng, đẹp đẽ.
- Tắc kè hoa có xây được
“lầu” theo nghĩa trên không ?
- Từ lầu chỉ cái gì ?
Tắc kè xây tổ trên cây, tổ
tắc kè nhỏ bé, không phải
là cái “lầu” theo nghĩa trên.
Có bạn tắc kè hoa
Xây “lầu” trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
PHẠM ĐÌNH ÂN
Có bạn tắc kè hoa
Xây “lầu” trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
PHẠM ĐÌNH ÂN
- Từ lầu trong khổ thơ được dùng với nghĩa gì ?
Tác giả gọi cái tổ nhỏ của tắc kè bằng từ lầu để đề cao
giá trị của cái tổ đó.
Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì ?
Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng để đánh
dấu từ lầu là từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

Qua tìm hiểu bài 3, em thấy dấu ngoặc kép còn được dùng để
làm gì ?
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để
đánh dấu những từ ngữ được dùng
với ý nghĩa đặc biệt.
DẤU NGOẶC KÉP
II. Ghi nhớ :
Em hãy nêu tác dụng của dấu ngoặc kép ?
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn
lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người
nào đó.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Trong trường hợp nào ta phải thêm dấu
hai chấm trước dấu ngoặc kép ?
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay
một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường
phải thêm dấu hai chấm.
III. Luyện tập:

Bài tập 1: Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.”
Theo PI-VÔ-NA-RÔ-VA
Bài tập 2 :
- Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn ở bài tập 1 xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không ? Vì sao ?
Đề bài của cô giáo và các câu văn của bạn học sinh
không phải dạng đối thoại trực tiếp, do đó không thể
viết xuống dòng, đặt sau dấu gạch đầu dòng.
Bài tập 3 : Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau ?
a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm .
b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu :
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
Truyện DÂN GIAN VIỆT NAM
vôi vữa
“ ”
“ ”
“ ”
trường thọ
“ ”
trường thọ
đoản thọ
Thiết kế Bài giảng & kỹ thuật vi tính
Thầy Nguyễn Văn Thái
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh
Thực hiện tiết dạy
Cô : Dương Thị Hương
GV lớp 4A Trường TH Lương Thế Vinh



XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO, HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI HOÀN THÀNH BÀI GIẢNG NÀY
XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI
rung chuông vàng
00
01
02
03
04
05
Câu hỏi 1:Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên được dùng với tác dụng gì? Chọn câu trả lời đúng nhất:
…Ông kể lại câu chuyện và buồn rầu bảo: “Nếu không có trứng gà trống, chắc ông phải chết”. Đứa cháu suy nghĩ một lát rồi nói: “Ông đừng lo, cháu đã có cách. Đến ngày phải nộp trứng, ông cứ cho cháu đi cùng.”

A. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật

B. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

C. Cả hai ý A và B.
Đáp án: A
00
01
02
03
04
05
Câu hỏi 2: Trong câu sau, có từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt. Em sẽ đặt dấu ngoặc kép vào từ ngữ nào?
Bạch Thái Bưởi được người đương thời gọi là ông vua tàu thuỷ.

A. “Bạch Thái Bưởi”

B. “ Ông vua tàu thuỷ”

C. “Người đương thời”


Đáp án: B
00
01
02
03
04
05
Câu hỏi 3: Trong câu sau, câu nào viết đúng?

A. Người xưa có câu: Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.
B. Người xưa có câu: “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng”.
C. Người xưa có câu “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng”.




Đáp án: B
DẤU NGOẶC KÉP
II. Ghi nhớ :
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn
lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người
nào đó.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay
một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường
phải thêm dấu hai chấm.
Hướng dẫn tự học
Xem lại bài, đọc kĩ ghi nhớ.
Đọc trước nội dung bài
Mở rộng vốn từ : Ước mơ
(Luyện từ và câu, tuần 9,
trang 87 SGK, giảm BT 5)
TIẾT HỌC KẾT THÚC