Tuần 8. Dấu ngoặc kép
Chia sẻ bởi Đoàn Đức Thái |
Ngày 14/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: Tuần 8. Dấu ngoặc kép thuộc Luyện từ và câu 4
Nội dung tài liệu:
Chào Mừng Quý Thầy Cô
về dự giờ thăm lớp hôm nay
Kiểm tra bài cũ
Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
- Nờu tỏc d?ng c?a d?u hai ch?m?
* Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
* Khi báo hiệu lời nói của nhân vật, dấu hai chấm được dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng.
Luyện từ và câu
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Dấu ngoặc kép
Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
I- Nhận xét:
1- Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai?
Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép:
Bác tự cho mình là “Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “Đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: ‘‘Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo Trường Chinh
* Những từ ngữ và câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép?
Từ ngữ: ’’Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, ’’Đầy tớ trung thành của nhân dân”.
Câu: ’’Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.’’
* Những từ ngữ và câu đó là lời của ai?
Đáp án:
Lời của Bác Hồ
Nêu tác dụng của
dấu ngoặc kép?
Đáp án:
Dấu ngoặc kép dùng để đánh
dấu chỗ trích dẫn lời nói
trực tiếp của nhân vật.
Nhận xét: Bác tự cho mình là ’’Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là ’’Đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: ”Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo Trường Chinh
2- Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm?
Đáp án:
- Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi dẫn lời trực tiếp chỉ là một từ hay cụm từ.
- Dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu 2 chấm khi lời dẫn trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn.
Ví dụ:
- ’’Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, “Đầy tớ trung thành của nhân dân”.
- ’’Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
Đáp án:
Khi lời nói trực tiếp
là một câu trọn vẹn
hay một đoạn văn thì
trước dấu ngoặc kép
ta thường phải thêm
dấu hai chấm.
Câu hỏi:
- Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm?
3/ Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Có bạn tắc kè hoa
Xây ’’lầu” trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
Phạm Đình Ân
Câu hỏi: - Tắc kè hoa có xây được
Lầu theo nghĩa trên không?
Đáp án: - Tắc kè xây tổ trên cây, tổ tắc kè nhỏ bé, không phải là cái lầu của con người.
Câu hỏi:
Từ lầu trong khổ thơ được dùng với nghĩa gì?
Đáp án:
Đề cao giá trị của cái tổ đó.
Câu hỏi:
Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Đáp án:
Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng để đánh dấu từ lầu là từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Câu hỏi: Nêu tác dụng, cách dùng dấu ngoặc kép?
1/Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
2/ Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
LUY?N T? V� C�U:
Dấu ngoặc kép
II- Ghi nh?:
1- Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
2- Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
LUY?N T? V� C�U:
Dấu ngoặc kép
III- Luy?n t?p:
B�i t?p 1: Tỡm l?i núi tr?c ti?p trong do?n van sau:
Cú l?n, cụ giỏo ra cho chỳng tụi m?t d? van ? l?p: ``Em dó l�m gỡ d? giỳp d? m??"
Tụi loay hoay m?t m?t lỳc, r?i c?m bỳt v� b?t d?u vi?t: ``Em dó nhi?u l?n giỳp d? m?. Em quột nh� v� r?a bỏt dia. Dụi khi, em gi?t khan mựi soa."
…Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: ’’Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: ’’Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.”
Bài tập 2:
Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn ở bài tập 1 xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
Hoạt động nhóm
Nhiệm vụ:
Thảo luận theo nhóm bàn, bầu nhóm trưởng, thư ký, trả lời câu hỏi:
Đáp án:
Đề bài của cô giáo và các câu văn của bạn học sinh không phải dạng đối thoại trùc tiếp, do đó không thể viết xuống dòng, đặt sau dấu gạch đầu dòng.
Bài tập 3:
Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau?
a- Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa .
b- Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
-Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
"
"
"
"
"
"
"
"
Câu hỏi 1:
Đọc đoạn văn sau: …Ông kể lại câu chuyện và buồn rầu bảo: ”Nếu không có trứng gà trống, chắc ông phải chết”. Đứa cháu suy nghĩ một lát rồi nói: ’’ Ông đừng lo, cháu đã có cách. Đến ngày phải nộp trứng, ông cứ cho cháu đi cùng.”
- Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên được dùng trong trường hợp nào? Chọn câu trả lời đúng nhất:
A. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
C. Cả hai ý A và B.
Đáp án: A
Câu hỏi 3:
Bạch Thái Bưởi được người đương thời gọi là ông vua tàu thuỷ.
Hoa biết trong câu này có từ dùng với ý nghĩa đặc biệt nhưng chưa biết nên đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào? Hãy tìm giúp bạn:
A. ”Bạch Thái Bưởi”
B. ” Ông vua tàu thuỷ”
C. ”Người đương thời”
Đáp án: B
Thiết kế Bài giảng & kỹ thuật vi tính
Thầy Nguyễn Văn Thái
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh
Thực hiện tiết dạy
Cô : Dương Thị Hương
GV lớp 4A Trường TH Lương Thế Vinh
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO, HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI HOÀN THÀNH BÀI GIẢNG NÀY
XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI
Thực hiện tiết dạy
Hoµng Xu©n Xinh
Gi¸o viªn Trêng TiÓu häc Nam Tr¹ch
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO, HỌC SINH LỚP 4A ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI HOÀN THÀNH BÀI GIẢNG NÀY
xin chào và hẹn gặp lại
về dự giờ thăm lớp hôm nay
Kiểm tra bài cũ
Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
- Nờu tỏc d?ng c?a d?u hai ch?m?
* Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
* Khi báo hiệu lời nói của nhân vật, dấu hai chấm được dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng.
Luyện từ và câu
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Dấu ngoặc kép
Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
I- Nhận xét:
1- Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai?
Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép:
Bác tự cho mình là “Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “Đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: ‘‘Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo Trường Chinh
* Những từ ngữ và câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép?
Từ ngữ: ’’Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, ’’Đầy tớ trung thành của nhân dân”.
Câu: ’’Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.’’
* Những từ ngữ và câu đó là lời của ai?
Đáp án:
Lời của Bác Hồ
Nêu tác dụng của
dấu ngoặc kép?
Đáp án:
Dấu ngoặc kép dùng để đánh
dấu chỗ trích dẫn lời nói
trực tiếp của nhân vật.
Nhận xét: Bác tự cho mình là ’’Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là ’’Đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: ”Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo Trường Chinh
2- Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm?
Đáp án:
- Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi dẫn lời trực tiếp chỉ là một từ hay cụm từ.
- Dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu 2 chấm khi lời dẫn trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn.
Ví dụ:
- ’’Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, “Đầy tớ trung thành của nhân dân”.
- ’’Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
Đáp án:
Khi lời nói trực tiếp
là một câu trọn vẹn
hay một đoạn văn thì
trước dấu ngoặc kép
ta thường phải thêm
dấu hai chấm.
Câu hỏi:
- Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm?
3/ Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Có bạn tắc kè hoa
Xây ’’lầu” trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
Phạm Đình Ân
Câu hỏi: - Tắc kè hoa có xây được
Lầu theo nghĩa trên không?
Đáp án: - Tắc kè xây tổ trên cây, tổ tắc kè nhỏ bé, không phải là cái lầu của con người.
Câu hỏi:
Từ lầu trong khổ thơ được dùng với nghĩa gì?
Đáp án:
Đề cao giá trị của cái tổ đó.
Câu hỏi:
Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Đáp án:
Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng để đánh dấu từ lầu là từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Câu hỏi: Nêu tác dụng, cách dùng dấu ngoặc kép?
1/Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
2/ Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
LUY?N T? V� C�U:
Dấu ngoặc kép
II- Ghi nh?:
1- Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
2- Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
LUY?N T? V� C�U:
Dấu ngoặc kép
III- Luy?n t?p:
B�i t?p 1: Tỡm l?i núi tr?c ti?p trong do?n van sau:
Cú l?n, cụ giỏo ra cho chỳng tụi m?t d? van ? l?p: ``Em dó l�m gỡ d? giỳp d? m??"
Tụi loay hoay m?t m?t lỳc, r?i c?m bỳt v� b?t d?u vi?t: ``Em dó nhi?u l?n giỳp d? m?. Em quột nh� v� r?a bỏt dia. Dụi khi, em gi?t khan mựi soa."
…Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: ’’Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: ’’Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.”
Bài tập 2:
Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn ở bài tập 1 xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
Hoạt động nhóm
Nhiệm vụ:
Thảo luận theo nhóm bàn, bầu nhóm trưởng, thư ký, trả lời câu hỏi:
Đáp án:
Đề bài của cô giáo và các câu văn của bạn học sinh không phải dạng đối thoại trùc tiếp, do đó không thể viết xuống dòng, đặt sau dấu gạch đầu dòng.
Bài tập 3:
Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau?
a- Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa .
b- Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
-Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
"
"
"
"
"
"
"
"
Câu hỏi 1:
Đọc đoạn văn sau: …Ông kể lại câu chuyện và buồn rầu bảo: ”Nếu không có trứng gà trống, chắc ông phải chết”. Đứa cháu suy nghĩ một lát rồi nói: ’’ Ông đừng lo, cháu đã có cách. Đến ngày phải nộp trứng, ông cứ cho cháu đi cùng.”
- Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên được dùng trong trường hợp nào? Chọn câu trả lời đúng nhất:
A. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
C. Cả hai ý A và B.
Đáp án: A
Câu hỏi 3:
Bạch Thái Bưởi được người đương thời gọi là ông vua tàu thuỷ.
Hoa biết trong câu này có từ dùng với ý nghĩa đặc biệt nhưng chưa biết nên đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào? Hãy tìm giúp bạn:
A. ”Bạch Thái Bưởi”
B. ” Ông vua tàu thuỷ”
C. ”Người đương thời”
Đáp án: B
Thiết kế Bài giảng & kỹ thuật vi tính
Thầy Nguyễn Văn Thái
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh
Thực hiện tiết dạy
Cô : Dương Thị Hương
GV lớp 4A Trường TH Lương Thế Vinh
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO, HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI HOÀN THÀNH BÀI GIẢNG NÀY
XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI
Thực hiện tiết dạy
Hoµng Xu©n Xinh
Gi¸o viªn Trêng TiÓu häc Nam Tr¹ch
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO, HỌC SINH LỚP 4A ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI HOÀN THÀNH BÀI GIẢNG NÀY
xin chào và hẹn gặp lại
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Đức Thái
Dung lượng: 5,45MB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)