Tuần 8. Dấu ngoặc kép
Chia sẻ bởi Nguyễn Thu Hương Vi |
Ngày 14/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: Tuần 8. Dấu ngoặc kép thuộc Luyện từ và câu 4
Nội dung tài liệu:
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ HÔM NAY
Bài cũ:
CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI
Chọn cách viết đúng cho tên địa lí sau :
A. In đô nê xi a
B. In-đô-nê-xi-a
C. In - Đô - Nê – Xi - A
Bài cũ:
DẤU NGOẶC KÉP
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
1. Đọc nội dung sau :
Bác tự cho mình là “Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: ‘‘Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo Trường Chinh
I. Nhận xét :
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
1. Những từ ngữ và câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép ?
2. Những từ ngữ và câu đó là lời của ai ?
3. Những dấu ngoặc kép dùng trong đoạn văn trên có tác dụng gì ?
4. Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép ?
THẢO LUẬN
DẤU NGOẶC KÉP
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
Từ ngữ: “ Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, ’’Đầy tớ trung thành của nhân dân”.
Câu: “ Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.’’
Những từ ngữ và câu nào được đặt
trong dấu ngoặc kép ?
2. Những từ ngữ đó là lời của ai ?
Lời của Bác Hồ
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
3. Những dấu ngoặc kép dùng trong
đoạn văn trên có tác dụng gì ?
Dấu ngoặc kép dùng để
dẫn lời nói trực tiếp của Bác Hồ.
4. Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép ?
Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chỗ trích dẫn
lời nói trực tiếp của nhân vật. Lời nói có thể là một
từ, cụm từ hay trọn vẹn một câu hoặc cũng có thể
là một đoạn văn.
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
Bác tự cho mình là ’’Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là ’’Đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: “ Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo Trường Chinh
2- Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập ? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm?
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
I. Nhận xét :
DẤU NGOẶC KÉP
Dùng độc lập
khi dẫnlời trực
tiếpchỉ là một
từ hay cụm từ.
Dùng Phối hợp với
dấu 2 chấm khi lời
dẫntrực tiếp là một
câu trọn vẹn hay
một đoạn văn.
Ví dụ:
“ Người lính vâng lệnh
Quốc dân ra mặt trận”.
- “Đầy tớ trung
thành của nhân dân”.
Ví dụ :
- “Tôi chỉ có một sự ham
muốn, ham muốn tột bậc,
là làm sao cho nước ta hoàn
toàn độc lập, dân tađược
hoàn toàn tự do, đồng bào
ai cũng có cơm ăn, áo mặc,
ai cũngđược học hành.”
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
3/ Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Có bạn tắc kè hoa
Xây ’’lầu” trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
Phạm Đình Ân
I. Nhận xét :
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
1. Từ “lầu “ chỉ cái gì ?
2. Tắc kè hoa có xây được “lầu “ theo nghĩa trên khổng ?
3. Từ “lầu “ trong khổ thơ được dùng với nghĩa gì ?
4. Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì ?
THẢO LUẬN
DẤU NGOẶC KÉP
Từ “lầu “ chỉ cái gì ?
2. Tắc kè hoa có xây được “lầu “ theo nghĩa trên khổng ?
3. Từ “lầu “ trong khổ thơ được dùng với nghĩa gì ?
4. Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì ?
- Từ “lầu chỉ ngôi nhà tầng
cao, to, sang trọng, đẹp đẽ.
- Tắc kè xây tổ trên cây, tổ tắc kè bé, không phải cái “lầu “ theo nghĩa trên.
Từ “lầu” nói cái tổ của tắc kè rất đẹp và quý. (Đề cao cái tổ của tắc kè )
- Đánh dấu từ “lầu “ là từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
1- Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
2- Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
II. Ghi nhớ :
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
Bài tập 1: Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.”
III. Luyện tập :
Bài tập 2:
Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn ở bài tập 1 xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
III. Luyện tập :
Bài tập 3:
Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau?
a- Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa .
b- Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
-Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
“
”
“
“
”
”
Chọn ý trả lời đúng cho câu sau :
Trong câu : Bạch Thái Bưởi được người đương thời gọi là ông vua tàu thuỷ.
Từ nào dùng với ý nghĩa đặc biệt.
CỦNG CỐ :
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
A. “Bạch Thái Bưởi”
C. “Người đương thời”
B. “Ông vua tàu thuỷ”
Về nhà:
Ôn bài
- Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ : Ước mơ
TIẾT HỌC ĐÃ HẾT
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHOẺ
CHÚC CÁC EM NGOAN HỌC GIỎI.
QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ HÔM NAY
Bài cũ:
CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI
Chọn cách viết đúng cho tên địa lí sau :
A. In đô nê xi a
B. In-đô-nê-xi-a
C. In - Đô - Nê – Xi - A
Bài cũ:
DẤU NGOẶC KÉP
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
1. Đọc nội dung sau :
Bác tự cho mình là “Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: ‘‘Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo Trường Chinh
I. Nhận xét :
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
1. Những từ ngữ và câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép ?
2. Những từ ngữ và câu đó là lời của ai ?
3. Những dấu ngoặc kép dùng trong đoạn văn trên có tác dụng gì ?
4. Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép ?
THẢO LUẬN
DẤU NGOẶC KÉP
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
Từ ngữ: “ Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, ’’Đầy tớ trung thành của nhân dân”.
Câu: “ Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.’’
Những từ ngữ và câu nào được đặt
trong dấu ngoặc kép ?
2. Những từ ngữ đó là lời của ai ?
Lời của Bác Hồ
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
3. Những dấu ngoặc kép dùng trong
đoạn văn trên có tác dụng gì ?
Dấu ngoặc kép dùng để
dẫn lời nói trực tiếp của Bác Hồ.
4. Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép ?
Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chỗ trích dẫn
lời nói trực tiếp của nhân vật. Lời nói có thể là một
từ, cụm từ hay trọn vẹn một câu hoặc cũng có thể
là một đoạn văn.
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
Bác tự cho mình là ’’Người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là ’’Đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: “ Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo Trường Chinh
2- Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập ? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm?
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
I. Nhận xét :
DẤU NGOẶC KÉP
Dùng độc lập
khi dẫnlời trực
tiếpchỉ là một
từ hay cụm từ.
Dùng Phối hợp với
dấu 2 chấm khi lời
dẫntrực tiếp là một
câu trọn vẹn hay
một đoạn văn.
Ví dụ:
“ Người lính vâng lệnh
Quốc dân ra mặt trận”.
- “Đầy tớ trung
thành của nhân dân”.
Ví dụ :
- “Tôi chỉ có một sự ham
muốn, ham muốn tột bậc,
là làm sao cho nước ta hoàn
toàn độc lập, dân tađược
hoàn toàn tự do, đồng bào
ai cũng có cơm ăn, áo mặc,
ai cũngđược học hành.”
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
3/ Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Có bạn tắc kè hoa
Xây ’’lầu” trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
Phạm Đình Ân
I. Nhận xét :
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
1. Từ “lầu “ chỉ cái gì ?
2. Tắc kè hoa có xây được “lầu “ theo nghĩa trên khổng ?
3. Từ “lầu “ trong khổ thơ được dùng với nghĩa gì ?
4. Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì ?
THẢO LUẬN
DẤU NGOẶC KÉP
Từ “lầu “ chỉ cái gì ?
2. Tắc kè hoa có xây được “lầu “ theo nghĩa trên khổng ?
3. Từ “lầu “ trong khổ thơ được dùng với nghĩa gì ?
4. Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì ?
- Từ “lầu chỉ ngôi nhà tầng
cao, to, sang trọng, đẹp đẽ.
- Tắc kè xây tổ trên cây, tổ tắc kè bé, không phải cái “lầu “ theo nghĩa trên.
Từ “lầu” nói cái tổ của tắc kè rất đẹp và quý. (Đề cao cái tổ của tắc kè )
- Đánh dấu từ “lầu “ là từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
1- Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
2- Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
II. Ghi nhớ :
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
Bài tập 1: Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.”
III. Luyện tập :
Bài tập 2:
Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn ở bài tập 1 xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
Thứ ngày tháng năm 2009
Địa lí
DẤU NGOẶC KÉP
III. Luyện tập :
Bài tập 3:
Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau?
a- Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa .
b- Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
-Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
“
”
“
“
”
”
Chọn ý trả lời đúng cho câu sau :
Trong câu : Bạch Thái Bưởi được người đương thời gọi là ông vua tàu thuỷ.
Từ nào dùng với ý nghĩa đặc biệt.
CỦNG CỐ :
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
A. “Bạch Thái Bưởi”
C. “Người đương thời”
B. “Ông vua tàu thuỷ”
Về nhà:
Ôn bài
- Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ : Ước mơ
TIẾT HỌC ĐÃ HẾT
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHOẺ
CHÚC CÁC EM NGOAN HỌC GIỎI.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thu Hương Vi
Dung lượng: 983,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)