Tuần 8. Dấu ngoặc kép

Chào mừng các thầy cô về dự giờ
MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DẤU NGOẶC KÉP
Chào mừng quý thầy cô về dự giờ.
Môn : Luyeän töø vaø caâu - lớp 4
Kiểm tra bài cũ:
Em hãy viết:
- Tên một tỉnh hoặc thành phố nuo?c ngoa`i.
- Tờn nguo`i, tờn di?a danh nuo?c ngoa`i ma` em biờ?t.
1.Khi viết tên người ,tên địa lí nước ngoài ta viết như thế nào?
2. Viết lại những tên riêng sau cho đúng qui tắc:
-Tên người: anbe anhxtanh, critxtian anđecxen
An-be Anh-xtanh,Crít-xti-an An-đéc-xen
-Tên địa lí: xanh pêtécbua, tôkiô, amadôn
Xanh Pê-téc-bua, Tô-ki-ô, A-ma-dôn

Bài mới
DẤU NGOẶC KÉP
HOA?T Dễ?NG 1:D�?U NGOA?C KE?P
HOA?T Dễ?NG 2: LUYấ?N T�?P-THU?C HA`NH
HOA?T Dễ?NG 1:D�?U NGOA?C KE?P
Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
I.Nhận xét
1.Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép:
Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”,là “đầy tớ trung thành của nhân dân”.Ở Bác,lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt.Bác nói: “Tôi chỉ có một sự ham muốn ,ham muốn tột bậc,là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập,dân ta được hoàn toàn tự do,đồng bào ai cũng có cơm ăn,áo mặc,ai cũng được học hành.”
Theo TRƯỜNG CHINH
Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
I.Nhận xét
*Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép là lời của Bác Hồ.
*Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chỗ trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

2.Trong đoạn văn nêu ở bài tập 1,khi nào:
*Dấu ngoặc kép được dùng độc lập?
*Dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm?
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
I.Nhận xét
-Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp chỉ là một từ hay cụm từ.
Ví dụ: Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận” là “đầy tớ trung thành của nhân dân”.
-Dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm khi lời dẫn trực tiếp là một câu tron vẹn hay một đoạn văn.
Ví dụ:Bác nói: “Tôi chỉ có một sự ham muốn,ham muốn tột bậc,là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập,dân ta được hoàn toàn tự do,đồng bào ai cũng có cơm ăn,áo mặc ,ai cũng được học hành.”
Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
I.Nhận xét
1.Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
I.Nhận xét
3.Trong khổ thơ sau,từ lầu được dùng với ý nghĩa gì?Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Có bạn tắc kè hoa
Xây “lầu”trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
PHẠM ĐÌNH ÂN
1- Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
2- Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
II- Ghi nhớ:
Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Dấu ngoặc kép
Nêu ví dụ?
HOA?T Dễ?NG 2: LUYấ?N T�?P-THU?C HA`NH
Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
III.Luyện tập
1.Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Có lần,cô giáo cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc,rồi cầm bút và bắt đầu viết : “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ.Em quét nhà và rửa bát đĩa.Đôi khi,em giặt khăn mùi soa.”
Theo Pi-vô-na-rô-va
Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
III.Luyện tập
2.Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn ở bài tập 1 xuống dòng,sau dấu gạch ngang đầu dòng không?Vì sao?



* Không thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn ở bài tập 1 xuống dòng,sau dấu gạch ngang đầu dòng. Vì những lời nói đó không phải dạng đối thoại trực tiếp.

Hoạt động nhóm
Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
III.Luyện tập
3.Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau:
a,Cả bầy ong cùng nhau xây tổ.Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa.
III.Luyện tập
3.Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau:
b,Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn .Vua giận,ra lệnh chém đầu Quỳnh.Quỳnh bèn tâu:
Tâu bệ hạ,thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn,tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua.Không ngờ ,nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ.Vậy nên,xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười,tha tội cho Trạng Quỳnh.
Truyện dân gian Việt Nam

Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
III.Luyện tập
3.Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau:
a,Cả bầy ong cùng nhau xây tổ.Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa .


“
”
III.Luyện tập
3.Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau:
b,Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn .Vua giận,ra lệnh chém đầu Quỳnh.Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ,thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn,tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua.Không ngờ ,nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ.Vậy nên,xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười,tha tội cho Trạng Quỳnh.
Truyện dân gian Việt Nam
III.Luyện tập
3.Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau:
b,Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn .Vua giận,ra lệnh chém đầu Quỳnh.Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ,thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn,tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua.Không ngờ ,nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ.Vậy nên,xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười,tha tội cho Trạng Quỳnh.
Truyện dân gian Việt Nam

“
”
“
”
“
”
CU?NG CƠ?
Tro` choi Nhanh tay le? ma?t

Gia?o vi�n dua ra mơ?t sơ? doa?n van, ho?c sinh da?t d�?u ngoa?c ke?p thi?ch ho?p va`o.
DẶN DÒ
Xem lại bài.
Chuẩn bị trước bài : Mở rộng vốn từ Ước mơ
XIN CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH