Tuần 8. Dấu ngoặc kép

nhiệt liệt chào mừng hội thi GVDG cấp tỉnh vòng 2
*** phòng giáo dục & đào tạo lục ngạn ***
Giáo
viên
Nguyễn
Thị Hương
Trường
Tiểu
học
Đào Mỹ
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự giờ thăm lớp!
Đố bạn:
Cho câu văn sau :
Cô nói : "Từ nay các em còn dám trốn học đi chơi nữa không ?"
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
" ..."
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Dấu ngoặc kép
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
I. Tác dụng của dấu ngoặc kép
Theo Trường Chinh
Bác tự cho mình là
“người lính vâng lệnh quốc
dân ra mặt trận”,
là
“đầy tớ trung thành của nhân
dân”.
Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành
một sự say mê mãnh liệt. Bác nói:
“Tôi chỉ có một
sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
* Đọc đoạn văn sau:
Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép.
Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó .
II. Cách dùng của dấu ngoặc kép
Theo Trường Chinh
Bác tự cho mình là
“người lính vâng lệnh quốc
dân ra mặt trận”,
là
“đầy tớ trung thành của nhân
dân”.
Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành
một sự say mê mãnh liệt. Bác nói:
“Tôi chỉ có một
Sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.

Có bạn tắc kè hoa
Xây "lầu" trên cây đa Rét , chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra .
Phạm Đình Ân
Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
II. Ghi nhớ
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Ví dụ
Bài 1:Tìm và gạch chân lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau :
Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa .”
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
III. Luyện tập



Cú l?n, cụ giỏo ra cho chỳng tụi m?t d? van ? l?p: "Em dó l�m gỡ d? giỳp d? m??"
Tụi loay hoay m?t m?t lỳc, r?i c?m bỳt v� b?t d?u vi?t: "Em dó nhi?u l?n giỳp d? m?. Em quột nh� v� r?a bỏt dia. Dụi khi, em gi?t khan mựi soa ."
Bài 2: Có thể đặt những lời nói trực tiếp ở bài tập 1 xuống dòng sau dấu gạch ngang đầu dòng không ? Vì sao ?
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
III. Luyện tập
Thiết kế Bài giảng & kỹ thuật vi tính
Thầy Nguyễn Văn Thái
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh
Thực hiện tiết dạy
Cô : Dương Thị Hương
GV lớp 4A Trường TH Lương Thế Vinh



XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO, HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI HOÀN THÀNH BÀI GIẢNG NÀY
XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI
Trò chơi
rung chuông vàng
Câu 1: Em đặt dấu ngoặc kép vào từ nào trong các câu sau đây?
a. Cả bầy ong cùng nhau xây tổ.Con
nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa.
A. xây tổ
B. tiết kiệm
C. vôi vữa
A
B
C


b.Bạch Thái Bưởi được người đương thời gọi là ông vua tàu thuỷ.

A. Bạch Thái Bưởi
B. Ông vua tàu thuỷ
C. Người đương thời
A
B
C
Câu 1: Em đặt dấu ngoặc kép vào từ nào trong các câu sau đây?
Câu 2: Dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau được dùng trong trường hợp nào ?
…Ông kể lại câu chuyện và buồn rầu bảo: “Nếu không có trứng gà trống, chắc ông phải chết”. Đứa cháu suy nghĩ một lát rồi nói: “Ông đừng lo, cháu đã có cách. Đến ngày phải nộp trứng, ông cứ cho cháu đi cùng.”
A. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
C. Cả hai ý A và B.
A
B
C
Rung chuông
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
II. Ghi nhớ
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Tiết học đến đây là hết
Xin cảm ơn các thầy cô giáo !
Cảm ơn các em học sinh lớp 4A3 Trường TH Thị trấn Chũ !
Xin cảm ơn các thầy cô giáo !
Cảm ơn các em học sinh lớp 4A3 Trường TH Thị trấn Chũ !
Rất tiếc.
Chưa đúng!
17
Rất tiếc.
Chưa chính xác!
17
Chưa chính xác!
Hãy nghĩ lại.
Chưa đúng!
Hãy cẩn thận hơn khi lựa chọn.

Vỗ tay nào!
Đúng rồi.

Vỗ tay!
Đúng rồi.
Đúng rồi.
Bạn giỏi quá!
Chúc mừng bạn!
Đúng rồi.
17
- Cô giáo bảo em: “Con hãy cố gắng lên nhé !”

- Bạn Hoa là một “cây” văn nghệ của lớp em.

Ví dụ:
Thiết kế Bài giảng & kỹ thuật vi tính
Thầy Nguyễn Văn Thái
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh
Thực hiện tiết dạy
Cô : Dương Thị Hương
GV lớp 4A Trường TH Lương Thế Vinh



XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO, HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI HOÀN THÀNH BÀI GIẢNG NÀY
XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI
rung chuông vàng
Chúc mừng bạn !