Tuần 8. Dấu ngoặc kép

trường tiểu học văn cẩm
lớp 4a
Nhiệt liệt chào mừng các thầygiáo, cô giáo
về dự giờ, thăm lớp
Người thực hiện: Phạm Bình Nam
Văn Cẩm, tháng 10 năm 2010
Kiểm tra bài cũ:
Viết lại các tên riêng sau cho đúng qui tắc:
iuri gagarin; xanh pêtécbua; tôkiô.
Đáp án:
I-u-ri ga-ga-rin; xanh pê-téc-bua; tô-ki-ô.
Luyện từ và câu:
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Dấu ngoặc kép
I - Nhận xét:
Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép:
Bác tự cho mình là , là
"người lính vâng lệnh quốc dân mặt trận"
"đầy tớ trung thành của nhân dân"
. ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói:
"Tôi chỉ có một ham muốn , ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành."
Theo Trường Trinh
? Dấu ngoặc kép thường dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
2. Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm?
? Dấu ngoặc kép được dùng được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp là một từ hay cụm từ.
Dấu ngoặc kép được dùng được dùng phối hợp với dấu hai chấm khi lời dẫn trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn.
Luyện từ và câu:
Dấu ngoặc kép
I - Nhận xét:
3. Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?

Có bạn tắc kè hoa
Xây "lầu" trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
Phạm Đình Ân
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
1. Dấu ngoặc kép thường dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
2. Dấu ngoặc kép được dùng được dùng độc lập khi lời dẫn trực tiếp là một từ hay cụm từ.
Dấu ngoặc kép được dùng được dùng phối hợp với dấu hai chấm khi lời dẫn trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn.
Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng được dùng để đánh dấu từ lầu là từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Luyện từ và câu:
Dấu ngoặc kép
I - Nhận xét
II - Ghi nhớ
1. Dấu ngoặc kép thường dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta phải thêm dấu hai chấm.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
IIi - luyện tập
1. Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Có lần cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?"
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: "Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa."
Theo Pi-vô-na-rô-va
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu:
Dấu ngoặc kép
I - Nhận xét
II - Ghi nhớ
1. Dấu ngoặc kép thường dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta phải thêm dấu hai chấm.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
IIi - luyện tập
1. Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Có lần cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp:
- Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết:
- Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.
2. Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn ở bài tập 1 xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu:
Dấu ngoặc kép
3. Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau?
a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa.
b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
Truyện dân gian Việt Nam
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu:
Dấu ngoặc kép
3. Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau?
a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm "vôi vữa".
b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
Truyện dân gian Việt Nam
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu:
Dấu ngoặc kép
3. Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau?
a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm "vôi vữa".
b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào "trường thọ" thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là "trường thọ" mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là "đoản thọ" và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
Truyện dân gian Việt Nam
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu:
Dấu ngoặc kép
I - Nhận xét
II - Ghi nhớ
1. Dấu ngoặc kép thường dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta phải thêm dấu hai chấm.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010

Giờ học kết thúc.
Chân thành cảm ơn
sự chú ý theo dõi của các
thầy giáo, cô giáo!



Văn Cẩm, ngày 14 tháng 10 năm 2010