Tuần 8. Dấu ngoặc kép
Chia sẻ bởi Trần Thị Minh Hằng |
Ngày 14/10/2018 |
24
Chia sẻ tài liệu: Tuần 8. Dấu ngoặc kép thuộc Luyện từ và câu 4
Nội dung tài liệu:
Chào Mừng Quý Thầy Cô
về dự giờ thăm lớp hôm nay
TRẦN THỊ MINH HẰNG
TRƯỜNG TIÊU HỌC THẠCH QUÝ
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4
1- Trong câu trên có những dấu câu nào?
Đọc câu sau:
Cô giáo hỏi: “Sao trò không chịu làm bài ?”
Trả lời câu hỏi :
2- Nêu tác dụng của dấu hai chấm ở câu trên ?
3- Khi báo hiệu lời nói của nhân vật dấu hai chấm được dùng phối hợp với những dấu câu nào ?
Kiểm tra bài cũ
I- Nhận xét:
1. Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép:
Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: ‘‘Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo Trường Chinh
2. Trong đoạn văn trên khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm?
Thứ Sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DẤU NGOẶC KÉP
Ví dụ:
1. Vừa nghe mẹ gọi bé Bi đã “dạ” một tiếng rõ to.
2.Một lát sau I-va –nốp đứng dậy nói: “ Đồng chí
Lê – nin, giờ đã đến lượt tôi. Tuy đồng chí không muốn làm mất trật tự nhưng tôi có quyền nhường chỗ và đổi chỗ cho đồng chí. Đó là quyền của tôi.”
I. Nhận xét:
3. Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì ? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Có bạn tắc kè hoa
Xây “lầu” trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
Phạm Đình Ân
Thứ Sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DẤU NGOẶC KÉP
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
II- Ghi nhớ:
Thứ Sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DẤU NGOẶC KÉP
Thứ Sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DẤU NGOẶC KÉP
Tìm một số ví dụ về câu có sử dụng dấu ngoặc kép.
Ví dụ:
1.Lớp trưởng vừa hô “ chạy”, cả tổ liền chạy như bay về phía trước.
2.Mẹ bảo em: “Con hãy cố gắng học nhé.”
3.Trước mặt tôi là một “biển” lúa xanh rờn.
III- Luyện tập:
Bài tập 1: Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.”
Bài tập 2: Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn
ở bài tập 1 xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
Thứ Sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DẤU NGOẶC KÉP
Đáp án:
Đề bài của cô giáo và câu văn của bạn học sinh không phải là dạng đối thoại trực tiếp nên không thể viết xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng được.
Bài tập 3:
Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau?
a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa.
b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
Truyện dân gian Việt Nam
" "
" "
" "
" "
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
II- Ghi nhớ:
Thứ Sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DẤU NGOẶC KÉP
Trò chơi củng cố kiến thức
rung chuông vàng
Câu hỏi :
Đọc đoạn văn sau: …Ông kể lại câu chuyện và buồn rầu bảo: “Nếu không có trứng gà trống, chắc ông phải chết”. Đứa cháu suy nghĩ một lát rồi nói: “ Ông đừng lo, cháu đã có cách. Đến ngày phải nộp trứng, ông cứ cho cháu đi cùng.”
- Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên được dùng trong trường hợp nào? Chọn câu trả lời đúng nhất:
A. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
C. Cả hai ý A và B.
Đáp án: A
về dự giờ thăm lớp hôm nay
TRẦN THỊ MINH HẰNG
TRƯỜNG TIÊU HỌC THẠCH QUÝ
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4
1- Trong câu trên có những dấu câu nào?
Đọc câu sau:
Cô giáo hỏi: “Sao trò không chịu làm bài ?”
Trả lời câu hỏi :
2- Nêu tác dụng của dấu hai chấm ở câu trên ?
3- Khi báo hiệu lời nói của nhân vật dấu hai chấm được dùng phối hợp với những dấu câu nào ?
Kiểm tra bài cũ
I- Nhận xét:
1. Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép:
Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: ‘‘Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo Trường Chinh
2. Trong đoạn văn trên khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm?
Thứ Sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DẤU NGOẶC KÉP
Ví dụ:
1. Vừa nghe mẹ gọi bé Bi đã “dạ” một tiếng rõ to.
2.Một lát sau I-va –nốp đứng dậy nói: “ Đồng chí
Lê – nin, giờ đã đến lượt tôi. Tuy đồng chí không muốn làm mất trật tự nhưng tôi có quyền nhường chỗ và đổi chỗ cho đồng chí. Đó là quyền của tôi.”
I. Nhận xét:
3. Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì ? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Có bạn tắc kè hoa
Xây “lầu” trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
Phạm Đình Ân
Thứ Sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DẤU NGOẶC KÉP
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
II- Ghi nhớ:
Thứ Sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DẤU NGOẶC KÉP
Thứ Sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DẤU NGOẶC KÉP
Tìm một số ví dụ về câu có sử dụng dấu ngoặc kép.
Ví dụ:
1.Lớp trưởng vừa hô “ chạy”, cả tổ liền chạy như bay về phía trước.
2.Mẹ bảo em: “Con hãy cố gắng học nhé.”
3.Trước mặt tôi là một “biển” lúa xanh rờn.
III- Luyện tập:
Bài tập 1: Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.”
Bài tập 2: Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn
ở bài tập 1 xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
Thứ Sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DẤU NGOẶC KÉP
Đáp án:
Đề bài của cô giáo và câu văn của bạn học sinh không phải là dạng đối thoại trực tiếp nên không thể viết xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng được.
Bài tập 3:
Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau?
a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa.
b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
Truyện dân gian Việt Nam
" "
" "
" "
" "
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
II- Ghi nhớ:
Thứ Sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
DẤU NGOẶC KÉP
Trò chơi củng cố kiến thức
rung chuông vàng
Câu hỏi :
Đọc đoạn văn sau: …Ông kể lại câu chuyện và buồn rầu bảo: “Nếu không có trứng gà trống, chắc ông phải chết”. Đứa cháu suy nghĩ một lát rồi nói: “ Ông đừng lo, cháu đã có cách. Đến ngày phải nộp trứng, ông cứ cho cháu đi cùng.”
- Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên được dùng trong trường hợp nào? Chọn câu trả lời đúng nhất:
A. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
C. Cả hai ý A và B.
Đáp án: A
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Minh Hằng
Dung lượng: 677,92KB|
Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)